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Curso de Direito
Apresentação da Disciplina.
Metodologia de avaliação.
Modelo AURA.
Objetivos:
• I ntroduzir a disciplina e seus normas gerais, conjugando sua conceituação, autonomia, natureza
jurídica, objeto, relação com outros ramos do Direito e seu campo de aplicação para debater e
compreender o sentido contemporâneo e importância dos princípios norteadores das normas
reguladoras do trabalho, em especial os princípios constitucionais e sua finalidade básica de proteção à
parte laboral, a mais fraca nesta relação de emprego.
• Estudar, com visão crítica, as principais normas gerais de Direito do Trabalho vigentes, confrontando-
as com a realidade em que devem ser aplicadas, tendo como referência os fundamentos
e princípios do Direito do Trabalho.
Leitura específica:
COSTA, Maria da Conceição de Medeiros. Princípios do Direito do Trabalho na Constituição
Federal. Themis, Revista da ESMEC, v. 7, n. 2, 2009. Acesse em:
http://revistathemis.tjce.jus.br/index.php/THEMIS/article/view/139
L ACERDA, Luana Pereira; MARINO, Lúcia Helena Gazzane de Castro. A evolução do Direito do
Trabalho como um direito fundamental e os reflexos da globalização. Revista Eletrônica de Graduação
do UNIVEM. MaríliaSP, v. 10, n. 1, p 259 284, outubro de 2017. Acesse em:
https://revista.univem.edu.br/REGRAD/article/view/2191/676 .
Aprenda +:
Assista ao filme: ”Germinal” (Claude Berri, 1993). Sinopse: Durante o Século XIX, os trabalhadores franceses eram
explorados pela aristocracia burguesa, que dava condições miseráveis para seus empregados. Em uma
cidade francesa, os mineradores de uma grande mineradora, decidem realizar uma greve e se rebelam
contra seus chefes, causando o caos (trailer disponível em: http://www.adorocinema.com/filmes/filme30245/);
A princípio, a abordagem histórica do trabalho humano irá destacar a escravidão e a servidão. Posteriormente, adentrar-se-á no exame dos seguintes
tópicos: trabalho humano na Revolução Industrial e o surgimento da sociedade industrial e do trabalho assalariado.
A escravidão, como um sistema social, apresenta os seres humanos divididos em duas classes: senhores e escravos. Para os escravos não se concede o
reconhecimento da personalidade jurídica; equiparam-se às coisas, sendo objeto de uma relação jurídica (alienados como qualquer outro bem
jurídico), não tendo direitos ou liberdades; são obrigados a trabalhar, sem qualquer tipo de garantia, não percebendo nenhum salário.
Com o feudalismo, houve uma evolução no trabalho humano. O trabalho deixou de ser escravo e passou a ser servil.
A base legal da servidão estava na posse da terra pelos senhores, que se tornavam os possuidores de todos os direitos, numa economia que se firmava
na terra – agricultura ou pecuária.
A expressão “Revolução Industrial” compreende o conjunto das transformações técnicas, sociais e econômicas que surgiram com a sociedade
industrial nos séc. XVIII e XIX na Inglaterra e, posteriormente, irradiou-se para a Europa e Estados Unidos.
Ao discorrer sobre a nova situação decorrente da Revolução Industrial, Segadas Vianna afirma:
“A invenção da máquina e sua aplicação à indústria iriam provocar a revolução nos métodos de trabalho e, consequentemente, nas
relações entre patrões e trabalhadores; primeiramente a máquina de fiar, o método de pudlagem (que permitiu preparar o ferro de modo a
transformá-lo em aço), o tear mecânico, a máquina a vapor multiplicando a força de trabalho, tudo isso iria importar na redução da mão
de obra porque, mesmo com o aparecimento das grandes oficinas e fábricas, para obter determinado resultado na produção não era
necessário tão grande número de operários.
Verificaram-se movimentos de protesto e até mesmo verdadeiras rebeliões, com a destruição de máquinas, mas, posteriormente, com o
desenvolvimento dos sistemas de comércio, em especial, com a adoção da máquina a vapor nas embarcações, estenderam-se os
mercados, e, consequentemente, as indústrias se desenvolveram, admitindo um maior número de trabalhadores, mas seus salários eram
baixos porque, com o antigo sistema de artesanato, cada peça custava muito mais caro do que com a produção em série.”
2. A história do direito do trabalho no Brasil:
Segundo Mauricio Godinho Delgado: “A abolição da Escravatura pode ser tomada, em certo sentido, como o marco inicial de referência da História
do Direito do Trabalho brasileiro. É que ela cumpriu papel relevante na reunião dos pressupostos à configuração desse novo ramo jurídico
especializado. De fato, constituiu diploma que tanto eliminou da ordem jurídica a relação de produção incompatível com o ramo justrabalhista (a
escravidão), como, via de consequência, estimulou a incorporação pela prática social da fórmula então revolucionária de utilização da força de
trabalho: a relação empregatícia”.
Não há que se falar em Direito do Trabalho no Brasil, porém, sem falarmos de Vargas.
A nova ordem constitucional, outorgada por Getúlio Vargas em 1937 (Estado Novo), estabelecia:
a) o Conselho da Economia Nacional, composto de representantes dos vários ramos da produção nacional (art. 57);
b) a intervenção do Estado no domínio econômico, tendo como objetivos: (1) suprir as deficiências da iniciativa individual; (2) coordenar os fatores
de produção, de maneira a evitar ou resolver os seus conflitos e introduzir, no jogo das competições individuais, o pensamento dos interesses da
Nação, representados pelo Estado (art. 135);
c) o trabalho era visto como meio de subsistência do indivíduo, constituindo-se em um bem que é dever do Estado proteger, assegurando-se
condições favoráveis e meios de defesa (art. 135);
d) a proibição, quanto à greve e lockout, declarando-os recursos antissociais, nocivos ao trabalho e ao capital e incompatíveis com os superiores
interesses da produção nacional (art. 139);
3. Conceito de Direito do Trabalho:
Segundo Mauricio Godinho Delgado: “Na busca da essência e elementos componentes do Direito do Trabalho (Direito Material do Trabalho), os
juristas tendem a adotar posturas relativamente distintas. Ora enfatizam os sujeitos componentes das relações jurídicas enfocadas por esse ramo
jurídico especializado (definições subjetivistas: enfoque nos sujeitos das relações justrabalhistas), ora enfatizam o conteúdo objetivo das relações
jurídicas enfocadas por esse mesmo ramo do direito (definições objetivistas: enfoque na matéria conteudística das relações justrabalhistas). Há,
finalmente, a elaboração de concepções mistas, que procuram combinar, na mesma definição, os dois enfoques acima especificados.”
O Direito do Trabalho reflete a visão humanista do próprio Direito nas relações sociais, cujo objeto é o trabalho humano subordinado. É a expressão
mais autêntica do humanismo jurídico, atuando comoClique
forma de renovação social, evitando os problemas decorrentes da questão social nas relações
trabalhistas.
para adicionar texto
Relacionando os vocábulos (“fato”, “valor” e “norma”), Octavio Bueno Magano afirma: “Direito do Trabalho é o conjunto de princípios, normas e
instituições, aplicáveis à relação de trabalho e situações equiparáveis, tendo em vista a melhoria da condição social do trabalhador, através de
medidas protetoras e da modificação das estruturas sociais.”
Atividade autônoma AURA - Semana 01:
01) (Procurador do Trabalho,MPT 2017 Adaptada)São funções históricas do Direito do Trabalho, entre outras: aperfeiçoar, elevando as condições de
contratação e gestão da força de trabalho humana na vida econômica e social; trabalho humana na vida econômica e social; assegurar cidadania econômica,
social e jurídica às pessoas humanas que vivem de seu trabalho, aumentando o patamar civilizatório e democrático da respectiva sociedade; contribuir para o
desenvolvimento do sistema econômico contemporâneo, por meio do incremento do mercado interno e dos incentivos diretos e indiretos para que os
empregadores invistam no aperfeiçoamento humano e tecnológico. Essas funções são essenciais no desenvolvimento de suas normas, e correlacionam-se com
a natureza jurídica do Direito do Trabalho.
Em 1966, com Castelo Branco, era instituído o Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS).
Sobre as fontes aplicáveis ao Direito do Trabalho, assinale a alternativa correta: