INICIAÇÃO À FILOSOFIA E AO FILOSOFAR

O que é a Filosofia?
Aproximação etimológica, simbólica e histórica
https://www.youtube.com/watch?v=1RWOpQXTltA
INICIAÇÃO À FILOSOFIA E AO FILOSOFAR
Atividade 1:
Depois de visualizar o vídeo , responda às questões seguintes:

1- Quais são na história contada na Alegoria da Caverna , as ideias contrárias a :

A. Sombras?
A. Ignorância?
B. Ilusão?
C. Prisão?

2. O que representam:

- A Caverna,
- As sombras;
- Os prisioneiros;
- A luz do sol

- 3- Qual a reação dos prisioneiros ao serem confrontados com o caráter ilusório

das sombras? Como se pode interpretar a atitude deles?
- 4. Será que cada um de nós pode ser prisioneiro ou caminhar em direção à luz?
Porquê?
Filosofia - 10º Ano 2
Filosofia - 10º Ano 3
 A Filosofia fala grego…

À semelhança de outras culturas antigas, também

a cultura grega assentava no mito, transmitido e
ensinado por poetas, tais como Hesíodo e
Homero, os representantes máximos da poesia
grega e do pensamento mítico, que registaram
por escrito os mitos da antiga Grécia.
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 Do mito …

Mito - história tradicional, aceite como verdadeira, que incorpora

as crenças tradicionais relativamente à criação do universo, aos
deuses, aos homens, à vida e à morte. Aos deuses e divindades
míticas são atribuídas sentimentos, emoções e ambições
humanas, como a imortalidade e a omnipotência (poder
absoluto). Os fenómenos e acontecimentos são considerados o
efeito da vontade dos deuses, o que os torna imprevisíveis.

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 …ao logos…
Houve um momento em que tais explicações deixaram de
ser suficientes. Surgiu então a filosofia, uma forma de
conhecimento capaz de explicar as diversas mudanças
que ocorriam na natureza. O ser humano começa a exigir
provas e justificações racionais que validam ou invalidam
as suas crenças, os seus valores e as suas práticas, em
detrimento da verdade revelada pela codificação mítica. 

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O nascimento da filosofia consistiu na
passagem progressiva do mito à razão, ou seja,
no desenvolvimento contínuo de um modo
racional de interpretar e compreender o mundo.

Filosofia - 10º Ano 7

 Aproximação Etimológica
Análise etimológica (estudo da origem da palavra) - A palavra filosofia resulta da contração de duas palavras
gregas:
philos (ou philia) + sophia.

“Sabedoria” Amor à Sabedoria

“Conhecimento)
Amor
Amizade
Amigo

"

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Aristóteles afirmava que a filosofia tinha a sua origem
no espanto, na admiração, na estranheza e
perplexidade que os homens sentem diante dos
enigmas do universo e da vida. É o espanto que os
conduz à formulação de perguntas e à procura das
respetivas respostas.

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 Filosofar é amar, procurar a sabedoria e o
conhecimento.
Os gregos tinham a clareza de que era impossível ao homem
possuir todo o saber: “eu só sei que nada sei” ( Douta
Ignorância) - Sócrates

A busca pela sabedoria, pelo conhecimento com sentido,

começa com a atitude filosófica. Essa atitude expressa-se na
palavra grega thaumazein (admiração, espanto).  10
 Pitágoras – a lenda…
Pitágoras terá inventado a designação
“filósofo” para contrastar a sua atividade e a
de outros do seu tempo. Pitágoras pretendia
distanciar-se do sábio (sophos), pois
pensava que essa palavra transmitia a ideia
errada de que a pessoa estava na posse de
muitas verdades definitivas.

A Filosofia não é só uma procura do

conhecimento, por amor à sabedoria. É
também uma procura que não termina, pois
nunca se contenta com um conjunto de
conhecimentos aparentemente definitivos.
Séc. VI a.C, Pitágoras, filósofo e
matemático grego

Filosofia - 10º Ano 11

A DEFINIÇÃO DE FILOSOFIA COMO PROBLEMA FILOSÓFICO
Não existe uma definição única de Filosofia, uma vez que nenhuma teoria está

totalmente certa ou errada. Cada filósofo concebe a definição de filosofia sob a sua

própria perspetiva, sendo um resultado da realidade que ele procura conhecer.

A FILOSOFIA:

 É o questionamento da realidade, procurando as causas e os princípios das

coisas: é a procura do saber.

 É o ato de pensar livre e racionalmente, no qual se reflete sobre toda a realidade.

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 Surge da necessidade do Homem explicar o mundo e o

sentido da sua existência, pelo que não se satisfaz com

respostas imediatas e superficiais, procurando sempre,

sem cessar, melhorar todo o seu saber.

 Surge como uma reflexão crítica sobre o conhecimento e

sobre o mundo. É um “conjunto de respostas” aos

problemas que se colocam, pelo que nenhuma resposta é

definitiva ou totalmente correta.

Filosofia - 10º Ano 13
 Especificidade da filosofia
• A filosofia é radical. Procura ir à raiz dos problemas. Se o seu objeto
de estudo é a realidade como um todo, se qualquer problema pode
ser objeto de uma reflexão filosófica, então aquilo que distingue a
maneira filosófica de pensar e resolver problemas é sua radicalidade.
• Procura encontrar uma fundamentação e justificação racional para
os problemas.
• A filosofia é um saber autónomo, possui métodos de análise e
interpretação da realidade que os filósofos foram criando para poder
trabalhar com rigor. O filósofo deve pensar por si próprio, deve ser
autónomo, guiar-se apenas pelas suas ideias.

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 Especificidade da filosofia
• Historicidade- a filosofia é uma atividade situada num tempo e
espaço determinados, com os seus próprios problemas e respostas
possíveis. Existe uma inter-relação entre as circunstâncias históricas
e as teorias filosóficas que nelas surgem
• O pensamento dos filósofos é moldado pelo contexto histórico, pelos
problemas próprios da sua época. O filósofo ém produto da sua
época.
• Universalidade- As questões da filosofia por serem gerais e
fundamentais acerca da realidade e existência humana, envolvem
inquietações comuns a todo o ser humano.

Filosofia - 10º Ano 15

 A reter…
 Sendo o filósofo aquele que persegue a sabedoria, a sua atividade é
uma caminhada constante . “Filosofar é estar-a-caminho” - K. Jaspers
 O filósofo nunca assume, dogmaticamente, a posse da sabedoria. Ao
invés, cada nova resposta que encontra revela-se uma nova
interrogação.
 A origem etimológica do termo não permite definir a Filosofia na sua
totalidade.
 Não é possível definir a Filosofia com base no seu objeto de estudo,
dada a diversidade de objetos a que se dedica.
 A atitude filosófica é antidogmática. É contrária a uma postura de
arrogância intelectual.

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 A filosofia não é senso comum.
 A filosofia é uma atividade do pensamento e
do raciocínio, marcada pela perplexidade,
curiosidade e inquietação.
 A filosofia é uma atividade crítica.
 A filosofia é uma atividade conceptual
Filosofia - 10º Ano 17
A filosofia é uma atividade crítica
Dedica-se ao exame minucioso das crenças
que aceitamos acriticamente das
autoridades.
Pretende descobrir se as nossas crenças são
justificadas.
Liberta-nos dos preconceitos.

Procura boas razões para aceitar as crenças.

Avalia as crenças com imparcialidade.
Confere-nos liberdade e autonomia do
pensamento.

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A filosofia é uma atividade conceptual

•A filosofia é uma atividade conceptual

porque se dedica à análise de conceitos
fundamentais.

•O seu método de trabalho faz-se recorrendo

ao pensamento.

Atividade
conceptual

Problematização Conceptualização Argumentação

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 • FILOSOFIA

ATIVIDADE CRÍTICA ATIVIDADE CONCEPTUAL

Atividade antidogmática Atividade do pensamento e

que questiona, examina e
discute, de forma cuidadosa
e racional, as crenças que
temos e o mundo em que
vivemos.
do raciocínio que, por isso,
envolve conceitos, isto é,
imagens mentais,
representações ou ideias.

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Filosofia - 10º Ano 21
 Aproximação Histórica
Embora difícil de datar com precisão absoluta, a
emergência da filosofia no espaço da cultura grega, nos
alvores do séc. VI a. C, foi certamente possibilitada pelo
conjunto das profundas alterações socioculturais da
Grécia Antiga. Assim, as inteligências mais despertas
espalhadas pelas colónias gregas, inauguraram um
estilo de pensar e uma atitude radicalmente diferentes
perante a realidade. Surge assim a Filosofia com o
objetivo de racionalizar a interpretação do homem e do
universo.
Filosofia - 10º Ano 22
 1º Nascimento da Filosofia Grega

Os filósofos pré-socráticos deram origem ao primeiro

nascimento da Filosofia grega que se designa por período
cosmológico. Esta designação deve-se ao facto de estes
filósofos pretenderem compreender aquilo de que o mundo é
feito, assim como o que regula e explica a sua mudança.
Procuravam a arché, princípio primeiro ou causa primeira de
tudo quanto existe. A Filosofia era, neste período, uma physis.
Filosofia - 10º Ano 23
Tales, Anaximandro e Anaxímenes (séc. VI e V a. C) são
considerados os primeiros filósofos e representam a
Escola de Mileto ou Escola Jónica. Procuraram o primeiro
princípio de todas as coisas, a origem do universo, aquilo
de que o mundo é feito, a matéria primordial e o elemento
permanente estrutural, que tudo explica para lá da
mudança e do movimento.

Filosofia - 10º Ano 24

Para Tales, a água é o princípio (arché) de todas as coisas,
porque é vida e princípio de vida, é a substância de que
provêm todas as coisas e a que todas as coisas retornam.
Para Anaximandro, o primeiro princípio deve estar para
além de toda a realidade, recusando-se a reconhecê-lo
como elemento observável. Chamou-lhe ápeiron (massa
infinita, indeterminada). Anaxímenes defende que o
princípio de tudo é o ar, elemento invisível, leve e infinito.

Filosofia - 10º Ano 25

Filosofia - 10º Ano 26
 2º Nascimento da Filosofia Grega

O segundo nascimento da Filosofia é protagonizado por

Sócrates, Platão e Aristóteles.

Por volta do Séc. V a.C, a filosofia grega centra as suas

atenções nos problemas políticos, éticos e educativos,
ocorrendo assim, uma deslocação dos problemas
cosmológicos para as questões centradas no homem.
Filosofia - 10º Ano 27
O homem, a cidade, a organização política e as leis tornam-
se o centro do pensamento filosófico: esta mudança do
centro de interesse da filosofia decorre das mudanças sociais
e políticas das cidades gregas, particularmente de Atenas,
onde a democracia surge como uma nova forma de governo.

Filosofia - 10º Ano 28

Filosofia - 10º Ano 29
 QUADRO COMPARATIVO

1º Nascimento 2º nascimento

Cosmológico Humanista

Colónias gregas Atenas

Sócrates, Platão e
Filósofos pré-socráticos
Aristóteles

Qual o princípio ou causa O que é o bem, a justiça,

primeira? a verdade?
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Filosofia - 10º Ano
 Conclusão

Os filósofos gregos pré e pós-socráticos, que estão

associados ao nascimento da filosofia, contribuíram
decisivamente para o estabelecimento de um modo de
pensar que perdurou no Ocidente, e são, ainda hoje, uma das
matrizes que dão forma ao nosso pensamento. Aristóteles e
Platão são os principais fundadores do pensamento
ocidental.
Filosofia - 10º Ano 31