Caderno técnico

V OLUME 1 :
A P R E S E N T A Ç Ã O DO
PROGRAMA

Secretaria de Educação Básica

Ministério da Educação
Junho/2021
 Sumário

04 05
06 Arcabouço
Apre Objetivos
sent legal e regime
ação de colaboração

07 08 09
Ades
Parcerias Governança ão
dos
ente
s
2 Eix 27
12 Eixo apoio 2 o
valorização de Eixo Inovação
técnico e
boas práticas
financeiro
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Ministro Milton Ribeiro

SECRETARIA EXECUTIVA
Secretário Executivo Victor Godoy
Veiga José de Castro Barreto Júnio
r

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSI

CA
Secretário Mauro Luiz Rabelo

DIRETORIA DE POLÍTICAS E DIRE

TRIZES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Helber Ricardo Vieira

COORDENAÇÃO-GERAL DO ENSIN
O FUNDAMENTAL
Myrian Caldeira Sartori
Denise Regina Maria D
ias Gilmara Silva
Edi Silva Pires

CONSULTORES PROD
OC OEI/BRA/18-002
Adirce Juliana Alves d
e Sena
Cristiane Cavalcante Souto Tei
xeira Danilo Soares Escobar
Milton Mattos de Souza

Junho/2021 Programa Brasil na Escola

Apresentação

A presente publicação pretende registrar o que foi construído at Este Caderno Técnico tem como objetivo dar clareza e transparê
é
q uaeq us ie ee os p e r a p a r a o s p r ó x i p a s s o s n o â m b i t o d o P r o g r a m a B r a ncia para as ações e operacionalização do Programa Brasil na
m
E so cs o l a .M a s p l a n e j a r e e l a b o s i l n a p o l í t i c a s p ú b l i c a s é u m p r o c Escola. Desde sua concepção, várias ações foram planejadas
rar dinâmico, e por isso, es esso vivo e que outras versões pos para garantir participação das diversas instâncias e criar meca
tprearzaemn od so c a d a v e m a i s u m a saabm o rsdearg ee dmi ct a
odmapsl e t a e f i d e d i g n a d o nismos que permitissem uma comunicação direta e aberta com as
rz e s u l t a d o s d e s s a c osn s t r u ç ã o col é t a m b é ma form pessoas que implementarão e colocarão em prática as intençõe
etiva. Essa transformar em a d e b o a sp r á t i c a s , s do Programa: concentrar esforços e induzir inovações ca
c o n h e c i m e n t o i n s t i t u c i o n a la s e v i d ê n c i a s e s f o r ç o s e pazes de garantir o direito à educação nos anos finais do E
que formam o Programa. nsino Fundamental, sobretudo junto às escolas que atendem
Nas próximas páginas serão apresentados os objetivos, princíp as populações maisvulneráveiseconomicamente.
ios, eixos, formas de operacionalização, formas de monitoram Espera-se que esta publicação transmita de forma e clara
ento e avaliação do Programa. direta intenção do Programa e apoie as redes e os pr a esc
ofissionais das implementação e consecução das açõe olas na
s propostas.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola

 Objet iv o
O Programa Brasil na Escola tem como objetivo induzir e promover est
ratégias e inovações para assegurar a permanência, as aprendizag
ens e a progressão escolar, com equidade e na idade adequada dos
estudantes matriculados nos anosfinaisdoEnsinoFundamental.

Objetivos específicos

Propor estratégias inovadoras de organização

pedagógica para o ensino funda
mental;
Elevar a frequência escolar nos anos finais do ensino fundamental;
Diminuir os índices de evasãoe abandono escolar
nos anos finais do ensino fundamental;
Diminuir os índices de reprovação nos anos finais do ensino fun
damental; Diminuir a distorção idade-série nos anos finais do e
nsino fundamental;
Elevara aprendizagem e, consequentemente, o d
esempenho nas avaliações nacionais;
Contribuir para a consecução das Metas 2 e 7 do PNE, de que trata o
Anexo à Leinº13.005,de2014.
P r incípios
Promoção do acesso, da permanência e dos aprendizados dos estud
antes, em especial,daquelesemsituaçãodevulnerabilidadesocial;
Formação de uma estrutura de governança colaborativa para acompa
nhamento, proposição de soluções e implementação do Programa, re
gional e localmente; Fortalecimentodaliderança,gestãoescolarefor
maçãodosprofissionais;e
Integridade financeira e administrativa da gestão do Programa.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola

 Arcabouço legal
O Programa Brasil na Escola amparo legal na Constituição Federal, na Lei de Dir
tem Bases da Educação Naci etrizes e nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 – LD
onal (Lei 13.005, de 25 de ju B/96), na Lei nº que aprova o Plano Nacional de Ed
n ho or t ad rei a2 d0 o1 4M, E C 1 7 7 , d e 3 0 d e mu ac raççoã d
P o e 22001241- ,2 i0n2s4t ;r uem ne an t o j u r í d i c o q u e o
instituiu.

Regime de colaboração

O termo regime de colaboração é utilizado para designar um trabalho estruturado, c

oordenado e legitimado entre os entes: União, estados, Distrito Federal e municípi
os, que se organizam na busca de soluções de problemas e na implementação de
políticas públicas voltadas para a educação.

Podemos identificar o regime de colaboração na Constituição Federal de 1988 em se

u artigo 211, bem como na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em seu ar
tigo 8º e na Lei 13.005, de25dejunhode2014,emseuartigo7º.

Nesse sentido, o Programa Brasil na Escola tem dentre seus princípios o fortal
ecimento do regime de colaboração entre os entes, o que se concretiza tanto por
meio do envolvimento e engajamento das instâncias de articulação como nos fluxos
e propostas de operacionalização das açõesdoPrograma.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

 P ar cer ias

O Programa Brasil na Escola foi elaborado pelo Ministério da Educação, por meio da S
ecretaria de Educação Básica, e contou com a participação de muitos atores, dentr
e os quais se destacam: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anís
io Teixeira - INEP; Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE; Coorde
nação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES; Conselho Nacion
al de Secretários de Educação - Consed, União Nacional dos DirigentesMunicipais d
e Educação - Undime, Fundo das Nações Unidas para a Infância - UNICEF e BancoMund
ial.
A intenção é que as parcerias ofereçam diferentes alterna suporte para os
tivas de envolvidos e para as diversas ações previstas no c atores eixos.
ontexto dos três esforçoséumdosfatoresdesucessodoProgram A junção de
a. sses

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

Governança
Para planejamento e implementação das ações do Programa, foi construída uma proposta de governança nas três esferas: federal; estadual,
do Distrito Federal e municipal; e das unidades escolares. Essas esferas estarão representadas nos fluxos de operacionalização do Progr
ama. Para articulação das coordenações municipais,foisugeridaumacoordenaçãoconjuntaentreprofissionaisdassecretariasestaduaisdeeduc
açãoeasseccionaisdaUndime.
Para monitoramento e acompanhamento do Programa, a e q u i p ed a C o o r d e n a ç ã o - G e r a l d o c o m q u a t r oc o n s u l t o r
Ensino Fundamental (COGEF/DPD/SEB) contou sendoumestatísticoetrêspontosfocaisemmacroregiões:1 es,
)Norte,2)Nordeste,3)Centro-Oeste,SuleSudeste.
ESCOLAS ESTADU ESCOLAS MUNICIPAIS
Coordenação
AIS SEB/DPD/COGEF

MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO
Coordenação
MINISTÉRIO DA
EDUCAÇÃO

SEB/DPD/COGEF Equipe de monitoramento

SEB/DPD/COGEF

Equipe de monitoramento

SECCIONAL DA UNDIME)
SEB/DPD/COGEF

ESTADO (SEDUC E
Articuladores Articuladores
Articuladores
regionais regionais
regionais
EDUCAÇÃO ESTADUAL
SECRETARIA DE

Coordenadores Coordenadores Coordenadores

Locais Locais Locais

EDUCAÇÃO MUNICIPAL
SECRETARIA DE
Coordenadores Coordenadores Coordenadores Coordenadores Coordenadores Coordenadores
Locais Locais Locais Locais Locais Locais
ESTABELECIMENTO

Equipes Técnicas Equipes Técnicas

Equipes Técnicas
Equipes Técnicas Equipes Técnicas
ESCOLAR

Equipes Técnicas

ESTABELECIMENTO
Equipes Técnicas Equipes Técnicas Equipes Técnicas

ESCOLAR
Equipes Técnicas Equipes Técnicas
Equipes Técnicas
Equipes Técnicas Equipes Técnicas Equipes Técnicas Equipes Técnicas Equipes Técnicas
Equipes Técnicas

Junho/2021 Programa Brasil na Escola

Adesão dos entes

A adesão ao Programa é voluntária e deverá ser realizada pela Secr

etaria de Educação do Estado, Distrito Federal ou do Município. É i
mportante ressaltar que a adesão é condição necessária para
que as unidades escolares ofertantes dos anos finais do ensino f
undamental vinculadas a qualquer uma dasredesdeensinopossampa
rticipardoseixosdoPrograma.
Operíodo de adesão iniciou em 12 de abril e se estendeu até o dia 28
de maio de 2021. A adesão é realizada pelo dirigente da educação d
a rede de ensino pormeiodoMóduloPAR4noSIMEC.Nosistema,odirig
ente:
assina o termo de adesão;
indica as escolas, dentre as elegíveis, que poderão participar do
Eixo Apoio TécnicoeFinanceiro;
Para acessar
indica os coordenadores loca
os tutoriais de ade
is; e envia o formulário ao M
são ou o SIMEC, c
EC.
lique nas imagens.
Estados, Distrito Federal e municípios, por meio do levantamento e t
rOao tsM
d am idnaei dns o
tt oé r ieol a db ao r aE çdãuoc a ç d ã eo a c r e l a t r e u n i õ e s d e o r i e n t a ç õ e s c
o
s ,mspeacnr he at a aó rfi ao ss e de ed ee a dd eu sc ãa oç ,ã or e Undime. B u s c oa m
-se a as
e
r ipaos r et as nt rdao daoo sPsreocgcr iaom n a i, s d a t i r a r d present ar levantarsuges tõ a
téod goi ass t e n h aú m v i dc a
o sn h e c i m e n t o d a p o l í t i ce ae ,s e, q u e dees t fao cr h
meag u e a t o d o s so q
s
Estados, DistritoFederalemunicípios. ue

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

A DESÃ O E ENV IO DOPLA NO DE A
ÇÃ O DOS ENT ES
O Plano de ação será disponibilizado no mesmo sistema de adesão (PAR 4) e deverá ser preenchido pelo dirigente da rede de ensino.

O Plano de ação não é condicionante para os repasses previstos no Programa, no entanto, seu preenchimento e envio ao MEC é uma das
competências das entidades executoras, sendo essencial para orientar as unidades escolares no planejamento de suas ações, bem com
o para o monitoramento das ações do Programa.

Deverão constar do Plano de ação as seguintes informações:

alinhamento com as metas do Plano Nacional de Educação, com o Plano de Educação do Estado ou Município e com as met
as do Programa; estratégiasdepermanênciaeaprendizagemasereminduzidas;e
atividades de monitoramento.

C o n f o r m e P o r t a r i aN º 1 7 7 d e 3 0 d e març 2021, deve ser assegurado ao coordenador local e o substituto as c

, acompanhamento do Plo de de Ação ondições para a execução e o Cabe destacar queo Apoio Técnico será ofere
a n o p l a n o s d e a ç ã o d o s ed o P r o g r a m a . cido mediante o acompanhamento das ações previstas nos
ntes.

4. Indic 5. Envia
1.Acessa 2. Aceitar 3. Indic
ar pontos term r
r o SIM o termo ar escolas
focais o ME ao
EC
C
Informação das
Acesso pelo Leitura e Indicação de Indicação dos Conferência das
metas e indicação
secretário ou confirmação de escolas para coordenadores local informações e envio
das estratégias
dirigente da aceito das regras participação no Eixo e substituto do termo ao MEC
de permanência
educação do Programa Apoio Técnico e
e aprendizagem
Financeiro

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

 A DESÃ O DOS ENT ES - F LUX OGRA M A DE
O
OPERA CIONA LIZA ÇÃ O
fluxograma ao lado ilustr
a os procedimentos necess
ários para participação em
cada um dos eixos do pro
grama. A adesão é condiçã
o para participação no Pr
ograma e deve ser realiza
da pelos entes para q
ua
p e r t i cai sp ae rs.c o l a s vinculad
as possam
Para o eix apoio técnicoe
o
financeiro, a li n d i c a ç ã o
ée
p ml o s e n t e sd da a s e s c o l a sq
cumprem os ue critérios
focalização, n e c e s sdáer i a
s e r á c o n f i r m a ç ian t e r e s s e p o
ãa
p o r t e d a u n iddea d e s c o l r
e PDDE Interati ar via
vo.
Para o eixo valorização
de boas práticas, as
escolas deverão participar
da edição do SAEB em 2021.

Para o eixo inovação,

será necessário submeter a
proposta de projeto inovado
r por meio de inscrição n
o edital de chamamen
to público.
Os detalhament dos
o
p sr o c e d i m e n t o sd e cada
serão apresentad eixo a
o
n se s s e c a d e r n o t é c n i s e g u i r
co.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

EIXO APOIO TÉCNICO E FINANCEIRO

Esse eixo visa fomentar estratégias de permanência e

aprendizagem para escolas públicas ofertantes dos anos finais do
ensino fundamental que atendem comunidades com maior
vulnerabilidade social e baixos indicadores de educação.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

Eixo Apoio Técnico e Financeiro: objetivos e público-alvo

O eixo Apoio Técnico e Financeiro é focalizado nas escolas que atendem as populações com maior vulnerabilidade social e as escolas que
apresentam índices defluxoescolareaprendizagemmaisbaixos.

São objetivos precípuos do eixo: fortalecer as lideranças, visando ao aprimoramento das competências e habilidades de gestão a partir do
uso de informações educacionais e evidências científicas, para auxiliar a tomada de decisão e o planejamento de ações; e aperfeiçoar a org
anização pedagógica e escolar, de modo a implementar projetos e rotinas que permitam a melhoria das aprendizagens e diminuição da repr
ovação, com especial atenção às transições entre as etapas, pormeiodeacompanhamentopersonalizadododesenvolvimentodascompetênci
ascognitivasesocioemocionais,bemcomoampliaçãodajornadaescolar.
O eixo tem foco na implementação de estratégias de prevenção e enfrentamento à evasão e aban bem como estratégias
dono escolar, aprendizagens. Poderão ser implementadas ações disponibilizadas pelo MEC, ou util para elevação das uma
izar o recurso para fortalecer FederalouMunicípio. ação já existente no Estad
o, Distrito
De forma geral, o público-alvo do Programa Brasil na Escola são os estu
dantes de escolas públicas matriculados nos anos finais do Ensino Fund
amental. Para atingir esse público as ações do programa acontecem p
or meio das escolas públicas ofertantesdosanosfinaisdoEnsinoFunda
mental.

Oeixo Apoio Técnico e Financeiro pode ser acessado por escolas que at
enderem a pelomenosumdosseguintescritérios:
escolas públicas ofertantes dos anos finais do ensino fundamental c
om Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB igual
ou inferior a 3,5, considerando o último IDEB publicado pelo Insti
tuto Nacional de Estudos e PesquisasEducacionaisAnísioTeixeira–
INEP;ou
escolas públicas ofertantes dos anos finais do ensino fundamental qu
e possuam 70% ou mais de alunos oriundos de famílias beneficiárias
do Programa Bolsa Família–PBF,dadoessefornecidopeloSistemaPre
d i sspeonnçi ab .i l i d a d e o r ç a m e n t á r i a , p o d e r ã o s e r i n c l u í d a s d e n t r e a s e s c o l a
Quantitativo conforme Censo
s elegíveis aquelas escolas públicas ofertantes dos anos finais do en
2020
s ipnóos f au nsdeal m
A e çe ãn ot a dl aqsu ee sn cã oo lpaos s sc u
oenm
f oI rDmEeB .c r i t é r i o s a c i m a e s t a b e l e c i d o s ,
e havendo

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

Eixo Apoio Técnico e Financeiro: cronograma geral
Abaixo segue a previsão de cronograma geral de implementação e monitoramento do eixo apoio técnico e financeiro. É importante ressalt
ar que o cronograma poderá sofrer alterações no decorrer da implementação. Além disso, estão ilustrados alguns marcos, no entanto, n
o decorrer do processo serão realizadas açõesdeapoiotécnicoeorientaçõespelaequipedoMECaoscoordenadoresearticuladoreslocais,asq
uaisnãoestãoprevistanocronograma.

O cronograma poderá sofrer alterações

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o A p o i o T é c n i c o e F i n a n c e i r o : c r o n o g r a m a de r e p a s s e e
monitoramento
O eixo apoio técnico e nanceir previsão de execução total d
o tem R$200 milhões no primeiro o valor de anos, realizando o
ciclo de 2 parcelas, conforme cron repasse em quatro
ograma abaixo:
Parcela fixa no valor de R$10.0 por escola participante, a ser repa
0p
a 0ó
, 0s 0 a v a l i d a ç ã o d o p l a n d e a t e
s sn ad di maento da e s c o l a( P A E )
o Interativo; no PDDE
Parcela variável
de R$150,00 ensino f por estudante matriculado nos
su e r empeanst saal ,d a e cma tl rcêusl apdaor c eal na os s, s f i n a i s d o c o m
n rd a base nas info
e n d o3: 5 % a p ó s o e n v i o d i n f orrmmaaççõõeess d o d po r iúml tei imr oo c iCc el on sdoe, m o nai t o r a m
as execução do Prog ento da conforme modelo e cronograma
rama, MEC; estabelecidos pelo
35% após o envio d informações do segundo ciclo de monitoram
as execução do Pro ento da conforme modelo e cronograma
grama, MEC; estabelecidos pelo
30% após a aferição do cumprimento das metas de redução dos ín
dices de evasão, abandono e aumento dos níveis de aprendizagem
dos estudantes.

O monitoramento consiste no preenchimento, pela Unidade Executor

a, e envio ao MEC de formulário e documentos disponibilizados por
meio do sistema PDDE Interativo, constando informações sobre o aco
mpanhamento das metas pactuadas no PAE, a utilização dos recursos r
epassados, a execução das ações planejadas eajustesrealizadosnoPA
Epelaunidadeescolar.

Os ajustes realizados no PAE precisarão estar alinhados aos ob

jetivos do Programa e finalidades previstas na resolução e, nesse c
aso, serão validados pelaEntidadeExecutoraantesdoenvioaoMEC.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

 E i x o A p o i o T é c n i c o e F i n a n c e i r o : p l a n o de
a t e n d i m e n t o da e s c o l a ( P A E ) e f i n a l i d a d e s de
us o do r e c u r s o
O Plano de Atendimento da Escola (PAE), a ser elaborado no PDDE Interativo pe
la unidade executora e validado no mesmo sistema pela entidade executora, é o instr
umento de planejamento e deverá orientar a correta utilização do recurso financeiro
repassado no âmbito do Programa.O PAEdeveráconter,dentreoutrasinformações:
definição quanto ao valor da parcela única a ser disponibilizado na catego
ria capital; planodeaplicaçãofinanceira,indicandofinalidadesdeexecuçã
odosrecursos;
metas pactuadas pela unidade escolar, conforme objetivos gerais do
Programa; ações a serem implementadas para atingimento das metas
da unidade escolar; e ciênciaquantoaocronogramadasaçõesdemonito
ramento.

Os recursos repassados no âmbito do eixo apoio técnico e financeiro são des

tinados ao desenvolvimento das ações do Programa Brasil na Escola, devendo ser em
pregados em pelo menos umadasseguintesfinalidades,aseremindicadasnomomentodo
preenchimentodoPAE:
ressarcimento de despesas com transporte e alimentação de voluntários para im
plementação dasestratégiasdepermanênciaeaprendizagemindicadasnoPlanodeAte
ndimentodaEscola;
aquisição de material de consumo;
contratação de serviços necessários às atividades de implementação do Programa
ou adaptação erevitalizaçãodosespaçosparaatividadesdeensinoeaprendizagem;
aquisição de material permanente;
desenvolvimento de atividades de acompanhamento personalizado dos estudant
es, incluindo avaliaçõesdedesempenho;
desenvolvimento de atividades de enfrentamento à evasão, abandono e infrequênci
a escolar;
contratação de serviços, preferencialmente com suporte digital, que apoiem e com
plementem o processo de aprendizagem dos estudantes, inclusive quanto a
o desenvolvimento de competênciassocioemocionaiseprojetosdevida.

Junho/2021
A T E N Ç Ã Programa
O : O s r e cBrasil
u r s o s nar eEscola
passados d e v Ma
e r ãrço
o s de
er 2020 |d Escola
utiliza o s r e s pExpresso
e i t a n d o - sdo
e as
P L A N OD E A T E N D I M E N T O DA ESC
OLA - PA E
Abaixo segue o fluxo que será disponibilizado no sistema PDDE Interativo para elaboração do Plano de Atendimento
da Escola (PAE):

1. Acessar 2. Verific 3. Pactu 4. Indica 5. Inform

o ar recurs ar as met r as ações a r in su m
PDDE o e as da esc da os e recu
Interativo cronogra ola escola rsos
Acesso pela equipe ma Informar
Verificar a previsão Pactuação das Registro das Informar os
da secretaria ao responsável pelo
e cronograma de metas de ações planejadas insumos e
PDDE Interativo projeto e equipe
repasse, indicando permanência e pela escola para respectivos valores
técnica
o percentual da aprendizagem garantia da para
parcela única a ser da escola permanência e implementação das
disponibilizada para aprendizagem ações indicadas
despesa de anteriormente
capital.

Confirmar a ciência Envio do PAE à Validação do PAE Encaminhamento

do cronograma de secretaria de pela secretaria do PAE validado ao
monitoramento educação de educação MEC

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

 Eixo Apoio Técnico e Financeiro:
r e e m b o l s o de v o l u n t á r i o s
No caso de utilização dos recursos para reembolso de voluntários é importante
observar os dispositivos da Lei nº 9.608, de 18 de fevereiro de 1998. As ativi
dades desempenhadas pelos voluntários poderão ser administrativas ou
pedagógicas, devendo estar em conformidadecomosobjetivosdoProgramaBr
asilnaEscola.

Importante ressaltar que essas atividades serão consideradas de natureza

voluntária, sendo obrigatória a celebração do Termo de Adesão e Comprom
isso do Voluntário, no qualconstemoobjetoeascondiçõesdeseuexercício.

O montante de repasse correspondente às despesas não poderá ultrapassar R$

600,00 por mêsporvoluntário.

A UEx será responsável pelo encaminhamento ao MEC do Termo de Adesão e Co

mpromisso do Voluntário assinado, comprovando inexistência de vínculos tra
balhistas, o que deverá ser feito por meio do PDDE Interativo nos ciclos de m
onitoramento, sendo condição para efetivaçãodosrepassesrealizadosnoâmbit
odoPrograma.

O ressarcimento será efetuado pela UEx ao voluntário, mediante apresentação

de relatório e recibo mensal de atividades desenvolvidas por voluntário, o qua
l deverá ser mantido em arquivopelaUExpeloprazoeparaosfinsprevistosnasnor
masvigentesdoPDDE.
sejam oportunizadas aos interessados informações claras quanto voluntária
à
a t ni vapitrduoarcdeeezs,a
O as foa s dt aed a s, ee m
l e çqãuoa l qduoesr h ivpoól tuenst eá ,rai o cs o nsf ei gr u
á r a rçeãaol i z a d o d e d af oer m m pa r e tgr a
n sb p
a s taer ne dn ot e- ds, ep r edf e r e n c i a l meex nptree, spseõl ea s Ue E x e d et ve er m r áo s e g u i r c r i tvéíqrniucoeus l oo bt jí ec ti iov ,o às ea it m
u
pessoais, ep moqs us ea m gerar ambiguidade quanto voluntári ação do
o.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o A p o i o T é c n i c o e F i n a n c e i r o : p l a n o de a t e n d i m e n t o da
escola - operacionalização

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

 Eixo Apoio Técnico e Financeiro:
acompanhamento e monitoramento
O monitoramento do Programa será conduzido de maneira informatizada, com o
objetivo de assegurar a eficácia e a efetividade do Programa, e será realizado
por meio dos seguintes componentes:
relatórios dos coordenadores locais e substitutos;
informações prestadas pelas E n t i d a d e s E x e c u t o r a s a d e r e n t e se es
colas participantes nossistemasdisponibilizadaspeloMEC;
relatórios produzidos a partir dos Planos de Atendimento da Escola;
relatórios produzidos a partir dos formulários d
e monitoramento disponibilizados pelo MEC;
avaliação de processo e de impacto a ser realizada pelo MEC; e
outras estratégias de articulação e acompanhamento
que venham a ser sugeridas no decorrerda
implementaçãodoPrograma.

Compete aos coordenadores locais velar pelo monitoramento do Programa, gar

antindo que todos os atores regionais forneçam as informações necessá
rias à sua execução, compilando-aseremetendo-asaoMEC.

A i m p l a n t a ç ã od o e i x o A p o i o T é c n i c o e F i n a n c e i r o o c o r r e r á e m c o n c o m i t â n c i a
à implantaçãodoPrograma,eserácompostapor:
oficinas técnic
as; visitas técn
icas;
informes, dúvidas e orienta
ções; acompanhamento dos
planos;
monitoramento no PDDE Intera
tivo; formações;
disponibilização e divulgação de estudos, métodos, evidência
s e dados; disponibilização de espaço para compartilhamento
de materiais; e
disponibilização de ferramentas.
Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do
E i x o A p o i o T é c n i c o e F i n a n c e i r o : o r g a n i z a ç ã o do
monitoramento
Omonitoramento do Programa será conduzido de maneira informatizada pela equipe do MEC. Cada macroregião do eixo apoio técnico e fina
nceiro (1. Norte, 2. Nordeste, 3. Centro-Oeste, Sul e Sudeste) contará com apoio técnico com pontos focais na SEB/DPD/COGEF. Segu
e esquema gráfico da organização do períododemonitoramento.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

EIXO V A L O R I Z A Ç Ã O DE B O A S P R Á T I C A S

O eixo Valorização de Boas Práticas tem a finalidade de promover reconhecimento e

disseminação das boas práticas adotadas em prol da melhoria das aprendizagens
com equidade dos estudantes matriculados nos anos finais do ensino fundamental.
Busca-se por meio do eixo incentivar a implementação de práticas de ensino que
propicie a elevação da qualidade da educação com equidade.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

 E i x o V a l o r i z a ç ã o de B o a s P r á t i c a s : o b j e t i v o s

O eixo Valorização de Boas Práticas visa promover o

reconhecimento e disseminação das boaspráticasemproldamelhor
iadasaprendizagenscomequidade.
N e s s e e i x o , e s t á p r e v i s t o o r e p a s s e d e R $ 5 . 0 0 0 , 0 0 1 0 . 0 0 0 e s c o l a sq u e t e n h a m o
para as menos percentuais de estudantes dos anos s mais baixos de proficiênc
finais nos níveis testesdoSAEB. ia dos

Além do repasse financeiro, as escolas cadastrarã boas práticas, as quai

o i vs uu lagsa d a s p a r a a s r e d e s p o r m e i o d e e v e n t o s e b a n c o ss d e b soea rsã po r á t i c a s .
d

D e s s a f o r m a ,s ã o e l e g í v e i s p a r a e s s ee i x o t o d a s as escolas pública
s o f e r t a n t e sd o s anos finaisqueparticiparemdostestesdoSAEBem2021.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o V a l o r i z a ç ã o de B o a s P r á t i c a s : o b j e t i v o s e p ú b l i c o - a l v o

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o V a l o r i z a ç ã o de B o a s P r á t i c a s : c r o n o g r a m a

Ao lado segu a previsão cronograma geral

e implementaç de monito de do eixo Val
ão e Boas Prá ramento orização de
ticas.
É importante ressaltar que o
cronograma poderá sofrer alteraçõesnodecorrerd
aimplementaçãodoeixo.
O cronograma aprese os marcos principais, no
nta no decorrer do pr entanto, serão realiza
ocesso técnico e o das ações de apoio pela
r ioeonrtdaeç nõ ae ds o r e s e a r t i c u l a d oer qe us i lpoec a
c d ios . M E C aos

Na próxima página está representadoo fluxo de

operacionalização repasse financeiro.A escola
d o c o n r esc e b e r ã o o valor s de
templadas no eix R$5.000,00 e
o uma parcela única m
. d o r e p a s s e ,p r e v i s t op a r a 2 0 2 2 , a
e s c o l a s d e v e r ã o r e gsi s t r a r a b o a p r á t i c a n o P D D E I n t
e
A rnat tei sv o
d .a a u t o r i z a ç
ão
A prestação de contas será realizada junto à e
ntidade executoraconformeosnormativosdoPDDE.

Os recursos repassados nesse eixo poderão ser ut

ilizados nas mesmas finalidades elencadas par
a o eixo Apoio TécnicoeFinanceiro.

O cronograma poderá sofrer alterações

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o V a l o r i z a ç ã o de B o a s P r á t i c a s : o p e r a c i o n a l i z a ç ã o

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

EIXO I N O V A Ç Ã O

Esse eixo tem por finalidade estimular as redes de ensino na elaboração e implementação de
novos modelos pedagógicos para o aprimoramento das estratégias de ensino e
aprendizagem, bem como de liderança e gestão escolar que elevem a aprendizagem, a
permanência e o fluxo escolar, favorecendo a criação de banco de práticas exitosas,
previamente testadas e avaliadas.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

 E i x o Ino vaç ão: o b j e t i v o s

O eixo inovação visa oportunizar espaços, estudos e partilhas que problematize

m e apontem soluçõesparaamelhoriadaaprendizagemnosanosfinaisdoensinofun
damental.

Nesse eixo, serão realizados webinários, fóruns, estudos e pesquisas com parti
cipação das redes,unidadesescolareseprofissionaisdaeducação.

Além das atividades formativas está previsto o lançamento do edital de in

ovação, em parceria com a Capes. Serão contemplados pelo menos 54 projetos
inovadores em todo o país, sendo pelo menos 2 por estado. As escolas propone
ntes poderão receber até 100 mil reaisporanodurantecincoanosparaimplementa
raspropostasinovadoras.

Esses projetos serão acompanhados e avaliados para que possam jogar luz
sobre as melhoresestratégiasparaelevaçãodaqualidadedaeducaçãonessaetap
a.

As escolas públicas ofertantes dos anos finais do ensino fundamental de todo o p

aís poderão submeter seus projetos junto com as respectivas secretarias de edu
cação, devendo apontar uma instituição parceira que apoiará tecnicamente o
projeto e poderá complementar o financiamentorealizadopeloMEC.

Os repasses serão efetuados nos moldes operacionais do PDDE, o que quer di

zer que as escolas deverão realizar o planejamento no PDDE Interativo, bem co
mo o monitoramento das ações planejadas. As prestações de contas continua
rão sendo realizadas conforme os normativosdoPDDE.

Nas próximas páginas serão apresentados o cronograma previsto, o flux

ograma de operacionalizaçãoeasetapasdoprocessodeseleçãodoedital.

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o Inova ç ã o : e d i t a l de i n o v a ç ã o

Parceria com a

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o In ova ç ã o : c r o n o g r a m a do e d i t a l de i n o v a ç ã o

O cronograma poderá sofrer alterações

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o Ino va çã o : o p e r a c i o n a l i z a ç ã o do r e p a s s e f i n a n c e i r o

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

E i x o In ova ç ã o : e t a p a s do e d i t a l de i n o v a ç ã o

Publicaç Publicação Abertura d Envio da Seleção pe

ão do edi da Resoluçã o prazo de s propos la comissã
tal o do FNDE inscrição ta o de avalia
pelo siste ção
ma Divulgação dos
Estabelece os critérios e Estabelece critérios Inscrições gratuitas Escolas e secretarias Análise documental
formas de fomento,
projetos classificados
e formas de de educação e de mérito para
bem como as diretrizes e selecionados
transferência, elaboram e propõem classificação das
e procedimentos para execução e prestação projeto via sistema propostas
candidatura, seleção, de contas dos de inscrição.
implementação e recursos.
avaliação das propostas

Autorizaç Implementaç
Elaboraç Validação Acompanhamen
ão do repa ão dos proje
ão do P do PAE to e monitoram
sse tos
AE ento
inicial

Elaboração do Validação do PAE Autorização do Implementação Acompanhamento e

plano de pela secretaria primeiro repasse do projeto monitoramento
atendimento da de educação pelo MEC realizado anualmente
escola (PAE) no pelo sistema para
autorização dos
PDDE
demais repasses
Interativo

Junho/2021 Programa Brasil na Escola Ma rço de 2020 | Escola Expresso do

 Diretoria de Políticas e Diretrizes
da Educação Básica
Coordenação-Geral do Ensino
Fundamental
Telefone: (0xx 61) 0800-616161
E-mail: brasilnaescola@mec.gov.br
Site: www.gov.br/mec/pt-br/brasil-na-
escola/