Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
8º ANO
Michelangelo Caravaggio
“Cena in Emmaus”
Caravaggio: a beleza não é
privilégio da aristocracia
Vocação de São Mateus (cerca de 1599)
A cor e suas relações simbólicas
Rembrandt
(1606-1669): a
emoção por
meio da
gradação da
claridade
Edward Munch
O grito, 1893.
Fonte: https://br.pinterest.com
A cor e suas relações simbólicas
VERMELHO
Em determinadas épocas, as cores já foram empregadas de
forma a distinguir membros de classes sociais mais
elevadas ou mesmo divindades. Durante a Era Cristã, o
vermelho era utilizado nos trajes sacerdotais, simbolizando
o sangue de Cristo, porém, durante o Renascimento, o
vermelho viria a representar também a cor da nobreza.
O marrom e o cinza eram utilizados nos trajes dos
camponeses (CALANDRINI, 2018, p 18 ).
A cor e suas relações simbólicas
Rafael Sanzio
Fonte: http://warburg.chaa-unicamp.com.br
Madona do
Pintassilgo, 1507.
Referências
CALANDRINI, Luisa Collyer Lima. As coles na arte: uma experiencia cromática. Rio de janeiro, 2018.
FERRARI, Solange dos Santos Utuari ...[et al.]. Por toda parte: Arte 8º ano ensino fundamental:
manual do professor. São Paulo: Editora FTD, 2018.
SILVEIRA, Luciana. Introdução à teoria da cor. Curitiba: Editora UTFPR, 2015.
https://institutopoimenica.com
https://br.pinterest.com
http://warburg.chaa-unicamp.com.br
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b1/Colouring_pencils.jpg/1200px-
Colouring_pencils.jpg
Retomando
Nessa aula vimos como a cor tem sido
utilizada e representada através dos tempos.
Vimos também a relação do artista com a cor,
além de estudarmos a cor e suas influências
na percepção humana.