Relações

Didáticas
Módulo 1
Professora: Helaine
 Entendemos por linguagem o discurso, o diálogo, os
questionamentos, as explicação, o feedback que dado
ao aluno, a forma como o professor recebe as
respostas dos alunos.

A dimensão • A linguagem estrutura as dinâmicas na sala de aula;

• A fala se converte em texto;
linguística • A linguagem revela concepções de ensino;
• A linguagem estabelece a autoridade do professor;
 Entendemos que a dimensão social trata dos vínculos
entre professores e alunos e entre os próprios alunos.
• Assimetria;
•Reforça a autoridade pedagógica do professor;
A dimensão • Pode criar vínculos de dependência;

social • Estabelece vínculos afetivos;

• A organização física da sala como um dispositivo
pedagógico;
• Relações verticais e horizontais;
•Tensões entre os sujeitos;
 Nesta dimensão estão as relações que os sujeitos
estabelecem com o saber.

A dimensão • Por que o estudante vai para a escola?

•O que estudante faz na escola?
cognitiva •O professor precisa ter processo próprios de
formação e reflexão sobre os conhecimentos que
domina e ensina;