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Psico
te
Infa rapia
ntoju
venil
PSICA
NÁLIS
E
 FREUD

• Não atendeu muitas crianças.

• Atendeu o pai do pequeno Hans e só

encontrou com a criança uma única
vez.

• Seu foco de estudo e trabalho sempre

foi com adultos.
2
 nna F reud
A

Percursora da Psicanálise em crianças

• 6ª filha de Freud, exerceu pedagogia entre

1914 a 1920. Em 1926 se aprofundou na
análise infantil e escreveu o livro: O
tratamento psicanalítico de crianças.

• Foi quem estudou os mecanismos de defesa

em crianças;

• E traz pela 1ª vez a ideia de análise do ego

como resposta instintiva a realidade, tentando
protegera imagem aceitável do que somos. 3
 nie Kl ein
Mela

A psicologia de Melanie parte de três

pilares fundamentais:

1. Identificação do mundo interno e

externo;

2. Medo de Aniquilamento;

3. Ansiedade depressiva infantil.

4
 nnic ot t
Wi
• Teve um olhar mais apurado sobre o
desenvolvimento infantil.

• Considera o ambiente como o fator

primordial para o desenvolvimento
saudável tanto emocional quanto
físico.

• Não vê o brincar como a interpretação

dos conteúdos inconscientes da
criança.
5
 a Lúd ic a
Caix

6
 O B rinc ar

É através do brincar que a

criança forma conceitos,
seleciona ideias, percepções
e se socializa cada vez mais.
É uma atividade que auxilia
na formação, desenvolvendo
habilidades psicomotoras,
sociais, físicas, afetivas,
cognitivas e emocionais.

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ATIVIDADE LÚDICA

8
Obri
gada
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GIOV
ANA A
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NILD FRA
A NUN
ES