Psicologia do senso comum e a Psicologia como ciência? Organizem-se em grupos, debatam a questão e apresentem as reflexões ao professor e à turma. O que é Ciência?
É a sistematização de conhecimentos, conjunto de
proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar.
“A ciência é todo um conjunto de atitudes e
atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação” (FERRARI, 1974, p. 8). Surgimento da Ciência
Ciência surgiu na modernidade, expressando uma ruptura crítica com
o modo de pensar típico da Idade Média e da Antiguidade, caracterizando-se, inicialmente, como uma leitura racional do mundo natural
Ciência precisa adotar práticas metodológicas e procedimentos
técnicos capazes de assegurar a apreensão objetiva dos fenômenos através dos quais a natureza se manifesta
No início a ciência busca constituir-se em um saber único, construído
sob um único paradigma e conduzido por um único método
Surgimento das Ciências Humanas mudam essa perspectiva de
unicidade O método como caminho para o conhecimento científico
A ciência se faz quando o pesquisador aborda os
fenômenos aplicando recursos técnicos, seguindo um método e apoiando-se em fundamentos epistemológicos
Método científico diferencia a ciência do
conhecimento popular, da arte, da filosofia, da religião, etc. Os principais tipos de conhecimentos
Conhecimento popular: assistemático, falível,
inexato
Conhecimento filosófico: valorativo, racional, não
verificável
Conhecimento religioso: inspiracional, dogmático
e não verificável
Conhecimento científico: real, sistemático,
verificável, aproximadamente exato O conhecimento científico
É real porque lida com ocorrências ou fatos
É sistemático porque é um saber logicamente
ordenado, formando um sistema de ideias (teoria) e não conhecimentos dispersos
É verificável, comprovável
É falível, pois não é definitivo, absoluto ou final
É aproximadamente exato
Usa a observação minuciosa e objetiva dos
fatos
Busca a compreensão dos fatos e de suas
relações causais
Usa a experimentação
Apoia-se em raciocínio lógico
A neutralidade científica
Dificilmente a discussão metodológica deixa de abordar a
questão da neutralidade científica
Objetividade pode ser pensada como a utopia das Ciências
Ciência x juízo de valor
Reconhecimento da fraqueza humana para operar sempre a
partir da neutralidade científica
Ciência isenta atingiria melhor os fatos; juízo de valor
Não existe o ver, pura e simplesmente, mas apenas o ver a partir de um determinado ponto de vista
A própria escolha do tema passa por elementos subjetivos,
bem como a construção do método e a escolha dos instrumentos de coleta de dados
Mas é possível estudar um objeto de forma imparcial. Ex:
para estudar um fenômeno político não preciso deixar clara a minha posição partidária
Realidade x ideologia ATIVIDADE
A turma vai ser separada em três grupos. Um será a favor e
outro será contra a prática da EUTANÁSIA. O terceiro grupo será o júri.
Cada equipe (A Favor e Contra) elaborará três questões e/ou
apontamentos para que o grupo adversário responda/comente.
Cada grupo deve argumentar em prol de defender o ponto de
vista da sua equipe (a favor ou contra).
A equipe do júri decidirá quem se saiu melhor no debate, a
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