1a

SÉRIE

2024_EM_B1_V1
Projeto de Vida

O que são as Ciências Humanas?

2o bimestre – Aula 2
Ensino Médio
 Conteúdo Objetivo

2024_EM_V1
● Ciências Humanas: ● Compreender as estruturas
particularidade das dos itinerários formativos e
profissões, desafios e suas peculiaridades para
oportunidades. escolhê-los.
● Competências
socioemocionais em foco:
● Abertura ao novo;
● Responsabilidade.
 Para começar

2024_EM_B1_V1
O professor Leandro Karnal reflete sobre as Virem e conversem
fronteiras entre os campos do conhecimento
que correspondem às Ciências Humanas, às
Ciências Exatas e às Ciências Biológicas.
Assista ao vídeo e, em seguida, discuta com
seus colegas sobre quais assuntos você mais
se interessa em cada uma das disciplinas
abaixo. Explique o motivo de seu interesse.
• Literatura • Geografia • Filosofia https://bit.ly/4a4yBEM
https://bit.ly/4a4yBEM
• Inglês • Sociologia
• História • Artes 10 MINUTOS
 Para começar

2024_EM_B1_V1
A escolha do itinerário
Ao longo das aulas do 2o bimestre de Projeto de Vida, conheceremos
com maior proximidade algumas características dos cursos e das
disciplinas que correspondem aos itinerários formativos do Ensino
Médio, principalmente dos itinerários de aprofundamento.
Isso porque devemos optar por um
deles, no decorrer de nossa jornada,
nesta etapa de formação.

Descrição da imagem: pessoa decidindo qual

direção trilhar em cima de uma sinalização na rua
 Para começar

2024_EM_B1_V1
Itinerário de aprofundamento: áreas de Linguagens
e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (LGG/CHS)
Nesta aula, nosso objetivo é compreender o significado deste campo
do conhecimento. A escolha deste itinerário implica enfatizar as
disciplinas listadas abaixo. São elas:
• Arte e Mídias Digitais;
• Liderança;
• Oratória; Não estão incluídas disciplinas de
humanidades que pertencem à
• Geopolítica; Formação Geral Básica e ao
• Filosofia e Sociedade Moderna. Itinerário Formativo Global.
 Foco no conteúdo

2024_EM_B1_V1
A origem das Ciências Humanas
Para o filósofo Hilton Japiassu, as Ciências Humanas remontam a um
passado distante, em que religiões e mitos desempenhavam uma
função semelhante: responder aos mistérios que cercam a natureza
humana, doando sentido à vida e acalmando essas inquietações.

Descrição da imagem: afresco

“A Criação de Adão” pintado por
Michelangelo na Capela Sistina
(preto e branco)

Continua...
 Foco no conteúdo

2024_EM_B1_V1
Desde, pelo menos, o Renascimento,
figuras como Leonardo da Vinci e
Maquiavel destacaram o ser humano
como o foco das relações sociais,
econômicas e políticas, reconhecendo-o
como dotado de racionalidade,
liberdade, individualidade, além de
historicamente formado.

Descrição da imagem:
homem vitruviano de
Leonardo Da Vinci
 Foco no conteúdo

2024_EM_B1_V1
Para fins de comparação, as Ciências Naturais, como a Biologia e a
Física, estabelecem relações de causa e efeito para explicar
fenômenos a partir de leis universais. As Ciências Humanas, por outro
lado, devem considerar o componente subjetivo dos fenômenos, dado
que o ser humano é a um só tempo sujeito e objeto do conhecimento.
Além disso, é dotado de sensibilidade e afetos, e essas características
o tornam singular.

Descrição da imagem:
animação de duas mãos se
tocando no espaço sideral
 Foco no conteúdo

2024_EM_B1_V1
Os campos de estudos das Ciências Humanas
Marilena Chauí (2015) afirma que as Ciências Humanas investigam
fenômenos com leis e significados próprios, assim como as Ciências
Naturais, porém, com outras bases teóricas e metodológicas. Nesse
aspecto, destacam-se os seguintes campos de estudos:
• Psicologia (também • Antropologia;
Cada uma dessas
identificada com as • História; Ciências subdivide-se
Ciências da Saúde); em vários ramos.
• Geografia;
• Sociologia; Exemplo: Psicologia
• Linguística. Social, Clínica, da
• Economia; Criança etc.
 Foco no conteúdo

2024_EM_B1_V1
Carreiras profissionais na área de humanidades
Além das disciplinas fundadoras das Ciências Humanas, há uma ampla
gama de carreiras profissionais e áreas de ensino e pesquisa que se
identificam com esse campo do conhecimento. Em instituições de
Ensino Superior, Cursos Técnicos Profissionalizantes e demais âmbitos
de estudos e de trabalho, encontramos reunidos diversos exemplos.
No próximo slide, serão apresentadas algumas dessas profissões e
disciplinas.

Descrição da imagem:
ícones de disciplinas
universitárias
 Foco no conteúdo

2024_EM_B1_V1
Carreiras/disciplinas das áreas de LGG/CHS
(exemplos)
• Administração Esta lista baseia-se na
• Economia (também uma Ciência Humana) classificação “Coordenação
• Arquitetura, Urbanismo e Design de Aperfeiçoamento de
Pessoal de Nível Superior”.
• Serviço Social
• Direito
• Comunicação e Informação (Publicidade e Propaganda, Jornalismo,
Relações Públicas etc.)
• Artes Visuais (Artes Plásticas e Digitais, Fotografia etc.)
• Música
• Artes Cênicas (Teatro, Dança, Performance etc.)
• Letras (Português, Inglês, Espanhol, Francês, entre outros idiomas)
 Aplicando

2024_EM_B1_V1
Faça agora
Jogo: verdadeiro ou falso
Leia atentamente as afirmações abaixo e decida se são verdadeiras
(V) ou falsas (F). Não é permitido consultar materiais externos, além
dos disponíveis na sala de aula. Registre suas respostas em seu
Diário de Práticas e Vivências.
Afirmações:
1. As Ciências Humanas investigam fenômenos com leis e
significados próprios, assim como as Ciências Naturais.
2. O campo de estudo das Ciências Humanas inclui disciplinas, como
Psicologia, Sociologia e Economia.
Continua...
Aplicando

2024_EM_B1_V1
3. A escolha do itinerário de aprofundamento em Linguagens e
Ciências Humanas implica realizar apenas as disciplinas de
Geopolítica e Liderança.
4. O campo de estudo das Ciências Humanas não inclui disciplinas,
como História e Geografia.
5. As Ciências Humanas consideram o componente subjetivo dos
fenômenos, dado que o ser humano é, ao mesmo tempo, sujeito e
objeto do conhecimento.

10 MINUTOS
O que aprendemos hoje?

2024_EM_B1_V1
● Aprendemos sobre a diversidade das
Ciências Humanas, que investigam
fenômenos com leis e significados
próprios, incluindo disciplinas, como
Psicologia, Sociologia e Economia;
● Exploramos a origem histórica das
Ciências Humanas, desde a sua
associação com religiões e mitos até o
reconhecimento do ser humano como
foco das relações sociais e políticas.