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FICHA DE ENTREVISTA / HISTRIA DE VIDA


FICHA N.

NOME DO ENTREVISTADO:

ENTREVISTA REALIZADA POR:

LOCAL:

DATA:

DURAO (HORAS):

TIPOS DE REGISTO OU GRAVAO: UDIO VDEO CADERNO DE CAMPO

TRANSCRIO DA ENTREVISTA: TOTAL PARCIAL

RESUMO DA ENTREVISTA

INSTRUES

As perguntas que elaborares previamente devem depender dos temas que queres estudar, ou seja, dependem dos motivos que te levaram a procurar conhecer essa pessoa. Quando preparares o guio da entrevista (isto , a seleo das questes a colocar, como no exemplo em anexo a esta Ficha) tenta no elaborar perguntas que suscitem respostas fechadas, ou seja, aquelas que levam a pessoa a responder apenas sim ou no. Elabora perguntas abertas que permitam respostas livres. muito importante que as tuas perguntas sejam feitas de modo a no condicionar a resposta do teu informante. Um tipo de perguntas que no deve ser feito a seguinte: Isso que lhe aconteceu foi muito importante, no verdade?. Deves antes utilizar o seguinte tipo de perguntas: E acha que isso que lhe aconteceu foi muito ou pouco importante?. Deves ter em conta que a construo do guio da entrevista deve partir do geral para o particular. Assim, deves comear por saber dados gerais, como: nome, idade, local de nascimento, etc. Parte de seguida para as perguntas especficas. Por exemplo, se fores falar com um arteso, fundamental perceberes como aprendeu o ofcio, com quem, com que idade, que tcnicas domina, que instrumentos utiliza, etc. Em anexo Ficha apresentada uma proposta de guio de entrevista, para utilizares como auxiliar para a elaborao do teu prprio guio, de acordo com os objetivos do teu projeto de documentao do Patrimnio Imaterial. Deves pensar com antecedncia nos mtodos de registo documental que vais utilizar. Podes usar um gravador, uma cmara de filmar ou podes simplesmente tomar notas. importante teres em conta que a gravao da entrevista, em suporte udio ou em vdeo, pode inibir o informante, pelo que lhe deves sempre pedir autorizao para efetuar a entrevista com esses

Atravs da documentao de histrias de vida, podemos conhecer determinadas experincias de vida que uma pessoa vivenciou, ou que testemunhou, ao longo do percurso, permitindo-nos obter informaes fundamentais para o estudo do Patrimnio Imaterial. Afinal, so as pessoas que fazem o Patrimnio Imaterial, e este existir apenas enquanto as pessoas lhe derem importncia e ele for importante para as suas vidas. A documentao de histrias de vida constitui um mtodo de trabalho realizado atravs de entrevistas. Para a documentao de uma histria de vida, a entrevista , em regra, longa. comum que a para a sua elaborao sejam mesmo necessrias vrias entrevistas, para que o entrevistado possa dispor do tempo necessrio para contar todos os aspetos importantes da sua vida. A entrevista distingue-se do inqurito porque neste aplicamos perguntas sobre questes muito especficas. Pelo contrrio, numa entrevista, mesmo que seja centrada num tema restrito, devemos dar liberdade ao entrevistado, isto , o nosso informante sobre o tema de Patrimnio Imaterial que estamos a estudar, para que ele possa falar sobre todos os aspetos que considere importantes sobre esse tema.
A PREPARAO DA ENTREVISTA

importante teres conscincia que deves partirparaumaentrevistamuitobempreparado(a), ou seja, deves definir um tema, estud-lo muito bem e procurar obter informaes sobre o teu informante com alguma antecedncia. Uma boa ajuda, por exemplo, ser chegares ao teu informante atravs de algum que j conheas bem, e que lhe possa dar garantias de que procuras conhecer esse informante apenas com boas intenes.

meios. Se verificares que o uso desses meios causa algum constrangimento ao teu informante, desliga-os e usa apenas o teu caderno de campo.
A REALIZAO DA ENTREVISTA

Tem em ateno que a transcrio exige normalmente muito tempo. Podes efetuar uma transcrio total da entrevista, ou apenas parcial, tomando nota dos aspetos que mais te interessam para o tema que ests a estudar. Podes chegar concluso que algumas questes ficaram por esclarecer, pelo que deves realizar uma segunda entrevista ao mesmo informante. Vai- te permitir comprovar alguns dados e aprofundar outros. S depois comeas a construir o texto da histria de vida que documentaste, partindo das notas que tomaste. Se a entrevista no foi gravada, e apenas tomaste notas no teu caderno de campo, deves organizar o discurso e reconstrures a narrativa tal como te foi transmitida. No sendo obrigatrio, no final podes mostrar ao teu informante o resultado do teu trabalho, para que este confirme que os dados esto corretos. Deves utilizar o mtodo da recolha de histrias de vida para os principais informantes da tua pesquisa sobre Patrimnio Imaterial. Poders assim constituir um arquivo das histrias de vida das pessoas que so fundamentais para caracterizar a histria e o presente do Patrimnio Imaterial da tua comunidade. Mas tem em ateno que, sendo um mtodo de recolha de dados muito exaustivo e que leva muito tempo, no faz sentido utiliz-lo para todas as pessoas que te fornecerem apenas informaes gerais ou pontuais. Finalmente, no te esqueas que podes utilizar as Fichas prprias para identificar as pessoas que entrevistas, bem como os objetos (ferramentas, instrumentos, utenslios, etc.), edifcios (moinhos, azenhas, lagares, oficinas, capelas e igrejas, etc.) ou espaos (minas, terrenos agrcolas, florestas, mar e rios, etc.) por elas utilizados na realizao das atividades que constituem o Patrimnio Imaterial da tua comunidade.

No dia combinado para a realizao da entrevista importante que chegues a horas e que tenhas em ateno que a primeira impresso que causas a mais importante. A correo da tua atitude, expressa por exemplo no uso de tratamento adequado idade do teu informante, bem como o agradecimento prvio pelo tempo que ele te vai dispensar, ajudaro a conquistar a sua colaborao para a realizao da entrevista. importante que comeces, logo partida, por explicar os motivos da tua presena e os objetivos da realizao da entrevista. Deves colocar as questes de uma forma clara e deves estar sempre atento s respostas para saber que novas questes deves colocar de seguida. No te podes esquecer que deves ser tu a conduzir a entrevista, orientando a conversa para as questes que te interessam. Caso contrrio, corres o risco de no obter as informaes que pretendes porque frequente a disperso para assuntos que no correspondem ao tema de estudo. A tica e o respeito so princpios fundamentais na recolha de uma histria de vida. Por isso, caso to seja pedido por parte do teu informante, deves no final garantir a confidencialidade de certas informaes. E no te podes esquecer de perguntar se o informante te autoriza ou no a revelar a sua identidade. Nunca, em caso algum, a deves revelar sem teres autorizao para o fazer!
O TRATAMENTO DA ENTREVISTA

Depois de realizada a entrevista, deves transcrev-la caso a tenhas gravado ou filmado.

EXEMPLO DE GUIO DE ENTREVISTA

Em que edifcio(s) desenvolve essa


Atividade?

1. Informaes gerais sobre o Entrevistado:

Como desempenha a sua Atividade?


Quais as etapas necessrias para a desempenhar?

Nome Idade Data de Nascimento Naturalidade/Nacionalidade Local de residncia Contactos Estado civil Nmero de elementos do agregado familiar Habilitaes escolares Que profisses e ocupaes secundrias
tem tido ao longo da vida?

A sua Atividade foi sempre realizada da


mesma maneira? Se houve mudanas ao longo do tempo, quais foram e quando e porque ocorreram?

Em sua opinio, essas alteraes foram


positivas ou negativas? Porqu?

Realiza a sua Atividade individualmente


ou em conjunto com outras pessoas? Como o fazem? Que tarefas so especficas de uns e de outros?

Houve experincia de migrao / emigrao?


Quando, para onde e porqu?

Os seus familiares esto de algum modo


envolvidos nesta Atividade? Como?

Qual a importncia que esta Atividade


tem na sua vida, na da sua famlia e na 2. Informaes especficas sobre a Atividade Tradicional da sua comunidade?

Algum j aprendeu consigo a sua Atividade?


Quem e para qu?

Qual a Atividade tradicional que


desempenha?

Para alm de si, outras pessoas da sua


comunidade detm os mesmos conhecimentos e/ou desempenham a mesma Atividade? Quem?

Com que idade e com quem a aprendeu? Da sua Atividade resultam que tipos de
servios ou produtos? Quem e para que fim so utilizados?

Qual a sua relao com essas pessoas?


Aprendem e trocam experincias uns com os outros?

Que materiais (ex: pedra, argila, madeira)


ou recursos (ex.: animais; energia elica ou hidrulica) utiliza para desenvolver a sua Atividade? Como os obtm?

Na sua opinio, de que fatores est


dependente a continuidade da sua Atividade e dos saberes tradicionais com que ela executada?

Que objetos utiliza? Como os obtm


e repara?

Em que espaos desenvolve essa Atividade?

Que outras informaes deseja acrescentar


sobre a sua Atividade?

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