Behaviorismo

O behaviorismo tem seu incio marcado com o lanamento de John Watson em 1913 do Manifesto Behaviorista. Watson (1878-1958), com esse manifesto imprime um novo rumo historia da Psicologia, influencia vrios setores do comportamento humano, nas teorias de aprendizagem , na personalidade e nas psicoterapias. Mediante ao pensamento behaviorista entende-se que pela observao e experimentao sistemtica e cuidadosa, e possvel desenvolver um conjunto de princpios que podem explicar o comportamento humano. O objeto da Psicologia que at ento tinha sido a alma, ou a conscincia, a mente, e a partir do behaviorismo passa a ser uma cincia comportamento humano, no pode mais ser considerada como cincia pura da conscincia. dada uma importncia maior aos fatores ambientais e a hereditariedade relegada segundo plano. O homem passa a ser visto como produto do ambiente. Watson dizia que se a psicologia quisesse se fortalecer no mundo da cincia seria necessrio que ela repensasse o seu objeto de estudo.Ento props que a psicologia deveria estudar o comportamento e que seu objeto de estudo fosse determinado pelos atos observveis de conduta que pudessem ser descritos em termos de estimulo e resposta.O behaviorismo tentou reduzir a psicologia a uma cincia natural, deixando de lado a conscincia e volta-se exclusivamente ara o comportamento objetivo. O primeiro momento do Behaviorismo vai de 1913 a 1930,esse Behaviorismo fica conhecido como clssico, polmico e programtico, tem seu alvo principal o movimento contra o Estruturalismo que utilizava o mtodo introspectivo. As idias de Watson ganham fora e so influenciadas pelas contribuies de Ivan Pavlov. Fisiologista (1906-1927), que demonstrou atravs da representao simultnea de um estmulo no condicionado (carne), e de um estmulo condicionado (som do diapaso) o estmulo condicionado conseqentemente produziria a resposta (salivao) que anteriormente s podia ser produzida pelo estmulo no condicionado. Esse processo tornou-se por parte dos psiclogos americanos, um meio de controlar o comportamento e evitar o perigo do subjetivismo.Ento pensou que o reflexo da salivao tinha ficado de algum modo ligado ou condicionado a estmulos que anteriormente estiveram associados ao alimento, neste processo h aprendizagem ou condicionamento. Um condicionamento s poder ocorrer se o estimulo neutro for acompanhado elo alimento um certo numero de vezes, logo, o reforo (ser alimentado) e determinado e necessrio para que a aprendizagem ocorra.

Behavoir = comportamento ou comportamentalismo ou Teoria Comportamental ou Anlise Experimental do Comportamento ou ainda, Anlise do Comportamento (Watson).
1.

A princpio defendia como uma perspectiva funcionalista para a Psicologia em que o comportamento era estudado como certas variveis do meio. Hoje se entende como comportamento, uma interao entre aquilo que o sujeito faz e o ambiente onde o seu fazer acontece: interaes entre o indivduo e o ambiente, entre as aes daquele (suas respostas), e o ambiente (as estimulaes).
2.

Respostas e estmulos: razes metodolgicas e histricas; a primeira: analistas experimentais de comportamento adotaram modo preferencial analtico e experimental daquele estudo. A segunda: termos escolhidos devido ao seu uso generalizado; o homem estudado como produto e produtor dessas interaes.
3.

Behaviorismo radical (Skinner): designa uma filosofia da Cincia do Comportamento por meio da anlise do comportamento ( comportamento operante).
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Behaviorismo metodolgico(Watson) : designa um mtodo de cincia, apenas os comportamentos observveis so passveis de serem analisados
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Comportamento respondente ou reflexo: chamados de no voluntrio, respostas so eliciadas (produzidas), por estmulos antecedentes do ambiente. So aes reflexas ou
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respondentes de comportamento involuntrio (ambiente-sujeito), independente da aprendizagem. Incluem-se a as respostas biolgicas do organismo ao ambiente. Comportamento operante: amplo leque de atividades humanas em que as relaes ambiente-sujeito so voluntrias, dependentes da aprendizagem e seus estudos e experimentos definem-se como Leis Comportamentais.
7.

8. O homem age ou opera sobre o mundo em funo das conseqncias criadas por sua ao. Reforo chamado por toda conseqncia que, seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrncia dessa resposta. Reforo Positivo: todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz; o RP cabe a estmulos desejveis (saciar a sede). Reforo Negativo: todo evento que aumenta a probabilidade de futura resposta que o remove ou atenua; o RN cabe a estmulos indesejveis (livrar-se do choque).
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Esquiva (RN): estmulos aversivos condicionados separados por intervalo de tempo aprecivel; o indivduo se prev e diminui efeitos indesejveis, ex.: som do dentista. Fuga (RN): termina com o estmulo j em andamento, ex.: barulhos repentinos que incomodam; tendncia de se fugir deles.
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Extino: a resposta deixa subitamente de ser reforada, ex.: paquera no correspondida.

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Punio: quando h apresentao de um estmulo aversivo ou remoo de um reforador positivo presente, ex.: castigos fsicos na escola ou comportamento. no trnsito (leva supresso temporria da resposta sem, contudo, alterar a motivao).
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Controle de estmulos: polmico, porm, necessrio, ex.: semforo, aceleraofrenao.

13.

Discriminao: normas e regras sociais que resultam em determinada resposta de comportamento, ex.: conduta em festas.
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Generalizao: respondemos de forma semelhante a um conjunto de estmulos percebidos como semelhantes, ex.: aprendizagem escolar em diversas linhas de conhecimento.
15.

Aplicao do Behaviorismo: escolas, treinamentos em empresas, clnicas psicolgicas, trab. educativo em crianas excepcionais, publicidade etc.
16.

Anlise Experimental comportamento do homem.

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do

Comportamento

auxilia,

descreve

modifica

Contracontrole: escapar do controlador, pondo-se fora de seu alcance; opor-se ao controle com contracontrole, ex.: desertar de um governo, apostasiando de uma religio, demitindo-se de um emprego, greve, protesto estudantil, revoluo, reforma etc.