CO COLÉGIO BERLAAR NOSSA SENHORA DO PATROCÍNIO

Sou Berlaar, sou participATIVO!

Professora: Selma Elaine Valverde

Disciplina: Língua Inglesa Turma: 5º ano Ano: 2019
OBJETIVOS
 Conscientizar os alunos da existência e da importância e outros universos linguísticos que cumprem a
mesma função comunicativa,
 Promover a interação entre os alunos por meio de prática de estruturas simples, com vistas à
comunicação significativa em contextos de uso estabelecidos em sala de aula,
 Incentivar os alunos do ponto de vista linguístico para futuros estudos, estabelecendo uma relação
positiva quanto à aprendizagem de línguas estrangeiras,
 Instigar a descoberta das variedades culturais existentes, ampliando a visão de mundo dos alunos,
 Contribuir para a formação de alunos críticos, reflexivos, criativos e participativos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ANUAL

1º BIMESTRE
UNIDADES SUBUNIDADES
1 – The Exchange student  Perguntar e indicar origem
 Apresentar e descrever pessoas
 Apresentar membros da família

2 – School career day  Identificar os dias da semana

 Identificar e descrever algumas profissões
 Números de 40 a 100

2º BIMESTRE
UNIDADES SUBUNIDADES
3 – Keeping fit  Perguntar e responder sobre as horas
 Identificar e falar sobre atividades esportivas

4 – Food is necessary!  Perguntar e responder sobre refeições

 Identificar alimentos saudáveis

3º BIMESTRE
UNIDADES SUBUNIDADES
5 – Connections  Identificar meios de comunicação
 Perguntar e responder sobre o uso dos meios de comunicação

6 – The virtual world  Perguntar e informar localização de estabelecimentos da cidade

 Aplicação do pronome interrogativo Where

4º BIMESTRE
UNIDADES SUBUNIDADES
7 – Show and tell  Indicar posse
 Descrever objetos
 8 – World celebrations  Identificar os meses do ano
 Identificar algumas comemorações nacionais e internacionais
 Expressar preferências

METODOLOGIA
Atividades de fixação através das seções propostas pela apostila: brainstorming, get ready, your turn, brain
teasers, hands on, learn more e in tune. O conteúdo é explanado e trabalhado através de atividades lúdicas,
exercícios de fixação e práticas orais.

AVALIAÇÃO

BIMESTRE CONHECIMENS E ATITUDES TOTAL DE MÉDIA

HABILIDADES PONTOS
1º 22 03 25 15 Pontos
2º 22 03 25 15 Pontos
3º 22 03 25 15 Pontos
4º 22 03 25 15 Pontos
Total 88 12 100 60

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Apostila de Língua Inglesa - 5º Ano do Ensino Fundamental. Autoria Fernanda Rigoni. Editora Positivo.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Start up – Elietre Morino. Editora Saraiva

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Assinatura do Docente Visto do Coordenador (a)