DESENVOLVIMENTO

NEUROPSICOLÓGICO DA
INFÂNCIA A VELHICE
Simone Marangoni
simonemarangoni@isimneuropsicologia.com.br
(11) 99187 1061
 NEUROPSICOLOGIA FUNCIONAL
Lev Vygotsky
A. L. Leont’ev
A. R. Luria

1896-1934 1903-1978
1902-1977
 LEGADO

FUNDAMENTAR UMA PSICOLOGIA QUE REPENSASSE O

CONCEITO DO NATURAL E INATO DAS FUNÇÕES MENTAIS

Apresentação do vídeo
institucional
INATO X ADQUIRIDO

DIALÉTICA
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES
MENTAIS

Diferenciação entre comportamento animal e

comportamento humano (1925)

Princípio da origem social/relacional (1929)

Princípio da organização sistêmica e localização

dinâmica (1930 e 1934)
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES
MENTAIS

Diferenciação entre comportamento animal e

comportamento humano (1925)

Princípio da origem social/relacional (1929)

Princípio da organização sistêmica e localização

dinâmica (1930 e 1934)
 HISTÓRIA DA ESPÉCIE HUMANA

INVENÇÃO DE
INSTRUMENTOS

TRABALHO (transformação da natureza)

USO DA FALA
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES
MENTAIS

Diferenciação entre comportamento animal e

comportamento humano (1925)

Princípio da origem social/relacional (1929)

Princípio da organização sistêmica e localização

dinâmica (1930 e 1934)
 Obshenie

“RELAÇÃO ENTRE
HUMANOS COM
INTENCIONALIDADE”
 GÊNESE DO DESENVOLVIMENTO
PSICOLÓGICO

PADRÃO FIXO DA AÇÃO;

UTILIZAÇÃO DAS FUNÇÕES

NERVOSAS ELEMENTARES;
OUTRO
HUMANO
DESENVOLVIMENTO DAS
FUNÇÕES NERVOSAS
SUPERIORES;
 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS
DAS FUNÇÕES MENTAIS

Diferenciação entre comportamento animal e

comportamento humano (1925)

Princípio da origem social/relacional (1929)

Princípio da organização sistêmica e localização

dinâmica (1930 e 1934)
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES
MENTAIS
 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES
MENTAIS

EMOÇÕES, - ATENÇÃO
SONO E VIGÍLIA
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES
MENTAIS

PROCESSAMENTO DAS
INFORMAÇÕES (VISUAL;
AUDITIVO; MOTORES;
SENSITIVAS)
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DAS FUNÇÕES
MENTAIS

PLANEJAMENTO DAS
AÇÕES -
VERIFICAÇÃO DOS
PRÓPRIOS
COMPORTAMENTOS
FUNÇÕES MENTAIS
COGNITIVAS

EMOCIONAIS

RELACIONAIS
 PRIMEIRO BLOCO FUNCIONAL

1. MANUTENÇÃO DO TÔNUS

2. PROCESSOS METABÓLICOS

3. REFLEXO DE ORIENTAÇÃO

4. INTENÇÕES E MOTIVAÇÕES
 PRIMEIRO BLOCO FUNCIONAL

1. ATIVAÇÃO DO TÔNUS

• SONO E VIGÍLIA
 PRIMEIRO BLOCO FUNCIONAL

2. PROCESSOS METABÓLICOS

• 2h após da separação do bebê do

corpo da mãe ocorre a liberação
das substâncias ativas durante o
parto (anestesias; abstinência de
drogas) e também há o impacto
de estímulos externos primários
(tátil, visual e auditivos) e sinais
vitais proprioceptivos do pulmão
que ativam o 1º boco.
 PRIMEIRO BLOCO FUNCIONAL

• 12h e 24h após o nascimento

iniciam os automatismos
repetitivos (colocar a língua para
fora)

• 1 semana há a estabilização das

funções vitais, do coração, da
respiração, dos vasos sanguíneos,
da sucção e dos processos
digestivos

• O período crítico é de 2 a 12
semanas em que aumenta a
massa cerebral
 PRIMEIRO BLOCO FUNCIONAL

• O período crítico é de 2 a 12
semanas em que aumenta a
massa cerebral, o bebê começa a
virar a cabeça na direção dos
barulhos que ouve e os olhos na
direção do que vê de perto e abre
os punhos

• 4 semanas o bebê começa a emitir

grunhidos

• Os GRUNHIDOS são o ponto de

partida para o estabelecimento
da relação entre os humanos.
 GÊNESE
DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO
PONTO DE PARTIDA
PARA
COMPREENDER O
a _a’_ b _b’_ = ativação MECANISMO
RELACIONAL
HUMANO

INTUIÇÃO DA SUA PRÓPRIA INICIATIVA

Propicia a ativação do
TRONCO CEREBRAL
Sistema Reticular
Ascendente
 GÊNESE
DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO

a _X_ b _X_ = rebaixamento

SONO
 PRIMEIRO BLOCO FUNCIONAL

3. REFLEXO DE ORIENTAÇÃO

• A chegada de estímulos do mundo

exterior ao corpo e leva a
produção de formar diversas de
ativação, manifestada pelo
próprio Reflexo de Orientação

• FATORES FUNDO GERAL DE

ATIVAÇÃO
 PRIMEIRO BLOCO FUNCIONAL

3. REFLEXO DE ORIENTAÇÃO

• O núcleo caudado e hipocampo sõ

estreitamente conectados do
ponto de vista funcional com o
sistema do Reflexo de Orientação

• Propicia a construção das funções

do 2º bloco:
• Atenção
• Memória
• Percepção Auditiva
• Percepção Visual
• Percepção tátil – cinestésica
• Funções motoras
Video de 4 meses
 PRIMEIRO BLOCO FUNCIONAL

3. FORMAÇÃO DE INTENÇÕES E
MOTIVAÇÕES

• Atividade consciente com

iniciativa e intencionalidade no
meio externo

• Ação conjunta com o 2º Bloco

Funcional

A maturação biológica do 1º Bloco

funcional se dá até os 18 anos de
idade
 PÓS NATAL
a a’ b b’ = ativação
EU
a
INTUIÇÃO DO EU
 PÓS NATAL
a X b X = desativação
EU
↓a
INTUIÇÃO DO EU

AUTISMO
ESQUIZOFRENIA
 PÓS NATAL
• DESCONFORTO NA
RELAÇÃO

EU • NÃO SABE PORQUE TEM

QUE MANTER CONTATO
COM O OUTRO

• NÃO SE PERCEBE COMO

INTUIÇÃO DO EU AGENTE DE RELAÇÃO;
• NÃO PERCEBE O OUTRO;
• NÃO COMPREENDE QUAL O
OBJETIVO DE INVESTIR NA
RELAÇÃO;
• COMUNICAÇÃO ATIVA
DEFICITÁRIA.
SEGUNDO BLOCO FUNCIONAL

PROCESSAMENTO DAS
INFORMAÇÕES (VISUAL;
AUDITIVO; MOTORES;
SENSITIVAS)
 SEGUNDO BLOCO FUNCIONAL
CÓRTEX OCCIPITAL
PROCESSAMENTO DAS
INFORMAÇÕS VISUAIS

• Até os 4 anos de idade há

muitas sinapses instáveis e
inespecíficas

• 5 a 7 anos de idade se
caracteriza todas as áreas
específicas e depois não
diferem dos adultos

• O bebê associa o que vê, ouve

e sente na relação com outro
humano
a a’ b b’
 SEGUNDO BLOCO FUNCIONAL

CÓRTEX OCCIPITAL

• As áreas associativas TPO se

desenvolvem até os 25 anos
de idade

FATOR RETENÇÃO VISUAL

 SEGUNDO BLOCO FUNCIONAL
CÓRTEX TEMPORAL
PROCESSAMENTO DAS
INFORMAÇÕES VERBAIS

• Imediatamente após o
nascimento há reação ao som

• As áreas primárias estão

formadas até os 2 anos

FATOR
IDENTIFICAÇÃO FONÊMICA
 SEGUNDO BLOCO FUNCIONAL
CÓRTEX TEMPORAL

• Até o final do 1º ano de vida a

percepção verbal está
praticamente formada

• Há a diferenciação de sons
sutis estão limitadas até os 6
anos de idade

• As áreas associativas estão

formadas por volta dos 7 anos
de idade

FATOR
RETENÇÃO ÁUDIO VERBAL
 SEGUNDO BLOCO FUNCIONAL

CÓRTEX PARIETAL
PROCESSAMENTO DAS
INFORMAÇÕES TÁTIL E
CINESTÉSICA

• As áreas primárias se formam

no período embrionário até
os 2 anos de idade
• As áreas associativas de
integração com o verbal e
motor se forma aos 7 anos e
seu desenvolvimento
continua até os 20 anos de
idade

FATOR ANÁLISE E SÍNTESE

CINESTÉSICAS
 SEGUNDO BLOCO FUNCIONAL

CÓRTEX PRÉ-CENTRAL
ANÁLISE CINÉTICA E MOTORA

• Se estruturam entre 2 e 4
anos
• Até os 7 anos há a
diferenciação completa das
células corticais
• Até os 13 anos há a junção
com as estruturas têmporo-
parieto-occipital e promovem
a integração de informações
de diferentes modalidades
sensoriais e motoras

FATOR ORGANIZAÇÃO
SENSORIAL DO MOVIMENTO
 1º ANO

EU OUTRO

NOÇÃO DO IDEALIZAÇÃO
EU DO OUTRO
 1º ANO
• TRISTEZA

•INSTABILIDADE EMOCIONAL
EU OUTRO •HIPERATIVIDADE

• DEPRESSÃO
NOÇÃO DO IDEALIZAÇÃO
EU DO OUTRO DÉFICIT DE ATENÇÃO

HIPERATIVIDADE

TRANSTORNO AFETIVO
 3º ANO

EU OUTRO
EU PSICOLÓGICO OUTRO FÍSICO
 3º ANO
• USO DO OUTRO;

• INJUSTIÇA;

EU OUTRO • ABUSO DE PODER;

• NÃO CONSEGUE
EU PERCEBER OS
PSICOLÓGICO OUTRO FÍSICO SENTIMENTOS DOS
OUTROS

PSICOPATIA
TRASNTORNO OPOSITOR
 7º ANO
EU OUTRO

EU OUTRO
PSICOLÓGICO PSICOLÓGICO

REALIDADE

SIGNIFICADO
 7º ANO
• INSEGURANÇA

EU OUTRO • MEDO DE PERDER

EU OUTRO • ANSIEDADE
PSICOLÓGICO PSICOLÓGICO

• IMPORTÂNCIA DO
REALIDADE GRUPO

SIGNIFICADO NEUROSE FÓBICA ANSIOSA

 TERCEIRO BLOCO FUNCIONAL
CÓRTEX FRONTAL
PLANEJAMENTO E VERIFICAÇÃO DO
PRÓPRIO COMPOTAMENTO

• Aos 2 anos de idade o córtex

frontal é 55 % menor do que de
um adulto
• Aos 7 anos de idade o córtex
frontal é 10% menor
• A densidade normal do córtex
frontal ocorre somente aos 16
anos de idade
• O desenvolvimento do aparato
neural das áreas frontais refere-
se ao período mais longo na
ontogênese e filogênese – 7 a 8
anos de idade
 TERCEIRO BLOCO FUNCIONAL

CÓRTEX FRONTAL

• As estruturas do frontal estão

envolvidas no processamento
de características sensoriais
voluntárias e a regulação do
comportamento

• Essas estruturas continuam a

sua formação até os 20 anos
de idade

PROGRAMAÇÃO E CONTROLE
 13º ANO
EU OUTRO

EU OUTRO
PSICOLÓGICO PSICOLÓGICO

REALIDADE

SIGNIFICADO
 13º ANO
• TEATRALIZAÇÃO

EU OUTRO • AUTOAFIRMAÇÃO NO
GRUPO

EU OUTRO • USO DA RAZÃO

PSICOLÓGICO PSICOLÓGICO

• PROCURA POR PARES

REALIDADE AMOROSOS

SIGNIFICADO TRANSTORNO OBSESSIVO

 17º ANO
EU OUTRO

EU OUTRO
PSICOLÓGICO PSICOLÓGICO

REALIDADE

SENTIDO
 17º ANO
EU OUTRO

EU
• ADULTEZ PSICOLÓGICA
OUTRO
PSICOLÓGICO PSICOLÓGICO

REALIDADE

SENTIDO
 RESUMO
1. O período pós-natal é pautado para o desenvolvimento das informações visuais
primárias, identificação de sons, sistemas cutâneo cinestésico e motor;

2. A plasticidade cerebral ocorre de modo mais intenso na primeira infância até os 8

anos de idade;

3. Os picos do desenvolvimento das áreas associativas do 2º Bloco Funcional

ocorrem por volta de 6 a 7 anos;

4. As estruturas do Frontal são responsáveis pela regulação voluntária e tem o

processo mais lento de maturação;

5. A maturidade morfológica total do cérebro ocorre dos 18 a 20 anos de vida.;

6. Após os 21 anos de idade ocorre o declínio neurológico natural.

 MATURIDADE
ECLÍNICO COGNITIVO
• A maturidade morfológica total do cérebro ocorre dos 18 a 20 anos de vida

• A adultez psicológica pode ser desenvolvida à partir dos 17 anos de idade

• Após os 21 anos de idade ocorre o declínio neurológico natural

PRINCIPAIS TRANSTORNOS
1. TRANSTORNOS NEUROCOGNITIVOS : LEVE – MODERADO – GRAVE

2. DEPRESSÃO

3. ANSIEDADE
PRINCIPAIS TRANSTORNOS
4. SÍNDROMES DEMENCIAIS

 DEMÊNCIA VASCULAR

 ALZHEIMER

 FRONTO-TEMPORAL

 CORPOS DE LEVY

 HUNTINGTON

5. LESÕES TRAUMÁTICAS

6. PARKINSON