xESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA IRACEMA DE SOUZA MENDONÇA

PROFESSORA: APARECIDA SALES

TURMA: 2 A- matutino

PLANO DE AULA REFERENTE AO CADERNO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE ACORDO

COM A BNCC 2020

Ano: 2º ano Turma (s): A

Data: 14/09/2020 – segunda feira
UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - escrita / leitura / análise lingüística e semiótica
HABILIDADES RELACIONADAS- (EF02LP12) Ler e compreender cantigas, quadrinhas, entre outros
textos do campo da vida cotidiana, com certa autonomia, considerando a situação comunicativa, o tema
assunto, a estrutura composicional e o estilo do gênero
(EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para
criar novas palavras;

Metodologia:
Na aula de hoje os alunos irão trabalhar realizar a atividade 1 letras a, b e c da página 3, atividade 2
página 4 e atividade 3 e 4 da página 5 onde os alunos irão trabalhar com a interpretação da fábula da
formiga e a pomba, escrita de frases, palavras que rimam e separação de sílabas

UNIDADE TEMÁTICA: - números

OBJETO DO CONHECIMENTO: - Composição e decomposição de números naturais (até 100)

HABILIDADES RELACIONADAS (CGEF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três

ordens com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições (por exemplo, compreender
que 140 + 5 = 145 ou 145=140+5; 100+40+5=145 ou 145=100+40+5 etc.).
  CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS- Composição e decomposição de números naturais de até três
ordens; · Formação dos números de até três ordens por meio da composição/decomposição
numérica; · Sistema de numeração decimal.

, Metodologia:
Enviarei um áudio explicativo para os alunos orientando a realização das atividades 1 e 2 da página 21 .

Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.
Observações:
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Data: 15/09 - terça feira

UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Análise Linguística e Semiótica/ leitura
HABILIDADES RELACIONADAS -(EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir
sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras;
(EF12LP02A) Buscar e selecionar, com a mediação do professor, textos que circulam em meios impressos
ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses individuais e da turma

Metodologia:
Para essa aula orientarei aos alunos no grupo, a realizarem a atividade 5,6,7 e 8 da páginas 6 e 7 ode
trabalharemos com escrita de palavras e de frases
UNIDADE TEMÁTICA: - números
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Composição e decomposição de números naturais.
HABILIDADES RELACIONADAS (CGEF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três
ordens com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições (por exemplo, compreender
que 140 + 5 = 145 ou 145=140+5; 100+40+5=145 ou 145=100+40+5 etc.)..

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
 Composição e decomposição de números naturais de até três ordens;
 Formação dos números de até três ordens por meio da composição/decomposição numérica; ·
Sistema de numeração decimal

Metodologia:
Enviarei uma aula aos alunos sobre a composição de números utilizando o quadro valor de lugar.
Após esse momento orientarei para a realização da atividade 3 E 4 da página 22. Ficarei a disposição para
as dúvidas dos pais e alunos

Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.
/
Observações:
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Data: 16/09/2020 - quarta feira
PLANEJAMENO

Data: 17/09 – quinta feira

UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Análise Linguística e Semiótica / escrita
HABILIDADES RELACIONADAS- (EF02LP08A) Segmentar corretamente as palavras;
(EF12LP03) Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver
dúvidas sobre sua distribuição gráfica, espaçamento entre as palavras, escrita das palavras e pontuação.

Metodologia:
Iniciarei com boas vindas, enviarei no grupo as orientações para a realização da atividade 1 e 2 das
páginas 3 e 4 , onde os alunos deverão realizar a escrita de palavras simples como o nome deles, utilizar a
letra cursiva e também a escrita e leitura de parlendas.

UNIDADE TEMÁTICA: - números- grandezas e medidas

OBJETO DO CONHECIMENTO: - Composição e decomposição de números naturais. / Sistema
monetário brasileiro: reconhecimento de cédulas e moedas e equivalência de valore
HABILIDADES RELACIONADAS (CGEF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três
ordens com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições (por exemplo, compreender
que 140 + 5 = 145 ou 145=140+5; 100+40+5=145 ou 145=100+40+5 etc.)..
EF02MA20PE) Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário
brasileiro para resolver situações cotidianas.

Metodologia:
Nesse dia também orientarei para a realização das atividades 5 letras a e b página 23 , atividade 6 letras
a, b e c páginas 24 e 25 e atividade 7 da página 26 – onde o aluno irá trabalhar com quadro valor de lugar,
situações problemas envolvendo o sistema monetário.

Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.
Observações:
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Data: 18/09- sexta feira

Geografia
UNIDADE TEMÁTICA: - O sujeito e seu lugar no mundo
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Localização, orientação e representação espacial
HABILIDADES RELACIONADAS: (CG. EF02GE09.s) Identificar objetos e lugares de vivência (escola e
moradia) em imagens aéreas e mapas (visão vertical) e fotografias (visão oblíqua)

Metodologia:
Iniciarei a aula dando uma breve explicação em vídeo aula sobre os conteúdos do dia.
Orientarei os alunos para a realização das atividades 1,2 e 3 da página 42
História
UNIDADE TEMÁTICA: - O sujeito e seu lugar no mundo
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Formas de registrar e narrar histórias (marcos de memória materiais e
imateriais).

HABILIDADES RELACIONADAS: (CG. EF02HI04. s) Selecionar e compreender o significado de objetos

e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e
comunitário.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
 Marcas de temporalidade (antes, durante, ao mesmo tempo e depois);

Metodologia:
Orientarei os alunos para realizarem a atividade 1 letras a, b, c, d e E da página 36 e 37 e atividades 2 e 3
da página 38
Os alunos deverão inicialmente realizar a leitura do texto para poder realizar as atividades.
Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.

Observações:

Data: 21/09 – segunda feira

UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Análise Linguística e Semiótica / escrita
HABILIDADES RELACIONADAS- (EF02LP08A) Segmentar corretamente as palavras;

Metodologia:
Na aula de hoje os alunos irão realizar a atividade 12 página 9, atividade 13 letras a,b,c,d, e F da página
10, atividade 14 pagina 10 e 11 e atividade 15 da página 11. Nessa aula os alunos realizarão atividades
voltadas para a escrita de palavras, orientarei as atividades no grupo e ficarei a disposição para dúvidas.

UNIDADE TEMÁTICA: - números

OBJETO DO CONHECIMENTO: - Composição e decomposição de números naturais (até 100)

HABILIDADES RELACIONADAS (CGEF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três

ordens com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições (por exemplo, compreender
que 140 + 5 = 145 ou 145=140+5; 100+40+5=145 ou 145=100+40+5 etc.).
  CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS- R
- Composição e decomposição de números naturais de até três ordens; · Formação dos números de
até três ordens por meio da composição/decomposição numérica; · Sistema de numeração decimal.

, Metodologia:
Enviarei um áudio explicativo para os alunos orientando a realização das atividades 8 e 9 da página 27
onde o aluno deverá trabalhar com a composição e a decomposição de um número e o seu valor
posicional

Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.
Observações:
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Data: 22/09/2020 - terça feira

UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Análise Linguística e Semiótica/ leitura
HABILIDADES RELACIONADAS -(EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir
sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras;
(EF12LP02A) Buscar e selecionar, com a mediação do professor, textos que circulam em meios impressos
ou digitais, de acordo com as necessidades e interesses individuais e da turma
(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e
correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).

Metodologia:
Para essa aula orientarei aos alunos no grupo, a realizarem a atividade 16 letras a, b, c, d, e e F da página
12, atividade 17 página 13, atividade 18 letras a, b e c da página 13 e atividade 19 da página 14 .
orientarei aos alunos a realizarem a leitura do texto da página 12 CHICO COCHICHO para realizar a
atividade de leitura e interpretação, para as demais atividades trabalharemos co, a ortografia e escrita de
palavras.
UNIDADE TEMÁTICA: - números
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração
(juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar).
HABILIDADES RELACIONADAS (CGEF02MA05) Construir fatos básicos da adição e
subtração(utilizando-se de diversas estratégias de cálculos: composição e decomposição por meio de
adições e subtrações, procedimentos de contagem, diversas formas de representação) e utilizá-los no
cálculo mental ou escrito.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
Resolução e elaboração de problemas com os diferentes significados de adição e subtração (juntar,
acrescentar, separar e retirar, comparar) · Comparação de quantidades reconhecendo a diferença
quantitativa entre maior e menor;
Metodologia:
Enviarei uma aula aos alunos sobre adição
Após esse momento orientarei para a realização da atividade10 e 11 da página 28. Ficarei a disposição
para as dúvidas dos pais e alunos.

Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.

Observações:
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Data: 23/09 /2020 - quarta feira

PLANEJAMENO

Data: 24/09/2020 - Quinta feira

UNIDADE TEMÁTICA: - números/ álgebra
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Composição e decomposição de números naturais /Identificação de
regularidade de sequências e determinação de elementos ausentes na sequência.
HABILIDADES RELACIONADAS (CGEF02MA05) Construir fatos básicos da adição e
subtração(utilizando-se de diversas estratégias de cálculos: composição e decomposição por meio de
adições e subtrações, procedimentos de contagem, diversas formas de representação) e utilizá-los no
cálculo mental ou escrito.
(EF02MA10PE) Descrever um padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências
recursivas por meio de palavras, símbolos ou desenhos.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
 Construção de fatos básicos da adição esubtração;
 Estratégias diversas de cálculos (cálculo mental, escrito, composição edecomposição).
 Reconhecimento de regularidades e de elementos ausentes em sequências numéricas e figurais;

Metodologia:
Para essa aula os alunos deverão realizar as atividades 12 letras a e b da página 29, atividade 13 página
29 e atividade 14 e 15 página 30. As atividades para aula de hoje trabalhará a sequencia numérica, escrita
de um número por extenso e situações problemas
UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Análise Linguística e Semiótica / escrita
HABILIDADES RELACIONADAS - (EF02LP08A) Segmentar corretamente as palavras. (EF02LP08B)
Segmentar corretamente as frases de um texto, utilizando ponto final, utilizando letra maiúscula no início
de frases.
(EF02LP03) Grafar corretamente palavras com correspondências regulares diretas (f/ v, t/d, p/b) e
correspondências regulares contextuais (c/qu; g/gu, r/rr, s/z inicial).

Metodologia:
Nessa aula orientarei as atividades 20 letras a e b página 14 , atividade 21 das trás a ao z página 14, e
atividade 22 página 15.
Inicialmente o aluno deverá realizar a leitura do texto O SAPO E A MOSCA, posteriormente fará as
atividades onde irá realizar a escrita de palavras em ordem alfabética , separação de sílabas
Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.

Observações:
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Data: 25/09/2020- sexta feira

Geografia
UNIDADE TEMÁTICA: - mundo do trabalho
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Tipos de trabalho em lugares e tempos diferentes.
HABILIDADES RELACIONADAS: (CG. EF02GE07.s) Descrever as atividades econômicas (minerais,
agropecuárias, industriais) de diferentes lugares, identificando os impactos ambientais.)

Metodologia:
Iniciarei a aula dando uma breve explicação em vídeo aula sobre os conteúdos do dia.
Orientarei os alunos para a realização das atividade 4 letras a ao z página 43 e atividade 5 página 43, as
atividades abordarão a área urbana e rural e transformações de um ambienre

História
UNIDADE TEMÁTICA: - O sujeito e seu lugar no mundo
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Formas de registrar e narrar histórias (marcos de memória materiais e
imateriais).

HABILIDADES RELACIONADAS: (CG. EF02HI04. s) Selecionar e compreender o significado de objetos

e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e
comunitário.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
  Marcas de temporalidade (antes, durante, ao mesmo tempo e depois);

Metodologia:
Orientarei os alunos para realizarem a atividade 4 da página 39 e atividade 5 letras a, b, c d, e e F página
40. As atividades abordam temas da história da nossa cidade e de vivência do aluno

Observações:

Data: 28/09/2020 – segunda feira

UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Análise Linguística e Semiótica / leitura
HABILIDADES RELACIONADAS- (EF02LP08A) Segmentar corretamente as palavras;

Metodologia:
Enviarei a orientação para a realização das atividades do dia
Atividade 23 página 15 letras a , b e c.
Atividade 24 – a -página 26, atividade 25 página 16 e atividade 26 página 17 .A s atividades envolvem a
identificação de substantivo, diferenciação do masculino e feminino e escrita de palavras
UNIDADE TEMÁTICA: - números /
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Composição e decomposição de números naturais (até 100) / fatos
básicos da adição e subtração

HABILIDADES RELACIONADAS (CGEF02MA04) Compor e decompor números naturais de até três

ordens com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições (por exemplo, compreender
que 140 + 5 = 145 ou 145=140+5; 100+40+5=145 ou 145=100+40+5 etc.).
(CGEF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração(utilizando-se de diversas estratégias de
cálculos: composição e decomposição por meio de adições e subtrações, procedimentos de contagem,
diversas formas de representação) e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
- construir fátos básicos da subtração
- estratégia de cálculos

, Metodologia:
Enviarei a orientação para os alunos realizarem a atividade 16 e 17 da página 31- as atividades abordarão
os conteúdos par e impar e também contas de subtração envolvendo algoritmo
Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.
Observações:
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Data: 29/09/2020 - terça feira

UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Análise Linguística e Semiótica/ escrita
HABILIDADES RELACIONADAS -(EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir
sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras;
(EF15LP06) Reler e revisar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, o texto
produzido, fazendo cortes, acréscimos,reformulações e correções em relação a aspectos discursivos
(relacionados ao gênero) e aspectos linguístico- discursivos (relacionados à língua).

Metodologia:
Nessa aula os alunos irão realizar as atividades 27 letras a e b da página 17, atividade 28 página 17,
atividade 29 página 18 e atividade 30 página 19.
O aluno irá trabalhar com a formação de palavras, aumentativo e diminutivo e leitura do poema NINHA A
MINHOQUINHA
UNIDADE TEMÁTICA: - números
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Construção de sequências repetitivas e de sequências recursivas
HABILIDADES RELACIONADAS (EF02MA09PE) Construir sequências de números naturais em ordem
crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
· números naturais em ordem crescente ou decrescente; · Regularidade em ordem numérica crescente e
decrescente;
· Investigação de sequências repetitivas através de um padr
Metodologia:
. Orientarei os alunos a realizarem a atividades 18 e 19 da página 32- onde trabalharão com sequencia de
números e seu sucessor e antecessor

Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.
Observações:

Data:30/09/2020 - quarta feira

PLANEJAMENTO

Data: 01/10 /2020 – quinta feira

UNIDADE TEMÁTICA: -números grandezas e medidas
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Construção de sequências repetitivas e de sequências recursivas.

HABILIDADES RELACIONADAS -(EF02MA09PE) Construir sequências de números naturais em ordem

crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida.
(EF02MA18PE) Indicar a duração de intervalos de tempo entre duas datas, como dias da semana e meses
do ano, utilizando calendário para planejamentos e organização de agenda.
(EF02MA17PE) Estimar, medir e comparar capacidade e massa, utilizando estratégias pessoais e
unidades de medida não padronizadas (copo, xícara, garrafa, colher, etc.) ou padronizadas (litro, mililitro,
centímetro cúbico, grama e quilograma) e instrumentos adequados (balança, recipiente graduado, etc.).

 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
- números naturais em ordem crescente ou decrescente;
- Regularidade em ordem numérica crescente e decrescente;
- Indicação da duração de intervalos de tempo entre duas datas; · Relação entre as unidades de
medida de tempo: horas, dias da semana, meses e anos; · Utilização de calendários para
planejamento e organização de agendas;
- Estimativa, comparação e medição de capacidade, utilizando unidades de medida padronizadas e
não padronizad

Metodologia:
Nesse dia orientarei para a realização das atividades 20 letras A, B, C, D Página 33 e atividade 21 letras
A, B, C E D Página 34 – o aluno irá trabalhar com sequencia numérica e localização de um número a partir
de um comando e medidas que utiliza em seu dia a dia
UNIDADE TEMÁTICA: - língua portuguesa
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Análise Linguística e Semiótica / escrita
HABILIDADES RELACIONADAS- (EF02LP08A) Segmentar corretamente as palavras;
(EF12LP03) Copiar textos breves, mantendo suas características e voltando para o texto sempre que tiver
dúvidas sobre sua distribuição gráfica, espaçamento entre as palavras, escrita das palavras e pontuação.

Metodologia:
Iniciarei com boas vindas, enviarei no grupo as orientações para a realização das atividades 31 letras a, b,
c e d da página 19, atividade 32 letras a, b, CE d página 20 e atividade 33 página. O aluno deverá reler o
poema da aula anterior para fazer a atividade de interpretação de texto e na atividade 33 o aluno terá que
realizar uma produção escrita

Avaliação: a avaliação se dará por meio de observação durante a realização das atividades através de
fotos enviada pelos alunos e posteriormente na correção do caderno de atividade.
Observações:
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Data: 2/10/2020- sexta feira
Geografia
UNIDADE TEMÁTICA: - mundo do trabalho
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Tipos de trabalho em lugares e tempos diferentes.
HABILIDADES RELACIONADAS: (CG. EF02GE07.s) Descrever as atividades econômicas (minerais,
agropecuárias, industriais) de diferentes lugares, identificando os impactos ambientais.)

Metodologia:
Iniciarei a aula dando uma breve explicação em vídeo aula sobre os conteúdos do dia.
Orientarei os alunos para a realização da atividade 6 página 44,atividade 7 letras a, b e c página 44
Atividade 8 e 9 página 45.
As atividades envolverão temas como paisagens urbanas, rurais, meios de transporte ..

História
UNIDADE TEMÁTICA: - O sujeito e seu lugar no mundo
OBJETO DO CONHECIMENTO: - Formas de registrar e narrar histórias (marcos de memória materiais e
imateriais).

HABILIDADES RELACIONADAS: (CG. EF02HI04. s) Selecionar e compreender o significado de objetos

e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e
comunitário.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS-
  Marcas de temporalidade (antes, durante, ao mesmo tempo e depois);

Metodologia:
Orientarei os alunos para realizarem a atividades 6,7 e 8 da página 41 onde os alunos irão trabalhar com o
tema meu bairro.

Observações: