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PEDAGOGIA
GUARUJÁ
2013
PROJETO BRINQUEDOTECA
1 INTRODUÇÃO
Todos nós precisamos do lúdico para nos desenvolver de forma harmoniosa e equilibrada e,
corroborando tal reconhecimento, as diretrizes curriculares do Ministério da Educação –
MEC para os cursos de formação de professores incluem o espaço da Brinquedoteca nos
cursos de Pedagogia e das demais licenciaturas como algo imprescindível na formação
docente, por se constituir um campo privilegiado de estudos aplicados dos fundamentos da
ciência da Pedagogia.
É por esta razão que o colegiado do curso de Pedagogia da Faculdade do Guarujá propõe o
uso do espaço da Brinquedoteca/Cantinho da Alegria por crer que esta iniciativa, além de
incrementar a formação dos alunos de todos os cursos de licenciatura, atendendo as
exigências do Ministério da Educação, trará benefícios sociais importantes como Projeto de
Extensão, além de resgatar a visibilidade da Faculdade e firmar a imagem da Instituição
como referência em qualidade de ensino.
1.1 JUSTIFICATIVA
Bibliografia
OLIVEIRA, Vera Barros de. O Brincar e a Criança do Nascimento aos seis anos.
Petrópolis, RJ: Vozes.