UniRovuma

Extensão de Niassa
Curso de Matemática
3º Ano
MICROECONOMIA

Docente: Msc,Marcelino Mocola.

17-02-2021 UniRovuma-Niassa, Curso de Matematica 1
3o Ano
 1. Economia

• Ideia: Economia está associada à vida de cada um.

• Se cada um de nós tivesse de produzir tudo o que

precisa e consome, da comida ao vestuário, não lhe
seria possível possuir um décimo do que consome.
• Na realidade, cada família produz o que consome,
mas produz como uma coisa que troca por tudo o
que necessita.

Docente: Msc,Marcelino Mocola.

17-02-2021 UniRovuma-Niassa, Curso de
Matematica 3o Ano 2
 1. Economia

TROCA
encontra-se na base da Economia.

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17-02-2021 UniRovuma-Niassa, Curso de Matematica 3
3o Ano
 1. Economia

Então, o que é a Economia?

• A Economia estuda factos e fenómenos que

são essenciais à vida concreta das pessoas.
Como é uma ciência exige um conhecimento
rigoroso e sistemático da realidade.

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3o Ano
 1. Economia

• Postulado da racionalidade: todos os agentes

intervenientes no sistema económico são racionais,
ou seja, optam sempre pela alternativa que conduz à
maximização da sua utilidade atendendo à limitação
dos recursos.

• Postulado do equilíbrio: todos os agentes ao

escolherem as suas preferências tomam em
consideração as dos outros, por forma a equilibrarem
o sistema.

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17-02-2021 UniRovuma-Niassa, Curso de 5
Matematica 3o Ano
 1. Economia

Definição segundo Samuelson:

• “A Economia é o estudo de como as pessoas e a

sociedade escolhem o emprego de recursos
escassos, que podem ter usos alternativos, de
forma a produzir vários bens e a distribuí-los para
consumo, agora e no futuro, entre as várias
pessoas e grupos na sociedade”.

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3o Ano
 1. Economia

• MACROECONOMIA – estuda o comportamento da

Economia como um todo, ou seja, preocupa-se com
os grandes agregados económicos

• MICROECONOMIA – estuda o comporta- mento dos

agentes que intervêm no mercado, tais como,
empresas e famílias

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3o Ano
 1. Economia

• Ramos da economia
Análise
Microeconómica

• Economia Teoria
Descritiva Económica

Análise
Macroeconómica

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3o Ano
 1. Economia

MÉTODO INDUTIVO: partindo de casos

particulares, levanta hipóteses de modo a
alcançar princípios, teorias e leis.

Particular Geral

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17-02-2021
3o Ano
 1. Economia

MÉTODO DEDUTIVO: partindo de certos

aspectos da realidade, levanta hipóteses sobre
o comportamento de outros aspectos não
inteiramente conhecidos.

Geral Particular

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17-02-2021 UniRovuma-Niassa, Curso de Matematica 10
3o Ano
 1. Economia

ECONOMIA NORMATIVA – envolve preceitos

éticos e julgamentos de valor

Inclui em si as questões normativas que são

aquelas que envolvem os nossos valores e estão
relacionadas com o que tem de ser ou deveria ser
feito.

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17-02-2021
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3o Ano
 1. Economia

ECONOMIA POSITIVA – descreve os factos e

os comportamentos da Economia.

Inclui as questões positivas que são

consequências de políticas e mecanismos
institucionais específicos.

17-02-2021 Docente: Msc,Marcelino Mocola. UniRovuma-

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Niassa, Curso de Matematica 3o Ano
 1. Economia

• Economia é uma ciência que

raramente recorre à experimentação

Baseia-se na:
• observação directa dos fenómenos
• análise científica

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UniRovuma-Niassa, Curso de Matematica 13
17-02-2021
3o Ano
 1. Economia

• OBJECTO DA ECONOMIA

É a realidade complexa e variável das relações

humanas, que constitui uma rede imensa
influenciada por múltiplos factores incontroláveis.

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17-02-2021
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3o Ano
 1. Economia

• Ceteris Paribus

A validade das leis formuladas implica que

sejam mantidos inalterados todos os restantes
factores que possam interferir nas magnitudes
assumidas pelas variáveis sob observação.

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3o Ano
 1. Economia

• FALHAS DO RACIOCÍNIO
ECONÓMICO

Sofisma da composição: o que se passa numa

parte não é necessa-riamente válido para o
todo.

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3o Ano
 1. Economia

• FALHAS DO RACIOCÍNIO
ECONÓMICO

Sofisma do post hoc: atribuição de um nexo

de causalidade apenas porque um
acontecimento se deu anteriormente a outro.

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UniRovuma-Niassa, Curso de Matematica 17
17-02-2021
3o Ano
 1. Economia

• Escassez – impossibilidade dos bens disponíveis

poderem satisfazer todas as necessidades presentes.

ESCASSEZ

GERA ALTERNATIVAS

ORIGINA ESCOLHA

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17-02-2021
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3o Ano
 1. Economia

• CUSTO DE OPORTUNIDADE é o valor do que

de melhor deixámos de fazer para fazer o que
fizemos, ou seja, é o valor do bem ou serviço
que se prescinde.

17-02-2021 Docente: Msc,Marcelino Mocola.

UniRovuma-Niassa, Curso de Matematica 19
3o Ano
 1. Economia

Exemplo: decisão de compra entre um livro e uma

cassete

Como a maior satisfação é de comprar o livro, o

comprador racional decide comprar um livro. Se não
tivesse comprado o livro, teria gasto o dinheiro na
cassete porque é a coisa que lhe dá uma maior
satisfação a seguir ao livro. Então o valor da cassete é
o custo de oportunidade do livro.

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17-02-2021 UniRovuma-Niassa, Curso de Matematica 20
3o Ano
 1. Economia

• O que produzir? • ECONÓMICO

Quando produzir?

• Como produzir? • TECNOLÓGICO

• Para quem produzir? • SOCIAL

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3o Ano
 1. Economia

• RACIONALIDADE E INTERDEPENDÊNCIA

Como se fazem as escolhas?

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17-02-2021
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3o Ano
 1. Economia

• Duas hipóteses fundamentais da teoria

económica a considerar:

 Os agentes são racionais

 Os sistemas equilibram

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17-02-2021
3o Ano
 1. Economia

• A racionalidade exige:
- optimização (escolhe-se sempre a melhor
solução de entre muitas);

- coerência (entre diversas opções a pessoa

escolhe uma e sempre que estiver nas
mesmas circunstâncias escolherá a mesma).

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17-02-2021
3o Ano
 1.6. Agentes Económicos

• Agentes económicos: são unidades

homogéneas, com o mesmo comportamento,
e que se movem á volta da mesma finalidade.
– Famílias
– Empresas
– Governo
– Exterior

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3o Ano
 Literatura
• Samuelson, P., Nordhaus, W. (1993).
Economia. 16ª Edição. McGraw Hill, Lisboa

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17-02-2021 UniRovuma-Niassa, Curso de Matematica 26
3o Ano