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Fdocumentos - Tips Supervisao Pedagogica Principios e Praticas
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Ao superpoder orientador e controlador
contrapõe-se uma concepção mais
pedagógica da supervisão concebida
como uma co-construção, com os
professores, do trabalho diário de
todos na escola. O Supervisor passa,
assim, a ser parte integrante do
coletivo dos professores, e a
supervisão realiza-se em trabalho de
grupo. (Isabel Alarcão)
1.Abordagem Artesanal: consiste em
Supervisivas
Abordagens colocar o aprendiz de professor junto
do mestre professor. O professor
experiente transmite o seu
conhecimento não o relacionando as
teorias de aprendizagem.
2.Abordagem comportamentalista:
consiste em demonstrar em modelos
e técnicas enquadrados por teorias
científicas, o que os professores
devem aprender a dominar, numa
racionalidade técnica.
3.Abordagem clínica: observa a sala de
Supervisivas
Abordagens aula como espaço clínico no qual se
observa, se diagnostica e se experimenta,
recebendo ajuda do colega professor
supervisor.
Supervisivas
Abordagens dinâmicas sociais e, sobretudo, a
dinâmica do processo sinergético da
interação entre o sujeito e o meio que o
envolve.