SOCIALIZAÇÃO

E
CONTROLE SOCIAL
 PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO
• PROCESSO DE ASSIMILAÇÃO DOS CÓDIGOS E PADRÕES CULTURAIS DE UM GRUPO
SOCIAL POR PARTE DOS DIFERENTES INDIVÍDUOS QUE O CONSTITUEM, CONTRIBUINDO
PARA INTEGRÁ-LOS.

• ESTE PROCESSO INICIA-SE NO NASCIMENTO E CONTINUA POR TODA A VIDA, POR MEIO
DO CONTATO PERMANENTE DE UNS COM OS OUTROS.

• PROCESSO ININTERRUPTO;

• ENVOLVE APRENDIZAGEM, IMITAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO.

QUEM ESCREVEU
SOBRE ISTO?

Peter Berger,
sociólogo austríaco
estabelecido nos EUA.
Aquilo que somos é o resultado de um processo que
aprendemos na convivência com outros seres
humanos, com base em valores, ideias, atitudes e
fazeres comuns.

TODOS NÓS SOMOS SOCIALIZADOS DE ACORDO

COM O NOSSO AMBIENTE SOCIAL.
 PROCESSO DE
SOCIALIZAÇÃO
OCORRE EM DOIS NÍVEIS:

• PRIMÁRIA: Contatos caracterizados por

alto grau de afetividade, que
constituem relações diretas e de forte
proximidade, intimidade entre os
integrantes, interações face a face. A
família é o melhor exemplo.

• SECUNDÁRIA: Iniciada ao final da

infância e que continua ao longo da
vida. Ocorre na escola, nos grupos de
amigos, nos locais de trabalho, etc.
 AGENTES DE SOCIALIZAÇÃO
• SÃO RESPONSÁVEIS PELA IMPLEMENTAÇÃO EFETIVA DE TAL PROCESSO:

• DENTRE OS QUE SE DESTACAM NO NOSSO COTIDIANO ESTÃO OS PAIS

(FAMÍLIA), PROFESSORES (ESCOLA), AMIGOS (GRUPOS SOCIAIS).

• DESDE O FINAL DO SÉCULO XX OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA

PODEM SER INCLUÍDOS NESTE GRUPO, MUITAS VEZES RIVALIZANDO COM
OUTROS AGENTES, SOBRETUDO A FAMÍLIA E A ESCOLA. ATUALMENTE, CADA
VEZ MAIS ATRAVÉS DE PERSONAGENS OU PERSONALIDADES QUE NOS CHEGAM
POR MEIO DAS REDES SOCIAIS ON-LINE.
 AGENTES DE
SOCIALIZAÇÃO
 Os PROCESSOS DE SOCIALIZAÇÃO são
fundamentais para a definição das IDENTIDADES
SOCIAIS.
As maneiras pelas quais interiorizamos as formas e os
padrões culturais presentes em nossa sociedade estão
diretamente relacionadas com a identificação
consciente dos valores, das práticas e dos saberes que
acolhemos ou rejeitamos ao longo da vida.
 INSTITUIÇÕES SOCIAIS
• CONJUNTO RELATIVAMENTE ESTÁVEL DE PADRÕES CULTURAIS ESTABELECIDOS
COLETIVAMENTE E QUE SERVEM COMO MODELO PARA A CONSTRUÇÃO DA
PERSONALIDADE E DAS AÇÕES DOS INDIVÍDUOS.

• EXERCE CONTROLE NA VIDA SOCIAL.

 No sentido sociológico, INSTITUIÇÃO SOCIAL não
implica necessariamente numa estrutura material nem
organização formal, mas, sim, em um padrão
amplamente aceito de ação que tenta atender às
necessidades criadas pelos agrupamentos humanos ao
longo do tempo.
Ex.: Casamento.
 INSTITUIÇÕES SOCIAIS
• SÃO RESPONSÁVEIS PELA PRESERVAÇÃO E TRANSMISSÃO DOS VALORES, DAS
TRADIÇÕES E DA CULTURA.
 INSTITUIÇÕES SOCIAIS
• APESAR DAS INSTITUIÇÕES SEREM DURADOURAS, ELAS SOFREM MUDANÇAS DE
ACORDO COM AS NECESSIDADES CULTURAIS, LOCAIS E POLÍTICAS.
 PRINCIPAIS
INSTITUIÇÕES SOCIAIS
• FAMÍLIA

• A MAIS IMPORTANTE INSTITUIÇÃO SOCIAL:

INTRODUZ O NOVO SER NA SOCIEDADE;
• “HOMINIZA” A CRIANÇA (DESENVOLVE A
NATUREZA HUMANA, ENSINA A AGIR E
CONVIVER COM OS OUTROS);
• INTERFERE NO COMPORTAMENTO E NO
CARÁTER DOS INDIVÍDUOS, ATRAVÉS DE
PESSOAS TOMADAS COMO REFERÊNCIAS.
 PRINCIPAIS
INSTITUIÇÕES SOCIAIS
• FAMÍLIA

• É CONSIDERADA FUNDAMENTO BÁSICO E

UNIVERSAL POR SE ENCONTRAR EM TODOS
OS AGRUPAMENTOS HUMANOS.

• SÃO VARIÁVEIS EM ESTRUTURA E

FUNCIONAMENTO.

• AS CULTURAS TÊM FORMAS ESPECÍFICAS DE

ORGANIZAR AS FAMÍLIAS.
 PRINCIPAIS
INSTITUIÇÕES SOCIAIS
• ESCOLA

• DEPOIS DA FAMÍLIA, É A INSTITUIÇÃO MAIS

IMPORTANTE.
• OFERECE CONHECIMENTOS TEÓRICOS E
PRÁTICOS.
• LIDA COM OS DIVERSOS TIPOS DE
COMPORTAMENTOS: EMOCIONAL, SOCIAL,
VOCACIONAL E ÉTICO.
• ESTIMULA A AUTONOMIA, O RESPEITO AO
OUTRO, AS HABILIDADES ETC.
 PRINCIPAIS
INSTITUIÇÕES SOCIAIS
• RELIGIÃO

• É A INSTITUIÇÃO PELA QUAL O INDIVÍDUO

SE AJUSTA A SEU AMBIENTE SOBRENATURAL.

• HÁ UMA NECESSIDADE HUMANA DE SE

AJUSTAR AO AMBIENTE SOBRENATURAL,
ASSIM COMO AOS DEMAIS AMBIENTES:
SOCIAL E NATURAL.
 PRINCIPAIS
INSTITUIÇÕES SOCIAIS
• ESTADO
• A principal instituição política é o
Estado.

• Estado (governo) é a organização que

administra a vida do povo, visando
conciliar interesses e trabalhar pelo
bem público.

• O governo mantém a ordem e

estabelece as normas relativas às
relações entre os cidadãos.
 STATUS E PAPÉIS SOCIAIS
• NAS DIVERSAS ESFERAS DA SOCIEDADE OS INDIVÍDUOS OCUPAM POSIÇÕES
SOCIAIS ASSOCIADAS A DIFERENTES GRAUS DE PRESTÍGIO, PODER, DIREITOS E
DEVERES. NA SOCIOLOGIA, ESSA CONDIÇÃO É DENOMINADA STATUS SOCIAL.

• O STATUS SOCIAL PODE SER ADQUIRIDO OU ATRIBUÍDO.

• A CADA POSIÇÃO DE STATUS É ATRIBUÍDA UMA MANEIRA ESPECÍFICA DE AGIR

E DE SE RELACIONAR NA VIDA SOCIAL, OS PAPÉIS SOCIAIS: COMPORTAMENTOS
SOCIALMENTE ESPERADOS DE INDIVÍDUOS EM DETERMINADA POSIÇÃO DE
STATUS.
MECANISMOS DE CONTROLE SOCIAL
• SÃO TODOS OS ELEMENTOS SOCIAIS QUE TEM COMO
OBJETIVO CONDUZIR O CONJUNTO DAS AÇÕES
INDIVIDUAIS PARA LIMITES PREVISÍVEIS.

• EXEMPLO.: AS REGRAS NUMA EMPRESA, DEFINEM

COMO DEVE SER A CONDUTA DOS FUNCIONÁRIOS. SÓ
HAVERÁ GRANDES RESULTADOS SE CADA INDIVÍDUO
SEGUIR O QUE FOI PREVIAMENTE DETERMINADO.
AGENTES DE CONTROLE SOCIAL
• SÃO OS MESMOS QUE REALIZAM O PROCESSO DE
SOCIALIZAÇÃO:
A FAMÍLIA;
A ESCOLA;
O ESTADO;
A RELIGIÃO
OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA.

• TEM COMO OBJETIVO ESTABELECER A ORDEM SOCIAL

DISCIPLINANDO A SOCIEDADE AO SUBMETER OS
INDIVÍDUOS A PADRÕES E PRINCÍPIOS MORAIS.
APARELHOS REPRESSIVOS E IDEOLÓGICOS DE ESTADO

• APARELHOS REPRESSIVOS: COMPREENDE O CONJUNTO DE

ORGÃOS E INSTITUIÇÕES QUE ESTABELECEM O CONTROLE
SOCIAL POR MEIO DA REPRESSÃO OU DA POSSIBILLIDADE DE
REALIZÁ-LA.
EX.: FORÇAS ARMADAS, POLÍCIA, SISTEMA JUDICIÁRIO.

• APARELHOS IDEOLÓGICOS: SÃO AS INSTITUIÇÕES QUE

ESTABELECEM O CONTROLE SOCIAL PELA DIFUSÃO DE
DETERMINADAS IDEOLOGIAS E ATENDEM AOS
INTERESSES DAQUELES QUE DETÉM O PODER.
EX.: RELIGIÕES, FAMÍLIA, ESCOLA, MEIOS DE
COMUNICAÇÃO, CULTURA.