Movimento Institucionalista Profa. Ma.

Danielle Pereira Lovatto

O que são as Sociedades e Instituições?
Sociedade

• A sociedade pode ser definida como um conjunto de pessoas que

vivem em certo período e em um determinado espaço, seguindo
normas comuns e unidas em um corpo social;

• Um grupo de indivíduos se relacionando, a fim de conseguir e

preservar seus objetivos comuns;
Sociedade

• Não são meramente a soma de indivíduos, mas um sistema

formado pela associação entre indivíduos;

• Dessa forma, há uma organização, com instituições formais e

informais, uma estrutura social que pode ser hierárquica ou não,
e papéis sociais designados aos seus componentes.
Instituições

• As instituições podem ser definidas como conjuntos organizados

de relações sociais, normas, valores e práticas que moldam a
maneira como os indivíduos se comportam, interagem e se
desenvolvem dentro de um determinado contexto;
Instituições
• Podem variar em escala e natureza, abrangendo desde organizações
governamentais, educacionais, de saúde e religiosas até estruturas menos
formais, como grupos de amigos, comunidades online ou mesmo
dinâmicas familiares;

• São sistemas complexos de relações sociais, normas e práticas que

exercem influências psicológicas significativas sobre os indivíduos e que
são reciprocamente influenciadas pelas ações e interações desses
indivíduos.
Instituições Formais

• São estruturas organizacionais claramente definidas, que têm

regras, regulamentos e hierarquias bem estabelecidos;

• Essas instituições têm um propósito específico e são criadas com

o objetivo de cumprir funções sociais, econômicas, políticas ou
educacionais;
Instituições Formais

• Dentro dessas instituições, as interações e relações entre os

indivíduos são frequentemente reguladas por normas explícitas e
regras estabelecidas.

• Ex: empresas, escolas, hospitais, governos, entre outros.

Instituições Informais

• São padrões de comportamento, relações sociais e expectativas

que emergem de maneira natural e não são formalmente
definidos;

• Essas instituições são baseadas em normas culturais, valores

compartilhados e relações interpessoais;
Instituições Informais
• Elas podem influenciar profundamente as dinâmicas dentro das
instituições formais, muitas vezes moldando a forma como as
pessoas se comportam e interagem, mesmo que esses padrões
não estejam codificados em regras oficiais.

• Ex: redes de amizades dentro do ambiente de trabalho, práticas

de trabalho colaborativas que não são oficialmente prescritas,
etc.
Instituição: Linguagem

• Refere-se ao sistema complexo de comunicação que permite que

os seres humanos compartilhem pensamentos, ideias, emoções e
informações uns com os outros;

• A linguagem é uma instituição social fundamental que

desempenha um papel central na interação humana, na
transmissão de cultura e no desenvolvimento cognitivo;
Instituição: Linguagem

• Abrange não apenas as palavras faladas ou escritas, mas também

as regras gramaticais, as convenções de comunicação, os
significados compartilhados e os contextos sociais nos quais a
comunicação ocorre;

• Permite que as pessoas se expressem, compreendam umas às

outras e criem conexões interpessoais;
Instituição: Linguagem

• Aprendida e internalizada desde a infância, por meio de

processos de socialização e interação com outras pessoas;

• Ela influencia profundamente a maneira como vemos o mundo,

como nos relacionamos com os outros e como estruturamos
nossos pensamentos.
Instituição: Relações de parentesco

• Se referem às estruturas sociais e culturais que regulam os laços

familiares, os papéis dos membros da família e as obrigações
mútuas dentro de uma sociedade;

• Desempenham um papel fundamental na organização social, na

transmissão de valores e na formação das identidades individuais
e coletivas;
Instituição: Relações de parentesco

• Variam de acordo com a cultura, a região e o contexto histórico;

• moldam as normas sociais, os valores transmitidos e a coesão da

família e da comunidade;

• Essas instituições também podem evoluir ao longo do tempo

devido a mudanças culturais, sociais e econômicas.
Instituição: Religião

• São estruturas sociais que envolvem crenças, práticas espirituais,

rituais e valores compartilhados por um grupo de pessoas;

• Desempenham um papel central na organização da vida

espiritual, na transmissão de ensinamentos morais e na formação
da identidade individual e coletiva dentro de uma comunidade
religiosa;
Instituição: Religião

• As instituições religiosas geralmente incluem elementos como:

crenças e doutrinas, rituais e práticas, liderança espiritual,
comunidade e congregação, textos sagrados, ética e valores, etc.;
Instituição: Religião

• Possuem um papel vital em muitas sociedades, influenciando

não apenas as vidas espirituais das pessoas, mas também
impactando aspectos sociais, políticos e culturais;

• Fornecem um senso de comunidade, significado e propósito,

além de desempenharem um papel na promoção da coesão social
e na promoção de valores éticos.
Instituição: Divisão do Trabalho

• São estruturas sociais e organizacionais que determinam como as

tarefas e responsabilidades são distribuídas entre os membros de uma
sociedade ou comunidade;

• A divisão do trabalho é uma característica fundamental das sociedades

complexas, e possuem um impacto profundo na economia, na
estrutura social e na dinâmica cultural de uma sociedade;
Instituição: Divisão do Trabalho

• A análise dessas instituições ajuda a compreender como a

sociedade atribui papéis e funções aos indivíduos e como isso
afeta a dinâmica social e econômica em um contexto mais
amplo.
Instituição: Educação

• Sistema organizado de ensino e aprendizado que existe em uma sociedade;

• Possui uma estrutura formalizada de transmissão de conhecimento,

habilidades, valores e normas de uma geração para outra;

• É uma parte essencial da vida em sociedade, desempenhando um papel

fundamental na formação de indivíduos, na transmissão de cultura e no
desenvolvimento de habilidades necessárias para a vida em comunidade.
Instituição: Educação
• Abrange desde a educação básica até o ensino superior e pode ser
formal (como escolas públicas e privadas) ou informal (como
aprendizado através da família, da comunidade e da experiência
pessoal);

• É uma ferramenta fundamental para o desenvolvimento individual e

coletivo, contribuindo para a formação de cidadãos críticos, informados
e capazes de contribuir para a sociedade de maneira positiva.
Como as Instituições se materializam?
Instituições e Organizações

• As Instituições “materializam-se” através de dispositivos

concretos que são as Organizações;

• As instituições moldam o comportamento e as escolhas;

• As organizações são os veículos através dos quais essas escolhas

são transformadas em realidade;
Instituições e Organizações

• As instituições criam o arcabouço teórico e ético, enquanto as

organizações são os agentes que tornam essas ideias e valores
concretos por meio de ações e operações do dia a dia.
Organizações e Estabelecimentos

• As organizações podem ser entidades privadas, sem fins lucrativos ou

governamentais;

• Possuem uma estrutura hierárquica, tarefas definidas, divisão do

trabalho e processos operacionais;

• São compostas por unidades menores chamadas de estabelecimentos;

• Os estabelecimentos são de naturezas muito diversas;

Organizações e Estabelecimentos

• Se refere a um local físico ou uma unidade onde operações, atividades

ou serviços específicos ocorrem;

• Ex:

Empresas Escolas Quartel Hospitais Presídios

Estabelecimentos e Equipamentos
• Os estabelecimentos incluem dispositivos técnicos chamados de
equipamentos;

• São objetos, dispositivos, máquinas ou instrumentos utilizados para

realizar diversas tarefas, atividades ou funções específicas;

• São selecionados e utilizados para melhorar a eficiência, a qualidade e a

experiência em estabelecimentos, contribuindo para a realização das
atividades planejadas e o atendimento às necessidades dos clientes,
pacientes, alunos ou usuários.
O que seria do homem sem as instituições?
• As instituições formam a base da organização social e cultural
em que os seres humanos vivem;

• Elas facilitam a cooperação, a comunicação, a distribuição de

recursos e a preservação da cultura;

• Sem as instituições, a vida humana provavelmente seria

caracterizada por um ambiente desorganizado, falta de direção e
ausência de estruturas que facilitam o funcionamento
harmonioso da sociedade.
Instituinte e Instituído

• Instituinte e instituído são duas vertentes importantes de qualquer

instituição;

• Instituinte:

• Se refere à dimensão criativa e transformadora das instituições;

• Está relacionado com a criação, a formulação de novas regras e a

ruptura com as normas existentes;
Instituinte e Instituído

• É o processo de questionar, reformular e inovar as instituições para

atender às necessidades em constante evolução da sociedade;

• Representa a capacidade de introduzir mudanças e adaptações nas

estruturas institucionais;

• É uma força dinâmica que desafia a estagnação e busca melhorar as

instituições.
Instituinte e Instituído

• Instituído:

• Refere-se à dimensão estável e consolidada das instituições;

• Está relacionado com as normas, regras e estruturas já estabelecidas

e aceitas na sociedade;

• É a parte das instituições que já foi incorporada e está em vigor,

representando a estabilidade e continuidade das normas sociais;
Instituinte e Instituído

• Reflete a reprodução das normas ao longo do tempo e é

internalizado pelos indivíduos através da socialização;

• É a parte da instituição que molda a identidade e as interações

dos indivíduos dentro da sociedade.