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Note: A natureza do predicado é que define a extensão do sujeito numa proposição, enquanto essência ou
acidente do mesmo.
Classificação das proposições.
Sendo a proposição, a expressão verbal do juízo, só pode ser classificada quanto a quantidade e qualidade.
Mas atenção especial vai aos juízos singulares que se transformam em proposições universais. Assim, na
classificação das proposições, a quantidade resume-se a universalidade e particularidade.
Os quatro (4) tipos de Proposições Categóricas
As quatro proposições clássicas resultam da análise simultânea da quantidade e qualidade da proposição. As
proposições clássicas são:
Designação Símbolo Exemplo
Universal Afirmativa A Todo o homem é mortal
Particular Afirmativa I Alguns mamíferos são voadores
Universal Negativa E Nenhum maluco é professor
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Apontamentos de Lógica II – 12ª classe - 2021
Particular Negativa O Alguns estudantes não são trabalhadores
Os símbolos A, E, I, O, dizem respeito às primeiras vogais das palavras AfIrmo e nEgO, onde as primeiras
vogais são proposições universais e as segundas são particulares.
Exercícios
Classifique quanto a quantidade e qualidade (indique apenas a letra).
a) Nem tudo o que brilha é ouro
a) Os marongas são moçambicanos
b) Nenhum anarquista é respeitador da lei.
c) Certos moçambicanos são académicos.
d) Todos os pais prezam pelos seus filhos.
e) Eduardo Mondlane foi o primeiro presidente da Frelimo.
f). Não há académicos preguiçosos.
g. Existem africanos brancos.
h) Nem todos os cientistas são filósofos.
i) No teu caderno, elabore 4 proposições (A, E, I, O)
Ex: Na proposição “Todos os homens são mortais”, o predicado é particular porque além dos homens existem
outros mortais, isto é, o conceito de “mortal” não cabe na extensão do conceito homem.
Inferência Mediata: quando existe um termo médio, isto é, na proposição dada e na inferida existem termos
diferentes. (Pg. 3, Ex2)
As Inferências Imediatas
Inferências Opostas: são compostas por duas proposições que têm o mesmo sujeito e predicado, mas se
diferem quer na quantidade ou na qualidade ou nas duas em simultâneo. As proposições opostas são:
contraditórias, contrárias, subordinadas ou subalternas e subcontrárias.
O quadrado lógico: é o modelo geométrico concebido pelos lógicos para representar a relação de oposição
entre proposições.
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Note: Esta regra não se aplica a proposições do tipo “A” que são convertíveis simplesmente.
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Apontamentos de Lógica II – 12ª classe - 2021
Lei: estas proposições não podem ser ambas verdadeiras, mas podem ser ambas falsas.
Regra: se a proposição dada for verdadeira, a outra é necessariamente falsa. Mas se a dada for falsa, a inferida
é indeterminada2.
Lei: estas não podem ser ambas falsas, mas podem ser ambas verdadeiras.
Regra: dada uma falsa, a oposta subcontrária é necessariamente verdadeira. Mas dada uma verdadeira, a
inferida é indeterminada.
Regra geral da conversão: a proposição obtida não pode afirmar ou negar algo que não tenha sido afirmado
ou negado na proposição a converter. Para tal, a nova proposição inferida, os seus termos não devem ter maior
extensão que na proposição anterior, mas pode ter extensão menor.
Espécies de Conversão
a) Conversão simples: muda-se apenas a posição do sujeito e do predicado. É possível nas proposições do
tipo E e I.
Ex: Alguns brasileiros são melhores jogadores do mundo.
então, dos melhores jogadores do mundo, alguns são brasileiros.
Excepcionalmente, faz-se a conversão simples com proposições do tipo “A”, desde que o sujeito e o
predicado sejam conceitos co-extensos.
b) Conversão por limitação ou por acidente: obtém-se fazendo a conversão simples e tornando particular a
proposição inferida.
Ex: Todos os alunos são seres humanos;
então, há seres humanos que são alunos.
c) Conversão por negação: aplica-se às particulares negativas. Transformamo-la numa particular equivalente,
deslocando a negação da cópula para o predicado e em seguida faz-se a conversão simples.
Ex: Alguns homens não são sábios.
então, alguns não sábios são homens.
d) Conversão por contraposição: aplica-se às proposições do tipo A e O. Obtém-se juntando a negação ao
sujeito e ao predicado e em seguida faz-se a conversão simples.
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Apontamentos de Lógica II – 12ª classe - 2021
Ex: Alguns astros não são planetas.
então, alguns não planetas não são não astros.
A Lógica do Raciocínio
O raciocínio é a operação lógica pela qual partindo de duas ou mais relações afirmadas ou negadas se
estabelece uma outra que estava implícita ou que deriva delas. A expressão verbal do raciocínio chama-se
argumento. O argumento é composto por proposições e o raciocínio por juízos.
O argumento verdadeiro deve ser válido quanto a forma e matéria. O argumento pode ser legítimo mas não
verdadeiro e verdadeiro mas não legítimo. Estes casos vamos demonstrar quando formos abordar as regras da
silogística.
Divisão do Raciocínio
Existem três espécies de raciocínio: a indução, analogia e dedução.
A Indução: é a operação que consiste em atribuir a uma classe de seres a propriedade que foi verificada em
um ou alguns. Neste raciocínio passa se de alguns para todos (do particular ao geral) partindo de alguns
elementos observados, sendo esses elementos casos típicos e representativos do conjunto.
Ex: O alumínio, o ferro, ouro, cobre, são metais e bons condutores da corrente eléctrica. Então, todos os metais
são bons condutores da electricidade.
Analogia: parte dum caso particular para outro particular por semelhança. A característica principal da analogia
é que não possibilita uma generalização, já que é de particular para particular. Baseia-se na possibilidade de
um caso futuro ser semelhante a um outro já experimentado.
Ex: Ontem o céu tinha o mesmo aspecto que Hoje e choveu. Então hoje há-de chover.
Dedução: é o processo pelo qual se infere a partir de premissas uma conclusão contida de certa forma nelas
ou porque delas resulta. Este parte do geral ao particular.
Ex: Todos os homens são mortais
Sócrates é homem
Sócrates é mortal
Introdução ao Estudo do Silogismo
Reserva-se o raciocínio ao estudo da dedução. A forma específica do raciocínio dedutivo chama-se silogismo.
O silogismo foi idealizado e formalizado por Aristóteles, e é por isso que constitui a glória de Aristóteles.
O Silogismo Categórico Simples (Regular)
Este silogismo é chamado categórico porque as suas proposições são afirmações ou negações sem reservas.
É simples porque as suas proposições são constituídas pelo sujeito, cópula e predicado. O quantificador pode
ou não aparecer explícito, tendo em caso que não aparece elaborar-se consoante a natureza do predicado.
Estrutura do Silogismo
O silogismo regular é formado por três termos e proposições, designadamente:
A) Termos:
Termo menor: é o de menor extensão e aparece sempre como sujeito da conclusão.
Termo médio: é aquele que consta nas premissas e nunca na conclusão, permitindo assim a ligação
entre o sujeito e o predicado na conclusão.
Termo maior: é o de maior extensão e figura no silogismo como predicado da conclusão.
B) Proposições:
Premissa menor: é a proposição que possui o termo menor;
Premissa maior: é a proposição que contém o termo maior
Conclusão: é a proposição na qual se liga os termos menor e maior ou é o ponto de chagada do
raciocínio.
Princípios do silogismo
a) Princípio da compreensão: duas ideias que convêm a uma terceira, convém entre si. Duas ideias em que
uma convém a terceira e outra não, não convêm entre si.
Ex: Se A=B; B=C, então A=C. ou Se A=B; C≠B; então A≠C.
b) Princípio da extensão: tudo o que se afirma ou se nega do todo (sujeito universal) é afirmado ou negado
particularmente.
Ex: se todos os estudantes são simpáticos então, o João, Celso sendo estudantes, cada um deve ser
simpático.
Regras do Silogismo
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Apontamentos de Lógica II – 12ª classe - 2021
A) Regras dos termos:
1ª Regra: o silogismo deve ter três e só três termos. Viola-se esta regra sempre que se usa termos
equívocos.
Ex: Os bois têm 4 patas.
As mesas têm 4 patas
Então, as mesas são bois
2ª Regra: o termo médio deve ser tomado pelo menos uma vez universalmente. Viola a regra:
Ex: Alguns africanos são inteligentes
Todos os moçambicanos são africanos
Alguns moçambicanos são inteligentes
3ª Regra: Nenhum termo deve ter maior extensão na conclusão do que nas premissas. Viola a regra:
Ex: Todos os angolanos são africanos
Todos os angolanos são bonitos
Então, todos os bonitos são africanos
4ª Regra: o termo médio não pode entrar na conclusão. Viola a regra:
Ex: Os santos são honrados
Os santos são homens
Os homens santos são honrados.
As Figuras do Silogismo
As figuras do silogismo são as diferentes formas que o silogismo pode tomar consoante a posição que o
silogismo pode tomar consoante a colocação do termo médio.
1. S. H. Condicional: é introduzido pela partícula “se”, e a premissa maior é composta pela condição e pelo
condicionado. A premissa menor afirma ou nega um dos membros e na conclusão afirma-se ou nega-se o resto.
A validade dum silogismo condicional depende da observância de duas regras fundamentais:
2. S. H. Disjuntivo: a premissa maior é composta por dois elementos introduzidos pela partícula “ou”, de modo
que a afirmação ou negação de um, arrasta a negação ou afirmação do outro. Possui dois modos legítimos:
a) Modus Ponendo-Tollens (afirmativo-negativo).
Exemplo: A sociedade, ou tem chefe ou tem desordem
Ora, A sociedade tem chefe
Então, A sociedade não tem desordem.
b) Modus Tollendo-Ponens (negativo-afirmativo)
Exemplo: A sociedade, ou tem chefe ou tem desordem
Ora, A sociedade não tem chefe
Então, A sociedade tem desordem.
3. S. H. Conjuntivo: é um silogismo em que a premissa maior não admite que dois termos opostos prediquem,
simultaneamente, o mesmo sujeito. Possui dois modos legítimos:
a) Modus Ponendo-Tollens (afirmativo-negativo).
Exemplo: Não é verdade que Anselmo está vivo e morto
Ora, Anselmo está vivo
Então, não está morto
b) Modus Tollendo-Ponens (negativo-afirmativo)
Exemplo: Oliver Muthukuza não pode ser músico brasileiro e zimbabweano.
Ora, ele não é brasileiro
Então, é zimbabweano.
EXERCÍCIOS DE CONSOLIDAÇÃO
I
1. A operação mental pela qual se afirma ou se nega uma relação entre conceitos, é
denominada:_______________ cuja sua expressão verbal é ____________________.
2. «Todo ou juízo ou proposição é uma frase, mas nem sempre uma frase é proposição». Por que as
frases do tipo interrogativo, exclamativo e imperativo não são consideradas proposições?
3. Destinga dos seguintes enunciados, as proposições das não – proposições:
a) Peço emprestado o teu lapis!
b) O António chegou cedo à escola?
c) A Teresa vende peixe.
d) As cobras voam.
4. Coloque na forma padrão do juízo categórico:
a) Não há alunos faltosos
b) Qualquer quadrado é polígono.
c) Existem alunos pontuais.
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Apontamentos de Lógica II – 12ª classe - 2021
II
1. Classifique, quanto à quantidade e qualidade, e indique o tipo (AEIO)
a) Qualquer moçambicano é africano.
b) Os moçambicanos são homens hospitaleiros.
c) Alguns heróis moçambicanos são médicos.
2. Elabore proposições:
a) Universal negativa.
b) Particular afirmativa.
3. A estrutura do juízo é constituída por 3 elementos, nomeadamente:
4. A proposição “nem toda pessoa é honesta”, quanto a quantidade e qualidade classifica-se em:
5. Quanto à quantidade as seguintes proposições
a) Moçambique está na Africa Austral
b) Algumas raparigas são enfermeiras.
6. Das proposiçoes “Nem tudo que brilha é ouro”, e “Quaisquer moçambicanos são africanos”,
apresente a respectiva forma canónica (padrão).
7. Indique as vogais usadas para representar as proposições: Negativa/universal (______);
Afirmativa/universal (______); afirmativa/particular (_____); negativa/particular (________).
III
1. Qual é a relação de oposição existente no seguinte par de proposições?
a) Todos os alunos são aplicados – Nenhum aluno é aplicado
b) Infere a subcontrária de “Alguns vírus são mortíferos”.
2. Considerando uma proposição do tipo “E” (Verdadeira), qual seria o valor lógico das suas opostas?
9. Duas proposições subalternas são ambas falsas se: _______. Justifique.
3. Dada a proposição: “Nenhum moçambicano é africano”, infira, por oposição, as proposições:
a) Subalterna
b) Contraditória.
4. Identifique as relações de oposição as relações de oposição presentes nos seguintes pares de
proposições:
a) Todos os jovens gostam de desportos náuticos. Alguns jovens gostam de desportos náuticos.
b) Nenhum aluno gosta de lógica. Alguns alunos gostam de lógica.
c) Alguns moçambicanos são adeptos de Moçambola. Alguns moçambicanos não são adeptos de
moçambola.
IV
1. Analisa se as conversões que se seguem são válidas ou inválidas.
a) Nenhum aluno aplicado é preguiçoso. / Os preguiçosos não são alunos aplicados.
b) Existem animais ferozes que não são selvagens. / Alguns não-selvagens são animais ferozes.
c) Todas s casas contaminadas pelo amianto são potenciais causas de cancro do pulmão. / Todas as
potenciais causas de cancro do pulmão são casas contaminadas pelo amianto.
2. Dada a proposição: «Nenhum homem é imortal.»
a) Altere a quantidade e a qualidade.
b) Identifique a relação de oposição que se estabelece entre a proposição inferida em a) e a inicial.
3. Considere a proposição “Nenhum homem é imortal”, Verdadeira. Determine o valor lógico da sua:
a) Contraditória.
b) Subalterna.
4. Realize a conversão das seguintes proposições e indique o tipo de conversão que realizou:
a) Nenhum tigre é hiena.
b) Todos os terroristas são homens perigosos.
c) Alguns bons pensadores são filósofos.
d) Todos os elefantes são mamíferos.
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Apontamentos de Lógica II – 12ª classe - 2021
V
1. Identifique os termos dos seguintes silogismos:
a) Todos os professores são educadores. Alguns africanos são professores. Então, alguns africanos
são educadores.
b) Todos os moçambicanos são africanos. Alguns moçambicanos são médicos. Então, alguns médicos
são africanos.
c) Todos os músicos são figuras públicas. Alguns músicos são políticos. Logo, alguns políticos são
figuras públicas.
d) Alguns homens honrados são pacifistas. Ora, os pacifistas são amantes da natureza. Logo, alguns
amantes da natureza são homens honrados.
2. Diga se são ou não válidos os seguintes silogismos. No caso de inválido, diga a regra violada.
a) As orquídeas enfeitam o jardim Tunduro. Algumas Orquídeas são mulheres moçambicanas.
Logo, Algumas mulheres moçambicanas enfeitam o jardim Tunduro.
b) Todos filósofos são humildes. Alguns filósofos são sábios. Logo, alguns sábios são filósofos
humildes.
c) Todos os soldados são corajosos. Todos os alpinistas são corajosos. Todos os alpinistas são
soldados.
3. Diga se são ou não válidos os seguintes silogismos. No caso de invalidade, indique a regra
ou regras violada(s).
a) Todos os professores são educadores. Alguns demagogos não são educadores. Logo, os
demagogos não são professores.
b) Nenhum ambientalista é moçambicano. Alguns alunos da nossa escola são moçambicanos. Logo,
alguns dos alunos da nossa Escola não são ambientalistas.
c) Alguns silogismos válidos têm três termos. Ora, alguns raciocínios incluídos nesta ficha têm três
termos. Logo, alguns os raciocínios incluídos nesta ficha são silogismos.
d) Nenhum ignorante é cientista. Alguns terroristas são ignorantes. Alguns terroristas não são
cientistas.
e) Todos os professores são educadores. Alguns demagogos não são educadores. Logo, alguns
demagogos são professores.
f) Alguns ambientalistas são moçambicanos. Alguns alunos da nossa escola são moçambicanos.
Logo, alguns dos alunos da nossa Escola são ambientalistas.
4. Elabore silogismos com os seguintes dados:
a) S – feroz, M – carnívoro, P – leão. Modo: AAI, 4ª figura.
b) S – matemáticos. M – professores. P – educadores. Modo: AII. 1ª Figura.