PLANO DE TRABALHO

ATUAÇÃO EDUCADOR SOCIAL EM

INSTITUIÇÕES/PROJETOS SOCIAIS

Mithely de Jesus Sousa

Tainara de Souza Martins
Thayara Vieira Tellaroli

DISCIPLINA: Tópicos Especiais I: Pedagogia Social

PROFESSORA: Rosanea Pagoto

DATA MÁXIMA DE ENTREGA DO RELATÓRIO: 30/09/2021( DEIXAREI O AVA
HABILITADO PARA RECEBER OS TRABALHOS A PARTIR DO DIA 01/09 ATÉ 30/09).
VALOR: Tópicos Especiais I: Pedagogia Social : 5,0
 1. APRESENTAÇÃO
O Pedagogo, culturalmente, sempre foi visto como o profissional capacitado e devidamente
treinado para atuar somente em espaços escolares, sendo o responsável pela formação
intelectual das crianças, sempre se envolvendo no cotidiano escolar, com os problemas
relacionados à educação formal, propriamente dita. Mas, novos desafios surgiram, forçando,
assim, que este profissional deixe de ver a educação formal como o único foco e seja,
também, preparado para atuar em espaços não-escolares com conhecimentos relativos às
motivações, à situação social, à origem cultural, e outros. Assim, a figura importante que
esta atividade foca é o Educador Social que é uma profissão recente e muitos, ainda, não
conhecem o trabalho desse profissional. Aprovado na Comissão de Constituição e Justiça
(CCJ) no mês de novembro de 2019, a regulamentação desta profissão também definiu
exigências para ocupar o cargo e os objetivos da atuação desse profissional. Vale ressaltar
que Educador Social utiliza ferramentas pedagógicas para trabalhar com indivíduos em
situação de risco e vulnerabilidade, a fim de integrá-los à sociedade.
Por isso, o objetivo deste trabalho é levar os alunos do curso de pedagogia a vivenciarem
experiências dos educadores sociais que atuam em projetos sociais desenvolvidos no município
de Linhares. Tal experiência agregará conhecimentos aos estudantes de Pedagogia, aliando
teoria e prática.

O desenvolvimento deste trabalho dar-se-á através de visitas aos projetos sociais, utilizando-se
dos instrumentos Entrevista e Observação, convertidos em relatório que será avaliado.

Este trabalho tem como objetivos:

 Oportunizar o aluno de Pedagogia conhecer a atuação do cuidador social;
 Aliar teoria e prática;
 Relatar as ações e as atividades desenvolvidas pelo cuidador social;
 Identificar o perfil do educador social.

2. DESENVOLVIMENTO

1º passo: Formar grupos de até 06 componentes;

2º passo: Selecionar a instituição para a pesquisa, sendo elas:
 CRAS do bairro Aviso - telefone: 3372- 2821;
 CRAS do bairro Santa Cruz – telefone: 3372-4258;
  CRAS do bairro Nova Esperança - telefone: 3372-4060 / 3373-2698;
 Lar das meninas ( Bairro Araçá) – telefone: 98115 2261;
 Lar dos meninos (Bairro Interlagos) – telefone: 98115 2126;
 Lar das crianças (Centro, próximo ao Conselho Tutelar) – telefone: 98115 1101.

3º passo: Contactar a instituição para agendar a visita ou entrevista via online, de acordo com a
decisão do grupo;
4º passo: Dados e informações a serem levantados na entrevista: Local:
Nome do Educador Social:
Escolarização/ graduação:
Por que você escolheu ser um educador social?
Para ser educador social precisa ter graduação? Qual (ais)?
Na sua concepção, qual deve ser o perfil de um educador social? Fale
sobre o trabalho que você realiza como educador social?
Quais são os desafios de um educador social? O
que é mais gratificante?
Desde o início de sua atuação, você passou por alguma experiência que marcou a sua vida?
Fale sobre:
Obs.: O grupo poderá acrescentar outras perguntas.
Fotos ( se possível).

5º passo: O grupo elaborará um relatório com as informações coletadas e postará na

plataforma AVA.
 RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA REALIZADA PELOS ALUNOS TAIS(escrever os
nomes completos) DO 7º PERÍODO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACELI.
Identificação da atividade: visita técnica ao CRAS do bairro tal.
Docente responsável: profª. Me. Rosanea Pagoto

RELATÓRIO
A nossa entevista foi realizada com a educadora social Eliana da Penha Paulista Silva, ela
trabalha no Lar das Meninas, localizado no Bairro Araçá, sua escolarização é graduação em
Licenciatura plena em Pedagogia. A entrevista possui 10 perguntas todas respondidas pela educadora
social.
Ao perguntarmos a entrevistada o porque ela escolheu ser educadora social ela respondeu que a
área social sempre chamou atenção dela contudo ela optou em fazer pedagogia. Então quando viu o
edital de concurso da prefeitura de Linhares com a oportunidade de educador social com requisito em
ser pedagogo ela aproveitou a chance.
Perguntamos também se para ser educador social precisa ter alguma graduação e qual? Ela
respondeu que sim, pedagogia.
Quando argumentamos qual deve ser o perfil de um educador social ela respondeu que precisa
ser alguém com sensibilidad para perceber as necessidades de cada individuo, que são diferentes, e
trabalhar de acordo com essas necessidades.
Pedimos para ela falar sobre o trabalho de educador social, ela relatou que como trabalha em um
abrigo para meninas ela fica responsável por todas as relações escolares. Ajuda nas atividades que são
enviadas para casa, faz os trabalhos pedagógicos dentro do abrigo, recreações, etc.
Dialogamos também a respeito dos desafios de um educador social, ela disse que estar sempre
se aprefeiçoando pata estar apto para lidar da melhor forma possível as situações que podem surgir no
decorrer do trabalho, pois ela trabalha com pessoas que tem as mais variadas historias de vida,
traumas, ...
Perguntamos também o que é mais gratificante,ela relata que saber que está fazendo a diferença
na vida de alguém, dando apoio e a atenção que esse indivíduo foi privado.
Em relação as experiências que ela teve desde o inicio de sua carreira ela responde que tem
apenas 3 meses que está atuando como educadora social, a experiencia de ter conseguido o cargo foi
bem importante. E a cada criança que ela começa trabalhar é uma experiencia marcante, pois traz uma
carga de vida onde só faz ela aprender cada dia mais.

Essa experiência de entrevista foi muito importante para nosso grupo. Poder ter contato
com um profissional da área nos mostra como o pedagogo possui um papel importante
também fora do ambiente escolar.