Edilene - 4 Etapa - Remota (1 Anexo)

Prefeitura Municipal de Três Lagoas
Estado de Mato Grosso do Sul

Secretaria Municipal de Educação e Cultura
Diretoria Educacional e Pedagógica
E.M. PROFª ELAINE DE SÁ COSTA
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS
COMPLEMENTARES À
APRENDIZAGEM (APCAS)
Remoto
4ª Etapa
19/04 a 30/04
4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL l
ALUNO (A) ____________________________________________________________
PROFESSOR (A) EDILENE CORDEIRO DE LIMA REGO TURMA: 4º ANO “B”
TRÊS LAGOAS/MS
2021
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
 COMBINE AS REGRAS DA LIÇÃO: CONVERSE COM SEU FILHO E COMBINE COM ELE UMA
ROTINA PARA A LIÇÃO DE CASA. ONDE SERÁ FEITA, EM QUE HORÁRIO, QUANTO TEMPO
IRÁ DURAR.
 NADA DE BARULHO: DESLIGUE A TELEVISÃO, RÁDIO E ATÉ O CELULAR SE NECESSÁRIO,

PARA ELIMINAR SONS QUE POSSAM ATRAPALHAR A CONCENTRAÇÃO;
 MUITA ORGANIZAÇÃO: VEJA O QUE SEU FILHO TEM DE LIÇÃO. AJUDE-O A ORGANIZAR O
TEMPO E EVITE QUE ACUMULE TAREFAS;
 TUDO ARRUMADO: ORGANIZE E LIMPE O LOCAL PARA SEU FILHO FAZER A LIÇÃO. ANTES
DE COMEÇAR LAVE AS MÃOS E SENTE-SE EM POSIÇÃO CORRETA.
 FIQUE ATENTO: TEMOS OBSERVAÇÕES NAS ATIVIDADES, QUANDO NECESSÁRIO,

DESTACADAS COMO “PARA ALUNO REMOTO”;
 NÃO DÊ RESPOSTAS PRONTAS: SE SEU FILHO TIVER UMA DÚVIDA, AJUDE-O, MAS NÃO
RESPONDA POR ELE! O MELHOR É DAR DICAS PARA QUE ELE PENSE E CHEGUE À
PRÓPRIA CONCLUSÃO! E LEMBRE-SE QUE SEU FILHO AINDA PRECISA DE AUXÍLIO
DURANTE A LEITURA DAS ATIVIDADES.
 O ACESSO AS MÚSICAS E VÍDEOS SUGERIDOS NAS ATIVIDADES DEVERÃO SER FEITOS

POR MEIO DE PESQUISA NO YOUTUBE OU SITE DO GOOGLE ATRAVÉS DO NOME DA
MÚSICA OU VÍDEO.

MANTENHA CONTATO COM A ESCOLA (DIRETOR, COORDENADOR E PROFESSOR) PARA
SOLICITAR AJUDA NA REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES SE NECESSÁRIO;
AGRADECEMOS A PARCERIA E COLABORAÇÃO DE TODOS NESTA NOVA ETAPA!

Três Lagoas, 19 de abril de 2021. (Segunda-feira)
Língua Portuguesa/ Matemática
Língua Portuguesa
O que é Fábula?
É um tipo de história curta,

cujos personagens são quase
sempre animais, e que ensina
como agir de acordo com o
bom senso e como se sair bem
nas situações difíceis da vida.
O leão e o ratinho.
Um leão, cansado de tanto caçar, dormia espichado
debaixo da sombra boa de uma árvore. Vieram uns
ratinhos passear em cima dele e ele acordou. Todos
conseguiram fugir, menos um que o leão prendeu
debaixo da pata. Tanto o ratinho pediu e implorou
que o leão desistiu de esmagá-lo e deixou que fosse
embora.
Algum tempo depois, o leão ficou preso na rede de alguns caçadores. Não conseguindo se
soltar, fazia a floresta inteira tremer com seus urros de raiva. Nisso apareceu o ratinho e, com
seus dentes afiados, roeu as cordas e soltou o leão.
Moral: Uma boa ação ganha outra.
(Esopo, Fábulas de Esopo.)
Analisando o texto:
1) O texto lido é?
____________________________________________________________________________
2) Em que lugar o leão deitou para descansar?
____________________________________________________________________________
3) O que aconteceu com o leão algum tempo depois?
____________________________________________________________________________
4) Quem ajudou o leão e por quê?
____________________________________________________________________________
5) Qual a moral que esta Fábula nos ensina?
____________________________________________________________________________
Matemática
A cigarra e a formiga
A cigarra passou o verão cantando, enquanto a formiga juntava seus grãos.
Quando chegou o inverno, a cigarra veio à casa da formiga para pedir que lhe desse o que
comer.
A formiga então perguntou a ela:

— E o que é que você fez durante todo o verão?
— Durante o verão eu cantei — disse a cigarra.
1) Vamos ajudar as formigas a resolver as situações problema abaixo:
 Durante o verão, as formigas se preocuparam em colher folhas para garantir os alimentos
no inverno. Sendo assim, organizavam a coleta nos dias da semana. Na segunda-feira
tinham a meta de coletar 30 folhas e a cada dia tinham que coletar o dobro do dia anterior.
Vamos organizar a tabela e descobrir quantas folhas seriam coletadas até o sábado?
Terç Quint Sábad Dica:
Segunda Quarta Sexta Domingo
a a o Para saber quanto é o
30 dobro de um número basta
multiplicar esse número por
2.
 No inverno, as formigas tinham 900 folhas estocadas em sua despensa. Assim,

organizaram uma forma de que elas durassem o inverno todo. Sendo assim, o inverno
durando 3 meses, quanto poderá ser consumido em cada mês?
Inverno/Meses Julho Agosto Setembro
Folhas/_____
 Sabendo que na floresta tem: Complete com os dados que você já sabe!
Formigas: 2 centenas = ____________________________

Dica:
Grilos: 3 dezenas = _______________________________
1 Unidade = 1
Cigarras: 2 dezenas = _____________________________
1 Dezena = 10
E que temos ___________ folhas na despensa.
Para saber mais... Referente ao dia 29/03/2021

Hora do Vídeo!
1) Acesse o link abaixo, veja o vídeo sobre a Fábula “A Formiga e a Pomba” e responda:
A formiga e a Pomba
Vídeo: https://youtu.be/R0wrgq6DT2g
Essa história tratou do sentimento de gratidão. Você sabe o que é gratidão? Converse sobre
isso com seu familiar e escreva abaixo.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Três Lagoas, 20 de abril de 2021. (Terça-feira)

História/ Geografia/ Educação Física
História/ Geografia
Quem foi Esopo?
 Esopo é considerado o pai da fábula;

 Essopo foi um fabulista grego que viveu a.C. ( Antes de Cristo) pelo
que se conta, foi escravo em Samos, ilha da Grécia, e teria, depois
de conseguir sua liberdade, viajado ao Oriente;
 É personagem meio lendário, que se representava como indivíduo
feio, corcunda e gago.
Pesquisa
1) Com ajuda de seus familiares pesquise quem foi Esopo?

__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
2) Quais Fábulas ele escreveu? Cite pelo menos 3.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3) Porque Esopo escreveu as Fábulas?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
4) Você conhece alguma Fábula? Conte sobre ela.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Educação Física
- Futebol do Pedrinho
Vamos jogar um futebol!!! Organizem um espaço bem legal e convide seus familiares para
participar, lembrando de manter o distanciamento e utilizar o álcool em gel ou lavar bem as mãos.
Para a nossa bola, podemos utilizar uma que já temos em casa ou construir a nossa bola de papel, o
importante é se divertir!
Pode ser feito em dupla, vamos fazer dois “gols” de chinelos, cada um fica perto do seu gol e vai chutar
a bola para tentar fazer o gol do outro lado, só pode pegar a bola depois que ela ultrapassar o gol do
outro lado, não pode defender e evitar que ela entre no gol.
Pergunta:
Quantos gols vocês fizeram?
R:________________________________________________________
Quem você convidou para participar com você?
R:__________________________________
PARA SABER MAIS... Referente ao dia 29/03/2021 (Ed.
Vamos organizar nossas vidas porque 2020 foi um ano cansativo, estressante e muito
apreensivo. Então com a ajuda de uma Checklist organizaremos nossos sentimentos para
prosseguir bem e saudável em 2021 com muitas alegrias.
CHECKLIST – 2021
Sentimentos que eu quero Sentimentos que eu quero Sentimentos que eu quero
ADQUIRIR CULTIVAR DESAPEGAR
Hábitos que eu quero Hábitos que eu quero Hábitos que eu quero

Coisas que eu quero Coisas que eu quero Coisas que eu quero

Três Lagoas, 22 de abril de 2021. (Quinta-feira)

Ciências/ Educação física
Ciências
Vimos na aula de Língua Portuguesa a Fábula “O Leão e o Rato”. Vamos conhecer um pouco mais
sobre o rei da selva o seu habitat, suas características e entre outros.
Nome popular: Leão.
Nome científico: Panthera leo.
Lugares onde é encontrado: África, Parte da Índia, Bálcãs e Grécia.
Hábitat: Savana
Hábitos alimentares: Carnívoro
Função da fêmea: Por serem mais rápidas e ágeis, compete às fêmeas

caçar, abater a presa para alimentar o bando.
Agora, assinale as alternativas corretas:

1) De acordo com o texto o habitat natural do Leão é:
( ) Pântano ( ) Cerrado
( ) Deserto ( ) Savana
2) É função do macho:
( ) Caçar ( ) Proteger o território
( ) Descansar ( ) Acompanhar o bando
3) O leão é:
( ) Onívoro ( ) Herbívoro ( ) Carnívoro
4) Qual é o lugar onde aconteceu a Fábula “O Leão e o Ratinho”?

( ) Floresta ( ) Cidade
5) O que encontramos em uma floresta?

( ) Casas ( ) Ar puro ( ) Animais domésticos
( ) Montanhas ( ) Rios ( ) Animais selvagens
( ) Carros ( ) Ruas ( ) Plantas
Para saber mais...Referente ao dia 29/03/2021
Ciências
Ciência explica de onde vem o medo de animais perigosos e nojo

de insetos
1) Após ler o trecho da reportagem responda as questões abaixo:
a) Do que você tem medo?

___________________________________________________________________________
b) Tem medo de algum animal específico?

___________________________________________________________________________
c) Desenhe o animal que te dá medo?
Educação Física
- Corrida da Cuca
Vamos correr??? Preparem um espaço, convide um adversário e vamos nos divertir. Na corrida
da cuca, você vai precisar de uma vassoura. Coloque a vassoura no meio das pernas (igual cavalinho)
e vamos fazer uma corrida, quem chegar primeiro ao final da pista será o vencedor.
Pergunta:
Quem venceu a corrida?
R:_______________________________________________________________
Quantas vezes você correu?
R:__________________________________
Três Lagoas, 23 de abril de 2021. (Sexta-feira)

Língua Portuguesa/ Arte
Língua Portuguesa
Produção de Texto
Leia abaixo um trecho da Fábula “A cigarra e a Formiga”, e complete com um final diferente.
Por exemplo, o que aconteceria se a cigarra se juntar com a formiga para guardar os grãos.
Se precisar, peça ideias a algum familiar.
“Era uma vez uma cigarra que vivia saltitando e cantando pelo bosque, sem se preocupar com o futuro.
Esbarrando numa formiguinha, que carregava uma folha pesada, perguntou:
- Ei, formiguinha, para que todo esse trabalho? O verão é para gente aproveitar! O verão é para gente
se divertir!
- Não, não, não! Nós, formigas, não temos tempo para diversão. É preciso trabalhar agora para guardar
comida para o inverno.”
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________
 Acentue as palavras abaixo:
Fabula – Voce – Arvore – Historias – Femea – Cafe –

Ei! Sou o acento
Carnivoro – Pantano – Robo – Camelo – Pessego - Fuba
agudo! Indico
sempre que a
 Escreva as palavras acentuadas no quadro. vogal tem som
aberto.
Acento agudo Acento circunflexo
Sou o acento
circunflexo! A
vogal tem som
fechado quando
estou por cima.
Arte
Na fábula “A formiga e a Cigarra” vimos que as formigas exercem uma função muito importante para
sua sobrevivência! E a sua função hoje, para nossa atividade, será expressar o artista que existe dentro
de cada um.
Hoje faremos colagem e textura gráfica. Recorte de revista ou panfletos o rosto de uma pessoa (apenas
o rosto, sem cabelo). Depois cole no espaço abaixo e com sua criatividade, crie o cabelo da forma como
preferir, pode ser por meio desenho ou recorte e colagem. Observe o modelo abaixo e crie a sua obra.
Para saber mais...Referente ao dia 29/03/2021

Arte
Atividade: jogo das emoções
Vamos fazer uma atividade bem legal. Na figura abaixo tem o desenho de várias carinhas
representando as emoções que temos no nosso dia a dia. Escrevam embaixo de cada
uma delas, qual a emoção que estão sentindo.
Três Lagoas, 26 de abril de 2021. (Segunda-feira)

Língua Portuguesa/ Matemática
Língua Portuguesa
Você sabe o que é dígrafo?

São duas letras que representam um único
som, como: ch, lh, nh, rr, ss.
1) Leia a frase abaixo, retirada da fábula “O leão e o ratinho” e circule os dígrafos que
aparecem:
Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.
2) Agora é com você! Pesquise e cole abaixo palavras que contenham os dígrafos lh, nh, ch, rr
e ss.
3) Escreva nos locais indicados as palavras que você encontrou:

LH NH CH RR SS

Língua Portuguesa
1) Complete a cruzadinha:
1- RATINHO 2- ÁRVORE 3- LEÃO 4- CORDAS 5- PATA 6- CAÇADORES
2) Escolha 3 desenhos e faça frases bem criativas:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Matemática
1) Observe, no quadro abaixo, a quantidade de livros de literatura em uma biblioteca e a

quantidade de livros emprestados durante a semana.
Quantidade de livros cadastrados e emprestados

Livro Quantidade Quantidade emprestada
Literatura infantojuvenil 242 130
Comédia 351 111
Fábula 158 55
Aventura 328 293
a) De acordo com esse quadro, calcule a quantidade de livros de cada categoria que não
foram emprestados nessa semana.
Literatura Infantojuvenil Comédia Fábula Aventura
Resolução: Resolução: Resolução: Resolução:
b) Entre as categorias citadas no quadro, qual delas teve a maior quantidade de livros
emprestados nesta semana? E qual delas teve a menor quantidade de livros
emprestados?
________________________________________________________________________________
c) Calcule a quantidade de livros emprestados nesta semana.
d) Calcule a quantidade de livros da biblioteca.

Três Lagoas, 27 de abril de 2021. (Terça-feira)
História/ Geografia/ Educação Física
História/ Geografia
Dia do Índio – 19 de abril

Os índios foram os primeiros habitantes do
Brasil. Eles vivem em grupos chamados Tribos.
Os índios tem vários costumes diferentes dos
nossos. Eles moram em cabanas chamadas
Ocas. Várias ocas formam uma aldeia chamada
Taba. Os índios alimentam-se de produtos que
cultivavam, de frutos colhidos na mata e de
animais que caçam e pescam.
Para caçar e pescar, usam arcos, flechas e lanças, feitos por eles mesmos. Os índios pintam o
corpo e se enfeitam com colares e penas coloridas. Suas festas são alegres, com muita música
e dança. Hoje existem poucas tribos indígenas no Brasil. A FUNAI é um órgão criado pelo
governo para proteger e valorizar o índio. FUNAI significa: Fundação Nacional do Índio.
Após ler o texto, responda:
1) Em que dia se comemora o Dia do Índio?

____________________________________________________________________________
2) De que se alimentam os índios que vivem nas tribos?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) O que significa FUNAI?

____________________________________________________________________________
4) O que os índios usam para caçar e pescar?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5) Na sua opinião, porque existem poucas tribos indígenas no Brasil?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Educação Física
- Tiro ao alvo do Saci
Vamos ver quem tem boa pontaria. Coloque um balde, panela ou bacia para ser o alvo. Vamos
fazer nossa bolinha de papel e tentar acertar dentro do alvo, porém, temos que ficar distante do alvo e
equilibrando em um pé só, igual ao saci. Vamos ver quem consegue, fique equilibrado em um pé só e
arremesse a bolinha para acertar dentro do alvo.
Vamos nessa!!!
Pergunta:
Quantas vezes acertou a bolinha no alvo?
R:__________________________________________________________________________
Qual foi a parte mais difícil da atividade?
R:__________________________________________________________________________
PARA SABER MAIS... Referente ao dia 30 de março. (Educação Física)
Construindo uma bola de papel! Passo a passo...

Para começar a construir as bolas, é preciso amassar os jornais, revistas e/ou papéis, um em cima do
outro, formando diversas camadas, lembrando que é imprescindível apertar bastante a bola, a cada
novo papel inserido, e para tornar sua consistência firme, atentando às crianças para que elas
mantenham a forma do objeto desejado. Todas as bolas devem ficar num tamanho mediano, para
depois serem revestidas com fita adesiva caso tenha, conforme a foto abaixo.
Pergunta:
1. Quem te ajudou a fazer a bola?
R: ____________________________________________
2. Quais materiais você utilizou para construir sua bola.

R: ____________________________________________
______________________________________________
Três Lagoas, 28 de abril de 2021. (Quarta-feira)

Matemática/ Língua Inglesa
Matemática
Sistema Monetário
 Observe a tabela e faça o que se pede
Produto Loja A Loja B Loja C
Vestido R$ 58,00 R$ 91,00 R$ 67,00
Calça jeans R$ 62,00 R$ 48,00 R$ 79,00
1) Quanto você gastará se comprar o vestido e a calça jeans na loja:
A B C
Resolução: Resolução: Resolução:
2) Em qual loja os produtos ficaram mais baratos?

____________________________________________________________________________
3) Em qual loja os produtos ficaram mais caros?

____________________________________________________________________________
4) Qual foi a diferença de preços entre a loja A e a loja C?

____________________________________________________________________________
5) Com R$ 115,00, onde compraria o vestido e a calça jeans?

____________________________________________________________________________
6) Quanto você gastaria se comprasse o vestido na loja A e a calça na loja B?

____________________________________________________________________________
Língua Inglesa
Hello students! Na aula de hoje, vamos conhecer a fable (fábula) do The Lion and the
mouse (O leão e o rato). Acesse o link para ouvir à fábula: https://youtu.be/N2b7rEsIcTU
A seguir color the characters (pinte os personagens) com as cores abaixo.
VOCABULARY: BROWN (MARROM), YELLOW (AMARELO), WHITE (BRANCO),

ORANGE (LARANJA) AND GRAY (CINZA).

Língua Inglesa
Hello students! Na floresta existem muitas espécies de animals (animais). Vamos conhecer
algumas?
Se puder, acesse o link a seguir e aprenda a pronúncia em inglês: https://youtu.be/vDJGv0qJHKM
VOCABULARY: CAMEL (CAMELO), ELEPHANT (ELEFANTE), GIRAFFE (GIRAFA),

MONKEY (MACACO), LION (LEÃO), ZEBRA (ZEBRA), BEAR (URSO), TIGER (TIGRE),
ALLIGATOR (JACARÉ), PINGUIN (PINGUIM), TURTLE (TARTARUGA) AND MOUSE (RATO).
1- Escreva os nomes dos animals (animais), em inglês.

_____________________ ___________________
__________________
__________________
__________________ ____________________
___________________ ____________________
Três Lagoas, 29 de abril de 2021. (Quinta-feira)

Ciências/ Educação Física
Ciências
1) Leia a fábula e as informações abaixo, para responder as questões:
O rato do campo e o rato da cidade
Um ratinho da cidade foi uma vez convidado para ir à casa de
um rato do campo. Vendo que seu companheiro vivia
pobremente de raízes e ervas, o rato da cidade convidou-o a ir
morar com ele dizendo:
____Tenho muita pena da pobreza em que você vive.
____ Venha morar comigo na cidade e você verá como lá a vida
é mais fácil.
Lá se foram os dois para a cidade, onde se acomodaram numa
casa rica e bonita. Foram logo à despensa e estavam muito bem, se empanturrando de
comidas fartas e gostosas, quando entrou uma pessoa com dois gatos, que pareceram
enormes ao ratinho do campo. Os dois ratos correram espavoridos para se esconder.
O rato do campo disse quando o perigo passou:
____ Eu vou para o meu campo.
____ Prefiro minhas raízes e ervas na calma, às suas comidas gostosas com todo esse susto.
Moral: Mais vale magro no mato que gordo na boca do gato.
(Adaptação de ROCHA, Ruth. Fábulas de Esopo.)
Paisagem Urbana: É aquela onde predomina grandes edifícios, muitas casas, shopping,
trânsito de pedestre e veículos.
Paisagem Rural: É aquela onde predomina áreas verdes, com bastante árvores e
vegetações. As pessoas que vivem no campo moram em sítios, fazendas e chácaras.
a) Observe as imagens abaixo e escreva com qual paisagem elas se parecem:
__________________________________ __________________________________
b) Onde você mora se parece com qual paisagem?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Ciências
 Para iniciarmos o jogo “Jogue o Dado & Responda” é necessário realizar a leitura da fábula
“O rato do Campo e o Rato da cidade.
Jogue o Dado & Responda

Esta é uma atividade para recapitulação da história estudada. Você pode confeccionar um
dado grande ou utilizar um dado menor, já pronto. Após ler a fábula jogue o dado e responda à
pergunta correspondente à face que caiu.
Qual a história ou tema principal?

____________________________________________________________________
Quais os personagens principais?

____________________________________________________________________
Onde aconteceu a história?

____________________________________________________________________
O que aconteceu no início, meio e fim da história?

____________________________________________________________________
Educação Física
- Peteca da Emília
Vamos construir uma peteca?
Vocês podem deixar a criatividade rolar solta na confecção da peteca de vocês!
Nesta divertida brincadeira propomos uma peteca feita com saco plástico e papel.
Material:
· Folhas de papel usadas;
· Um saco plástico;
· Fita adesiva ou barbante.
Como fazer:
Encha o saco plástico com as folhas de papel amassadas.
Amarre a parte de cima do saco em volta de si mesma e prenda-o com fita adesiva, deixando um furo
no meio.
Espete folhas compridas no furo, como se elas fossem as penas da peteca.
Depois de pronta, divirtam-se com sua Peteca!
Pergunta:
Quantas vezes conseguiu bater na peteca sem deixar ela cair no chão?
R:__________________________________________________________________________
Quem participou com você?
R:___________________________________________________________________________
Três Lagoas, 30 de abril de 2021. (Sexta-feira)

Língua Portuguesa/ Arte
Língua Portuguesa
Agora que você já conhece a fábula “O Rato do Campo e o Rato da Cidade”, responda as
questões abaixo. Se for necessário, volte na atividade acima e faça a leitura novamente.
1) Por que o rato da cidade convidou o rato do campo para ir morar com ele?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2) O que aconteceu quando os ratinhos estavam na casa da cidade comendo?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) Você entendeu a moral da história? Explique com suas palavras.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4) Faça o desenho de como você imagina que era a casa do rato do campo e a casa do rato da
cidade:
Rato do Campo Rato da Cidade

Arte
Nesta sequência de atividades, conhecemos as fábulas “A Cigarra e a Formiga” e “O Leão e o

Ratinho”. Escolha uma das fábulas e represente-a nos quadrinhos abaixo. Não esqueça de
escrever o nome da fábula escolhida.
FÁBULA:
____________________________________________________________________

Arte
HOJE VAMOS FAZER OUTRA ATIVIDADE SOBRE AS EMOÇÕES. VOCÊ VAI DESENHAR NO
CÍRCULO ABAIXO QUAL A EMOÇÃO QUE MAIS COSTUMA SENTIR.
4ª ETAPA DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS COMPLEMENTARES À APRENDIZAGEM (APCAS)
(19/04 a 30/04)
4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL l
ALUNO (A) ______________________________________________________________
PROFESSOR (A): _________________________________________________________

AUTOAVALIAÇÃO
SIM NÃO ÀS VEZES
ASPECTOS AVALIADOS
REALIZEI TODAS AS ATIVIDADES
FUI PERSEVERANTE (NÃO DESISTI PERANTE AS

DIFICULDADES)
FUI ORGANIZADO
ADQUIRI CONHECIMENTOS
PROCURO RELER O QUE ESCREVO
CUMPRI COM OS PRAZOS ESTABELECIDOS
(SEJA VERDADEIRO NAS RESPOSTAS)
GOSTARIA AINDA DE DIZER QUE:

___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
ANEXO DO DIA 29/04 – PARA SABER MAIS...
Recortar e montar o dado:


Edilene - 4 Etapa - Remota (1 Anexo)

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Prefeitura Municipal de Três Lagoas

Estado de Mato Grosso do Sul

4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL l

ALUNO (A) ____________________________________________________________

PROFESSOR (A) EDILENE CORDEIRO DE LIMA REGO TURMA: 4º ANO “B”

 NADA DE BARULHO: DESLIGUE A TELEVISÃO, RÁDIO E ATÉ O CELULAR SE NECESSÁRIO,

 FIQUE ATENTO: TEMOS OBSERVAÇÕES NAS ATIVIDADES, QUANDO NECESSÁRIO,

 O ACESSO AS MÚSICAS E VÍDEOS SUGERIDOS NAS ATIVIDADES DEVERÃO SER FEITOS

AGRADECEMOS A PARCERIA E COLABORAÇÃO DE TODOS NESTA NOVA ETAPA!

É um tipo de história curta,

A cigarra passou o verão cantando, enquanto a formiga juntava seus grãos.

A formiga então perguntou a ela:

 No inverno, as formigas tinham 900 folhas estocadas em sua despensa. Assim,

Formigas: 2 centenas = ____________________________

E que temos ___________ folhas na despensa.

Para saber mais... Referente ao dia 29/03/2021

Três Lagoas, 20 de abril de 2021. (Terça-feira)

Quem foi Esopo?

 Esopo é considerado o pai da fábula;

1) Com ajuda de seus familiares pesquise quem foi Esopo?

2) Quais Fábulas ele escreveu? Cite pelo menos 3.

3) Porque Esopo escreveu as Fábulas?

4) Você conhece alguma Fábula? Conte sobre ela.

Quantos gols vocês fizeram?

Quem você convidou para participar com você?

PARA SABER MAIS... Referente ao dia 29/03/2021 (Ed.

Hábitos que eu quero Hábitos que eu quero Hábitos que eu quero

Coisas que eu quero Coisas que eu quero Coisas que eu quero

Três Lagoas, 22 de abril de 2021. (Quinta-feira)

Nome popular: Leão.

Nome científico: Panthera leo.

Lugares onde é encontrado: África, Parte da Índia, Bálcãs e Grécia.

Hábitos alimentares: Carnívoro

Função da fêmea: Por serem mais rápidas e ágeis, compete às fêmeas

Agora, assinale as alternativas corretas:

4) Qual é o lugar onde aconteceu a Fábula “O Leão e o Ratinho”?

5) O que encontramos em uma floresta?

Para saber mais...Referente ao dia 29/03/2021

Ciência explica de onde vem o medo de animais perigosos e nojo

1) Após ler o trecho da reportagem responda as questões abaixo:

a) Do que você tem medo?

b) Tem medo de algum animal específico?

c) Desenhe o animal que te dá medo?

Quem venceu a corrida?

Quantas vezes você correu?

Três Lagoas, 23 de abril de 2021. (Sexta-feira)

 Acentue as palavras abaixo:

Fabula – Voce – Arvore – Historias – Femea – Cafe –

Para saber mais...Referente ao dia 29/03/2021

Três Lagoas, 26 de abril de 2021. (Segunda-feira)

Você sabe o que é dígrafo?

Vieram uns ratinhos passear em cima dele e ele acordou.

3) Escreva nos locais indicados as palavras que você encontrou:

Para saber mais... Referente ao dia 30/03/2021

1- RATINHO 2- ÁRVORE 3- LEÃO 4- CORDAS 5- PATA 6- CAÇADORES

2) Escolha 3 desenhos e faça frases bem criativas:

1) Observe, no quadro abaixo, a quantidade de livros de literatura em uma biblioteca e a

Quantidade de livros cadastrados e emprestados

Livro Quantidade Quantidade emprestada

Literatura infantojuvenil 242 130

Comédia 351 111

Aventura 328 293