3ª GERÊNCIA REGIONAL DE ENSINO

ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL MONSENHOR JOSÉ BORGES

SÃO SEBASTIÃO DE LAGOA DE ROÇA-PB

PLANO DE CURSO – ANO LETIVO – 2020

COMPONENTE SOCIOLOGIA
CURRICULAR:
ANO/SÉRIE: 1º, 2º, 3º / 2020
CARGA HORÁRIA: 41/há
DOCENTE: JOSENILDA GOMES DE OLIVEIRA
Graduada do curso de Licenciatura Plena em FILOSOFIA pela
Faculdade João Calvino (BA), especialista em Ciências da religião
com ênfase em Teologia Bíblica, pela Faculdade Maurício de
PERFIL DO DOCENTE: Nassau (PB). Atualmente é professor de Sociologia da Rede
Estadual de Ensino da Paraíba, desde o ano de 2008 na E.C. I.
Monsenhor José Borges, localizada no Município de São
Sebastião de Lagoa de Roça - PB.

EMENTA
A disciplina engloba o estudo do processo de formação da Sociologia, suas matizes teóricas,
epistemológicas, metodológicas e suas contribuições para o pensamento acerca da sociedade
mediante uma perspectiva crítica, a disciplina examina as relações entre o indivíduo e a
sociedade, as dinâmicas da participação política e suas interfaces com as esferas institucionais
do Estado, as lógicas de desigualdade frente globalidade e suas relações de construção de
poder

OBJETIVO GERAL
Discutir o contexto histórico do nascimento da Sociologia como ciência, possibilitando o olhar
sociológico na contemporaneidade.

Conteúdos/Objetos do Conhecimento

 A origem da Sociologia
 O processo de construção do conhecimento humano
 Formação do pensamento sociológico

Competências BNCC Comunicação

(EM13CHS104) Analisar objetos da cultura
material e imaterial como suporte de
conhecimentos, valores, crenças e práticas que
singularizam diferentes sociedades inseridas no
tempo e no espaço.

 A questão do gênero
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 Ética, cidadania e as relações interpessoais

 Multiculturalismo

Competências da BNCC Conhecimento

(EM13CHS103) Elaborar hipóteses, selecionar
evidências e compor argumentos relativos a
processos políticos, econômicos, sociais,
ambientais, culturais e epistemológicos, com
base na sistematização de dados e informações
de natureza qualitativa e quantitativa
(expressões artísticas, textos filosóficos e
sociológicos, documentos históricos, gráficos,
mapas, tabelas etc.).

 A história da formação do pensamento sociológico

 O surgimento da análise sociológica brasileira
 A contribuição dos teóricos brasileiros
Competências da BNCC Argumentação
(EM13CHS504) Analisar e avaliar os impasses
ético-políticos decorrentes das transformações
científicas e tecnológicas no mundo
contemporâneo e seus desdobramentos nas
atitudes e nos valores de indivíduos, grupos
sociais, sociedades e culturas.

 Os valores sociais
 A questão religiosa
 O problema étnico racial

METODOLOGIA DE ENSINO
As aulas serão ministradas com exposições orais dos conteúdos, com auxílio de exibição de
slides, documentários e filmes sobre as temáticas abordadas, concomitantemente iremos
aplicar exercícios de fixação do conhecimento e simulados com questões de vestibulares e do
Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), incentivaremos debates, discussões e sabatinas,
assim como o desenvolvimento de projetos e seminários.

CRONOGRAMA
1º Bimestre (51 dias letivos) – 10 Fev – 24 Abr 2020.
O conceito da Sociologia
Processo de construção do conhecimento humano
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Formação do pensamento sociológico

A Revolução Industrial
Formação das Ciências Sociais
Surgimento da Sociologia como Ciência – 04/03/2020

2º Bimestre (53 dias letivos) – 27 Abr – 24 Jul 2020.

Augusto Comte e o pensamento positivista;
Émile Durkheim: O fato social;
Max Weber: Ação social;
Karl Marx: Materialismo Histórico – 05/05/2020

3º Bimestre (50 dias letivos) – 27 Jul – 02 Out 2020.

Processo de socialização como fator de humanização
A formação de grupos humanos
Contratos Sociais
Interação Social
Grupos Sociais
Júri simulado – 09/09/2020

4º Bimestre (49 dias letivos) – 05 Out – 18 Dez 2020.

A questão da diversidade e o direito a diferença

Unidade humana e a identidade: Etnocentrismo

Indústria Cultural e os meios de comunicação de massa

Palestra: Dia da consciência negra – 20/11/2020

AVALIAÇÃO
Postura em sala de aula, participação, debates, trabalhos em grupos, avaliações e testes,
exercícios de fixação e análise de textos diversos.

FONTES E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA OS PROFESSORES

BERGER, Peter L. A construção Social da realidade. Tratado de sociologia do conhecimento.
Petrópolis: Vozes, 1985. BORDIEU, Pierre. O poder simbólico. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil,
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2007.
FONTES E REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA OS ESTUDANTES
Livro:

GIDDENS, Anthony. O que é Sociologia? In: Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005.
SANTOS, Boaventura de Sousa (org.) Produzir para viver: os caminhos da produção não
capitalista. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2002.
TOURAINE, Alain. Um novo paradigma: para compreender o mundo de hoje. Rio de Janeiro:
Vozes, 2006.
COMPLEMENTAR COSTA, Cristina. Sociologia: Introdução a ciência da sociedade. São Paulo:
Moderna, 1997.
QUINTANEIRO, Tânia. Um toque de clássicos: Marx, Weber e Durkheim. Belo Horizonte:
UFMG, 2003.
SIMMEL. Georg. Questões fundamentais da Sociologia: individuo e sociedade. .Rio de Janeiro:
Zahar, 2006.
WEBER, Max. A Ética Protestante e o espírito do Capitalismo. São Paulo: Companhia das
Letras, 2004