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Aluno (a):_____________________________________________________________________
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Professor (a):_________________________________________________________________
Escola:_______________________________________________________________________
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QUESTÃO 01 – Veja o alfabeto minúsculo abaixo: (EF02LP06) Perceber o princípio acrofônico que
opera nos nomes das letras do alfabeto.
a c d e g h i k l
n o p q s t v w x y
D) Relacionar
(EF15LP18) ( ) fedido – ilustrações
texto com lente – ebanana - maduro
outros recursos gráficos.
QUESTÃO 03– Leia o texto. (EF12LP09) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do
professor, slogans, anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, dentre outros
gêneros do campo publicitário, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
A) ( ) banana
B) ( ) maçã
C) ( ) abacate
D) ( ) figo
QUESTÃO 04 – Separe em sílabas: (EF02LP02) Segmentar palavras em sílabas, remover e substituir sílabas
iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras.
Boneca - ______________________________
A palavra boneca tem:
A) ( ) 2 SÍLABAS E 3 LETRAS
B) ( ) 4 SÍLABAS E 5 LETRAS
C) ( ) 1 SÍLABA E 4 LETRAS
D) ( ) 3 SÍLABAS E 6 LETRAS
Mariana,
16-03-2020
A) ( ) Convite
B) ( ) Carta
C) ( ) Bilhete
D) ( ) Poema
A) ( ) Talita
B) ( ) Marina
C) ( ) Mariana
D) ( ) Paulinha
B) ( ) HA
C) ( ) GA
D) ( ) MA
QUESTÃO 09 – Leia o texto abaixo: (EF02LP13) Planejar e produzir bilhetes e cartas, em meio impresso e/ou
digital, dentre outros gêneros do Campo da Vida Cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do
texto.
A) ( ) Festa de casamento.
B) ( ) Festa de batizado.
Venha sorrir e comemorar comigo!
C) ( ) Festa de formatura.
Vou fazer 7 anos.
D) ( ) Festa de aniversário.
Dia: 20/03/2020
Hora: 17 horas
Família
A) ( ) Emília.
B) ( ) Felipe.
C) ( ) Manuel.
D) ( ) Luiz.