Conceito de pesquisa e do Ensino

da biomecânica no esporte
• Referência utilizada:

• Capítulo introdutório da apostila (Conceitos de pesquisa

e do ensino da biomecânica no esporte, Menzel 1997.
“entregue e lido em sala de aula”)

• Referência recomendada para estudo: capítulo um de

Suzan Hall e artigo disponibilizado no moodle.
Em pesquisa a biomecânica pode ser
dividida em:

•B. do Rendimento,
•B. antropométrica e
•B. preventiva.
•???
 • Não tem relação só com o esporte.
- Tem relação de como se alcançar o melhor
rendimento com aquela ação ou técnica.

1 Biomecânica • O aumento do rendimento ocorrer através da

do Rendimento análise da técnica do movimento divida em;
-Análise variáveis de influência,
-importância dessas variáveis e
-Diagnose individual (a seguir)
Identificação e avaliação da importância das variáveis de influência (ângulo de
projeção, altura de soltura, velocidade de soltura, e ângulo de arremesso)
Diagnose individual em relação às falhas técnico-motoras: avaliação da
técnica (filmagem).
 • Determina quando alguma capacidade física não
Análise da condição está sendo bem utilizada através de testes
física e direcionamento físicos. Ex: Dif: CMJ x SJ
da técnica
 pode ser subdivide em:
• Diagnose da aptidão: identificar biótipos
2 Biomecânica mais apropriados para algumas práticas
esportivas.
antropométrica

• Prognose de medidas antropométricas:

Relação com a descoberta de talentos.
 Biomecânica
antropométrica
3 B.
preventiva
 B. preventiva
Como está essa parte no texto ???
 B. preventiva
• Formação da carga
mecânica: Diminuição ou
aumento da carga mecânica
dependendo do solo, calçado
ou técnica utilizada.
 Texto 2:
Métodos de
medição e
campos de
aplicação da
biomecânica
Cinemetria
Tempo, deslocamento/ângulo, velocidade e
aceleração.
Dinamometria - força e pressão
• Antropometria é a
ciência que estuda
quantitativamente
tamanho, massa, forma
e as propriedades
inerciais do corpo
humano ao longo de seu
desenvolvimento.
 Eletromiografia

• é uma técnica que serve para

identificar os músculos que
são utilizados em
determinado movimento, o
nível de ativação muscular
durante a execução do
movimento, a intensidade e
duração da solicitação
muscular ou avaliar fadiga
muscular.
Atividade:
• Está no plano de ensino.
• Descrever “Contribuição das áreas de pesquisa da biomecânica (tanto
as áreas de estudo como as Métodos de medição”
• Se basear no material aqui apresentado, o artigo disponibilizado e o
capítulo 1 do Livro HALL, S. J. Biomecânica Básica.
• Data de envio (próxima aula).
Obrigado