15° de julho 2022

ESTÁGIO II

REFLEXÕES PARA
A PRÁTICA
DOCENTE: O
PLANEJAMENTO
componentes:

Ana Clarissa
Alan Sales
Cleison Oliveira Stefanello
David Teixeira
Erissandra Bispo
Leandro Rocha
Marccus Stangelo

ESTÁGIO II

PLANEJAMENTO COMO INSTRUMENTO

1
DE AÇÕES NO SISTEMA ESCOLAR

Agenda

A PROBLEMATIZAÇÃO DO CONTEÚDO
de Hoje 2 COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO

REFLETINDO SOBRE O CONTEÚDO:

3 CRITÉRIOS PARA A SELEÇÃO
 1 2
PLANEJAMENTO COMO INSTRUMENTO DE AÇÕES
NO SISTEMA ESCOLAR

O planejamento escolar é uma tarefa

docente que inclui tanto a previsão das
atividades didáticas em termos de
organização e coordenação em face dos
objetivos propostos, quanto a sua revisão
e adequação no decorrer do processo de
ensino.
 PLANO DE ENSINO

Geralmente é é um espaço
organizado por apropiado para o
série, elaborado registro de forma
pelo professor ambla da disciplina,
da disciplina no que diz respeito à
sua contribuição
intelectual, social,
ambiental, política,
cultural e afetiva

Seus objetivos são: Racionalizar as atividades

educativas; assegurar o ensino efetivo e
econômico; conduzir os alunos ao alcance dos
objetivos e verificar marcha do processo
educativo.
 Plano de Aula

A preparação de aulas é
É um uma atividade na qual o
instrumento professor precisa estar
bem mais constantemente se
específico. redirecionando.

Precisa retomar, sempre

que é necessário e até
mesmo (re)planejá-lo,
Vai desdobrar os principalmente no que diz
conteúdos respeito aos objetivos da
propostos no plano
de ensino e
disciplina e de seus
organizar de forma conteúdos a fim de que a
sistematizada o sua prática esteja em
alcance dos consonância com a
objetivos proposta da disciplina
Estágio II

ALÉM DISSO...
ESTÁGIO II 15 DE JUNHO

CONHECIMENTO PRÉVIO
ALUNOS
O aluno é um ser que
percebe, imagina,
experiencia, julga, ama,
odeia, se emociona, se
descobre e é criador da
sua própria essência
Itens de Ação 1 Provocar 2 Oferecer 3 Interagir

Ação 1 Ação 2 Ação 3

Provocar Interagir com o

Oferecer aluno
situações sobre
subsídios para acompanhando e
as quais o aluno
a elaboração reabilitando o
pense e reflita,
de respostas processo de
bem como se
interesse por construção do
elas conhecimento
 Instrumento
estratégico
Escola / Sistema
primordial

DEFINIÇÃO DE PROBLEMATIZAÇÃO
Tempo/ Recurssos
DO CONTEÚDO COMO ESTRATÉGIA
DE ENSINO

Flexibilidade/Revisão
Conteúdo/ Realidade
Periódica
 PROBLEMATIZAÇÃO:
Para que serve o conteúdo que vamos
1
ensinar?

2 Temos segurança? conhecemos o

conteúdos a ser ensinado?

3 Qual melhor didática e metodologia?

Etapas Essenciais

Ideias Favoritas
Refletindo sobre o conteúdo:
Critérios pra a seleção
 07 de Julho 2022
ESTÁGIO II

Por hoje Agradecemos a

sua atenção!

é só!