Plano de Ensino - 2022/2º SEMESTRE

Curso: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL Disciplina: MICROBIOLOGIA BÁSICA E AMBIENTAL

4º SEMESTRE Online C/H Semestral: 80
PROFESSOR RESPONSÁVEL PROFESSOR EXECUTOR
Ms. Fabiana Aparecida Vilaça Ms. Fabiana Aparecida Vilaça

EMENTA
Introdução à Microbiologia. Conhecimento geral e descoberta dos microrganismos. Fundamentos gerais de
aplicação da microbiologia. Classificação dos seres vivos. Caracterização dos principais grupos taxonômicos
com interesse ambiental. Características gerais dos reinos e sua importância ambiental. Relações e influências
sobre o Meio Ambiente.

REQUISITOS
Não se Aplica.

OBJETIVOS
Cognitivos Conhecer os conceitos básicos sobre os microrganismos.
Entender os principais grupos de microrganismos
Conhecer os principais microrganismos de importância ambiental.
Habilidades Ser capaz de relacionar os microrganismos aos efeitos benéficos ou maléficos ao
ambiente.
Ser capaz de tomar decisões na sua vida profissional e pessoal a partir dos
conhecimentos adquirido, visando a preservação do meio ambiente .
Atitudes Ser capaz de relacionar os conteúdos sobre os diferentes reinos bem como sobre os
microrganismos com o meio ambiente e com a responsabilidade social e técnica da
profissão.
Se ético, protagonista de suas ações.

UNID. C/H CONTEÚDO

I 14 O que é microbiologia?
II 14 As Bactérias: tipos e formas. Nutrição das Bactérias
III 12 Fisiologia e nutrição dos fungos.Morfologia dos
fungos.Classificação dos Fungos
IV 14 Aspectos Gerais e Importância.
V 14 Aspectos Gerais. Classificação dos Vírus.
VI 12 O uso de microrganismos para remediar sistemas
naturais. Fatores que interferem na
biorremediação.Degradação de poluentes
organoclorados em efluentes industriais.

ESTRATÉGIA DE ENSINO
Materiais digitais produzidos e desenvolvidos para facilitar a aprendizagem: orientação inicial (síntese, mapas
conceituais, videoaula, material teórico de referência, apresentação narrada e atividades online realizadas por
meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA).
Atividades de aprendizagem:a) atividades de autoinstrução (sistematização); b)
atividades mediadas por tutores, tais como: fóruns de discussões temáticos, atividades de aprendizagem de
aprofundamento (atividades de reflexão e análise), estudos dirigidos na forma de leitura e reflexão a partir dos
conteúdos
postados no AVA.

RECURSOS DISPONÍVEIS
Ambiente Virtual de Aprendizagem - Blackboard;
Laboratório Virtual

AVALIAÇÃO
Atividades realizadas no ambiente virtual até 4,0 pontos e Avaliação Regimental Presencial até 6,0 pontos.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

IBRAHIN, F. I. D. R.; IBRAHIN, F. J.; CANTUÁRIA, E.
Análise ambiental: gerenciamento de resíduos e
tratamento de efluentes. São Paulo: Erica, 2015. (e-
book)
MADIGAN, M. T.; MARTINKO, J. M.; PARKER, J.
Microbiologia de Brock. 14a ed. Porto Alegre: Artmed,
2016. (e-book)
SALVATIERRA, Clabijo Mérida. Microbiologia: aspectos
morfológicos, bioquímicos e metodológicos. São Paulo:
Erica, 2014. (e-book)
ENGELKIRK, P. G.; DUBEN-ENGELKIRK, J Burton.
Microbiologia para ciências da saúde. 9. Ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2012. (e-book)
JAPIASSÚ, B. P. R.; BARBOSA, R. P.; VIANA, V. Poluição
ambiental e saúde pública. São Paulo: Erica, 2014. (e-
book)
MAIA, D. J.; BIANCHI, J. C. Química geral: fundamentos.
São Paulo: Pearson,2007. (e-book)
ROCHA, A. (org.). Fundamentos da microbiologia. São
Paulo: Rideel, 2016. (e-book)
ROCHA, M. C. V. Microbiologia ambiental. Curitiba:
InterSaberes, 2020. (e-book)