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Ditados

populares :
uma prática
de ensino
Equipe - Idalto, Milena, Paula e wanessa
Roteiro da apresentação
1.1 -Apresentação da norma da BNCC que diz á
respeito do ensino envolvendo os didatos populares.
1.2 - Apresentação da Música “ Camarão que dorme,
a água leva”
1.3 - Levantamento de questões sobre aspectos
contidos na letra da canção
1.4 - Exposição de 2 questões do Enem que podem
ser trabalhadas no Ensino Médio.
1

BNCC - Base Nacional


Comun Curricular - é
um documento de
caráter normativo que
define o conjunto
orgânico e progressivo
de aprendizagens
essenciais que todos os
alunos devem
desenvolver ao longo
das etapas e
modalidades da
Educação Básica.
(EF12LP05RS2-1) Recontar, reescrever
e dramatizar cantigas de roda,
parlendas, trava-línguas, versos,
provérbios e ditos populares, já lidas e
trabalhadas na aula.
(EF

(EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os


colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas,
parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do
campo da vida cotidiana, considerando a situação
comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando
sua forma de organização à sua finalidade.
Letra da canção “ Camarão que dorme, a água leva.” Não pense que o meu coração é de
papel
Não brinque com o meu interior
Camarão que dorme a onda leva
Hoje é o dia da caça, amanhã do caçador
Camarão que dorme a onda leva
Hoje é o dia da caça, amanhã do caçador
Não quero que o nosso amor acabe assim
Um coração quando ama é sempre amigo
Só não faça gata e sapato de mim
Pois aquele que dá pão
Também dá castigo
Só não faça gato e sapato de mim
Pois aquele que dá pão
Também dá castigo

Não pense que o meu coração é de papel


Não brinque com o meu interior
Camarão que dorme a onda leva
Hoje é o dia da caça, amanhã do caçador
Camarão que dorme a onda leva
Hoje é o dia da caça, amanhã do caçador
Não quero que o nosso amor acabe assim
Um coração quando ama é sempre amigo
Só não faça gata e sapato de mim
Pois aquele que dá pão
Também dá castigo
Só não faça gato e sapato de mim
Pois aquele que dá pão
Também dá castigo
(Não pense que meu coração)
1 - A partir da leitura da letra
presente na canção, existem
possíveis ditados populares nela?

2 - Se sim, cite pelo menos dois e


explique o sentido popular
atribuído a eles!

3 - Por fim, porque o autor utilizou


esses ditados, ou seja, qual seu
propósito?
3

Questões do
Enem.
Reconhecer a importância do
distados populares como

Conclusões assuntos que devem ser


trabalhados e relacionados nas

do trabalho mais variadas situações do dia a


dia, ou seja, cotidianas.

Entender que os ditados populares


possuem marcas de subjetividade, e,
portanto , são entendidos de maneira
diferente a depender da pessoa e do
contexto em qual está inserido.
Obrigado pela atenção de todos!!!

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