mdm

25 D E M A R ÇO DE 2021

Bullying Homo-Bi-
Trans-Interfóbico e
Saúde Mental
Daniel Seabra
mdm

01.

Violência
é uma forma de violência comum
que acontece entre pessoas que
tenham alguma característica em
comum (1)
02.
Bullying
Poder
comportamento intencionalmente
agressivo, violento e humilhante,
que envolve um desiquilíbrio de
poder: bullies usam o seu poder
para controlar e prejudicar as
vítimas (2)
Tipologia
existem diversos tipos de bullying
e motivado por diferentes
características: físico, verbal,
sexual, social, online, racista,
religioso, entre outros... (2,3,4)
 Bullying Homo-Bi-Trans-Interfóbico
bullying motivado por/devido a:

— orientação sexual
— identidade de género
— características sexuais
— expressão de género NÃO se dirige exclusivamente a pessoas LGBTI+

pessoas heterossexuais e cisgénero podem ser vítimas deste

tipo de bullying, a partir do momento que essas pessoas não
são percecionadas nas características e papéis de género
normativas (5)

03.
 Saúde mental...
Segundo a OMS:

mais do que a ausência de perturbações mentais;

não há saúde sem saúde mental (6)

04.
 1 Contexto português

42% dos/as jovens afirmaram terem sido

vítimas (7);
quase 80% dos/as jovens afirmaram terem

Estudos...
assistido a episódios de bullying nas escolas
(8).

2 Experiências traumáticas de vergonha 3 Bullying e saúde mental

31.7% das pessoas afirma ter tido

experiências associadas ao bullying; bullying homofóbico tem uma natureza mais
14% heterosexuais VS 51.1% não- severa do que outros tipos de bullying e
heterosexuais; resulta na experiência de distress psicológico
29.9% cisgénero VS 56.4% trans (9) (10)

05.
 mdm

Referências
do contexto
português
Estudo nacional sobre o ambiente escolar
(ILGA)
Relatório do Projeto Educação (rea)

06.
 Experiências de vergonha têm
características traumáticas e são centrais
na identidade das pessoas (11)

Como afeta? A vergonha interna está unicamente

associada a estas experiências (quando
comparadas com vergonha externa) (12)

A vergonha interna está associada

autodesvalorização e atribuições internas,
bem como a diferentes indicadores de
psicopatologia (13)

07.
Referências
(1) https://www.apavparajovens.pt/pt/go/o-que-e2
(2) http://escolasaudavelmente.pt/pais/comunicar-com-os-filhos/falar-sobre-o-bullying
(3) https://www.cig.gov.pt/siic/wp-content/uploads/2015/01/Stalking.pdf
(4) https://youngminds.org.uk/find-help/feelings-and-symptoms/bullying/
(5) https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/16248488/
(6) https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-response
(7) http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-20492012000100002
(8) https://www.rea.pt/arquivo/relatorio-pe-2016-2018.pdf
(9) Seabra, Gato, Petrocchi, & Salvador (2021), Early traumatic shame experiences, mental health, and gender: How are they related?
(10) https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13676260701726222
(11) https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1002/cpp.659
(12) Seabra, Gato, Petrocchi, Carreiras, & Salvador (2021). Shame-based experiences of homophobic bullying and psychopathology: The mediator role
of self-compassion
(13) https://www.routledge.com/Compassion-Focused-Therapy-Distinctive-Features/Gilbert/p/book/9780415448079

08.
 daniel_seabra_@hotmail.com

Obrigado
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Consulta de Diversidade Sexual e Identidade de Género

https://www.uc.pt/fpce/CPSC/consultas/dsig

09.