Escola Básica e Secundária Rodrigues de Freitas
PLANIFICAÇÃO ANUAL- MÓDULO 1e2
Disciplina: Operações Técnicas de Receção
Módulo : 1
Período Conteúdos
1º
Identificação do próprio e
dos outros.
Os números, as horas, dias
da semana , meses do
ano ,data e estações do
ano.
Conteúdos lexicais,
gramaticais e funcionais
contextualizados.
Módulo I _ Noções básicas da
língua estrangeira
_ Funções de um
rececionista:
atendimento,
A Portugal
Comunicação acompanhamento,
na Receção informações, resolução
de problemas.
_ Vocabulário de âmbito
técnico relacionados com
a hotelaria
_ Conteúdos gramaticais
relevantes: presente do
indicativo dos verbos
s’appeler,
être ,avoir,habiter et aller
(forma afirmativa e
negativa), nome e
adjetivo (feminino e
plural), determinantes
possessivos, e
interrogativos.
Ano letivo: 2017/2018
Curso: Profissional Técnico de Receção Ano/Turma: 10º F
Objectivos gerais/competências Situações de Critérios de Número de
aprendizagem/experiências Recursos avaliação unidades
educativas lectivas
-Reconhecer o papel da língua - Visionamento de - Observação
estrangeira na sua área profissional; produções audiovisuais Panfletos/brochuras directa
_ Utilizar vocabulário específico da diversas fornecidos pelo Posto
- Exercícios de escuta ativa de Turismo sobre o
área profissional;
turismo local e
_ Utilizar a língua estrangeira
enquanto instrumento de regional
comunicação, adaptando-a a Informação sobre 44 tempos
diferentes interlocutores e contextos unidades hoteleiras
no seu exercício profissional; - Projecção de imagens fornecidas pelas
_ Demonstrar autonomia e -Diálogos orientados próprias entidades - Observação
familiaridade na utilização dos Informação fornecida directa
termos técnicos inerentes à sua pelas Pousadas de
área
- Relatório de visitas de Materiais temáticos
profissional estudo
em suporte Internet - Avaliação
formativa e
sumativa
Trabalho de pesquisa
_ Compreender um enunciado - Práticas de funcionamento individual ou em grupo
simples (oral ou escrito) relacionado da língua
com a temática do módulo - Exercícios gramaticais
- Jogos gramaticais
_ Ler e soletrar corretamente em - Jeux de rôle
língua estrangeira
_ Conhecer as competências de um
rececionista - Avaliação
_ Produzir enunciados simples, quer formativa e
sumativa
orais quer escritos
Jeux de rôle
Panfletos/brochuras
 fornecidos pelo Posto
de Turismo sobre o
turismo local e
regional -
- Visionamento de Heteroavaliaç
produções audiovisuais
Informação sobre ão
Módulo II _ Conhecer e aplicar vocabulário diversas unidades hoteleiras
inerente à sua área profissional - Exercícios de escuta ativa fornecidas pelas
_ Fazer uma reserva próprias entidades
_ Atender o telefone Informação fornecida 29 tempos
As Reservas Vocabulário relacionado _ Fornecer informações relativas ao pelas Pousadas de
com a receção (reservas) estabelecimento Portugal
_ Conteúdos gramaticais Materiais temáticos
- Projeção de imagens em suporte Internet - Avaliação
relevantes: pretérito
formativa e
perfeito; futuro; graus sumativa
dos adjetivos, pronomes
relativos, determinantes
demonstrativos ,preposiç - Relatório de visitas de
ões e expressões de estudo
causa.
_ Funções da linguagem
relevantes
- Práticas de funcionamento
da língua
- Jogos gramaticais