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14/04/2019 Prova 

EaD ­ Filosofia da Educação

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Iniciado em sexta-feira, 12 abr 2019, 19:11


Estado Finalizada
Concluída em sexta-feira, 12 abr 2019, 19:16
Tempo 5 minutos 19 segundos
empregado
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)

Questão 1 Paulo Freire é o teórico brasileiro mais conhecido no mundo e o terceiro mais citado a nível mundial, ainda que recentemente
Correto vem sendo alvo de críticas rasas e infundadas, a sua produção intelectual é respeitada mundialmente pelas suas contribuições
Atingiu 1,00 de ao desenvolvimento da educação e pelo seu método de alfabetização extremamente eficaz. Quanto a este método, suas
1,00 principais características são:

Escolha uma:
Trabalhar as palavras que não fazem parte do cotidiano do aluno para que enriqueçam seu vocabulário

Fazer com que os alunos repitam palavras exaustivamente para que aprendam sua grafia e fonética

Reconhece que a escola não deve ser algo para todos e que há a necessidade de elitiza-la para poucos alunos

A partir de palavras-chaves que possibilitam derivação e dialoguem com o cotidiano do aluno 

O professor não deve dialogar com o cotidiano do aluno para que ‘não misture as coisas’ e o respeito seja mantido

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: A partir de palavras-chaves que possibilitam derivação e dialoguem com o cotidiano do aluno.

Questão 2 A partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?
Correto

Atingiu 1,00 de
1,00

Escolha uma:
Tradicional

Libertadora 

Crítico-social dos conteúdos

Libertária

Renovada não-diretiva

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Libertadora.

http://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=270346&cmid=17907#q9 1/5
14/04/2019 Prova EaD ­ Filosofia da Educação

Questão 3 A que se deve a influência do sistema educacional e jurídico da Grécia, assim como do pensamento de Aristóteles para a
Correto sociedade contemporânea, tendo a Grécia` como berço da civilização ocidental?
Atingiu 1,00 de
1,00 Escolha uma:
Não houve qualquer influência da Grécia para a civilização ocidental

A valorização da guerra enquanto forma de domínio territorial em detrimento de investimentos educacionais

O reconhecimento de que não cabe ao Estado formar apenas cidadãos para as guerras, mas também investir em
educação para formar cidadãos legisladores 

A valorização da educação, desqualificando a necessidade de se pensar em proteção às guerras, enquanto forma de criar
poderio social

Desqualificar qualquer investimento educacional pelo entendimento de que, naquele período, apenas as guerras e
conquistas territoriais mostravam a força da nação

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: O reconhecimento de que não cabe ao Estado formar apenas cidadãos para as guerras, mas também
investir em educação para formar cidadãos legisladores.

Questão 4 “A gestão democrática é um passo importante no aprendizado da democracia. A escola não tem um fim em si mesmo. Ela
Correto está a serviço da comunidade. Nisso, a gestão democrática da escola está prestando um serviço também à comunidade que
Atingiu 1,00 de a mantém. Entende‐se que a gestão democrática pode melhorar o que é específico da escola, “o seu ensino”. Isso se explica
1,00 pelo fato de que o envolvimento dos diferentes atores, equipe escolar, pais, alunos e comunidade em geral, no processo
educacional propiciarão um contato maior e permanente entre si, o que pressupõe um conhecimento mútuo e significativo.”
(Samistraro; Junges, 2014: 8). Quando as autoras afirmam que a escola não tem um fim em si mesmo, elas querem dizer que:

(SAMISTRARO, Lisângela Bueno; JUNGES, Kelen dos Santos. A contribuição da gestão escolar democrática e participativa para o sucesso do ensino e aprendizagem no
processo pedagógico. In.: Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE, Vol. I, Secretaria de Educação, PR. 2014)

Escolha uma:
A escola é o local de passagem de todos os alunos e ali será o único lugar em que aprenderão os valores positivos para
se viver em sociedade

Tanto a família como a comunidade local não influenciam no modo em que a escola analisa a sociedade

A escola é um local onde se constrói os valores sociais e por isso está em constante mudança de acordo com a própria
sociedade em que está inserida 

A escola tem a necessidade de se adequar aos novos valores, inclusive proibindo o debate de temas sensíveis à família
tradicional

A escola não pode se atualizar constantemente de acordo com a sociedade porque ela poderá perder seus valores
fundamentais

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: A escola é um local onde se constrói os valores sociais e por isso está em constante mudança de acordo
com a própria sociedade em que está inserida.

http://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=270346&cmid=17907#q9 2/5
14/04/2019 Prova EaD ­ Filosofia da Educação

Questão 5 Percebendo o fortalecimento do Estado a partir do Absolutismo conjuntamente com o seu controle por parte de uma classe
Incorreto social específica, os reis, Locke fez significativas contribuições sobre as funções do Estado, seu limite e influência na vida dos
Atingiu 0,00 de sujeitos e da sociedade. As principais ideias de seu pensamento são:
1,00

Escolha uma:
Estado máximo e direito ao homem à propriedade privada 

Estado mínimo e controle total perante a propriedade privada

Estado mínimo e direito ao homem à propriedade privada

Estado máximo e controle total perante a propriedade privada

Controle total do absolutismo como equidade de oportunidades

Sua resposta está incorreta.


A resposta correta é: Estado mínimo e direito ao homem à propriedade privada.

Questão 6 A partir das características a seguir, qual tendência pedagógica é a que mais segue tais modelos?
Correto

Atingiu 1,00 de
1,00

Escolha uma:
Crítico-social dos conteúdos

Libertária 

Libertadora

Tecnicista

Tradicional

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: Libertária.

Questão 7
Para se conhecer mais detalhadamente as especificidades sociais, culturais, políticas, etc., do período grego, recomenda-se a
Correto
leitura de poemas de Homero, como as obras Ilíada e Odisseia, por uma série de informações existentes. Dentre elas, cita-se:
Atingiu 1,00 de
1,00

Escolha uma:
Pode-se conhecer toda a história verdadeira e fidedigna à ocorrência a partir da leitura de seus poemas

A construção da narrativa presente no poema de Homero remete apenas ao folclore, onde nada daquilo que está
descrito de fato ocorreu

A forma da escrita possibilita conhecer sua produção artística, a mitificação dos homens enquanto heróis, valorização dos
Deuses, etc 

A influência dos poemas de Homero está presente até os dias atuais, onde os sujeitos são construídos para serem os
heróis de seus contos

Os poemas são construções históricas que retratam um determinado contexto sociohistorico e, por isso, deve-se acreditar
veementemente em suas narrativas

Sua resposta está correta.


A resposta correta é: A forma da escrita possibilita conhecer sua produção artística, a mitificação dos homens enquanto heróis,
valorização dos Deuses, etc.

http://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=270346&cmid=17907#q9 3/5
14/04/2019 Prova EaD ­ Filosofia da Educação

Questão 8
Santo Agostinho e São Tomás de Aquino são os nomes mais expoentes do período medieval, as suas contribuições centrais são,
Correto
respectivamente:
Atingiu 1,00 de
1,00

Escolha uma:
Para Santo Agostinho, o bem e o mal eram consequências individuais das escolhas dos sujeitos. Para São Tomás de
Aquino era necessário primeiro compreender o mundo para depois desenvolver a crença religiosa 

Para Santo Agostinho o bem e o mal eram consequências das escolhas individuais dos sujeitos. Para São Tomás de
Aquino o bem e o mal eram influenciados pelas forças místicas

Para Santo Agostinho a igreja deveria cercear e torturar seus opositores. Para São Tomás de Aquino a liberdade dos
sujeitos deveria ser prioridade para a igreja

Não há nenhuma diferença em suas contribuições, pois ambos são contemporâneos entre si e pertencentes à Igreja
Católica da época

Para Santo Agostinho o bem era uma produção divina e o mal uma influência do diabo. Para São Tomás de Aquino a
compreensão do mundo era prioritária para compreender a religião

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Para Santo Agostinho, o bem e o mal eram consequências individuais das escolhas dos sujeitos. Para São
Tomás de Aquino era necessário primeiro compreender o mundo para depois desenvolver a crença religiosa.

Questão 9 Kant desenvolveu fortes e contundentes críticas ao controle da igreja e ao sistema feudal pelo controle na produção do saber,
Correto imposição da religiosidade cristã e dificuldade para que a racionalidade pudesse se desenvolver positivamente. Desenvolveu a
Atingiu 1,00 de teoria de que a moralidade é algo que faz parte de todo ser racional, tornando-se, assim, uma legisladora da sociedade,
1,00 independentemente de qual que seja. Em seu estudo sobre a moralidade universal, ele afirma que:

Escolha uma:
Reconhecimento de que apenas uma pequena parcela da sociedade atinge as condições do desenvolvimento de uma
moralidade

A importância de que a lei e moralidade universais estejam influenciadas pelo saber produzido pela igreja da idade média

A imposição de uma moralidade enquanto forma de possibilitar que todos tenham o mesmo julgamento da lei universal

A lei universal é uma farsa que não possibilita que todos fiquem sob seu julgamento

Assim como a lei universal que pode servir para todos, os sujeitos também podem atingir uma moralidade universal 

Sua resposta está correta.

A resposta correta é: Assim como a lei universal que pode servir para todos, os sujeitos também podem atingir uma moralidade
universal.

Questão 10 O fazer escola é demasiadamente complexo e por isso necessita que a professora esteja em constante atualização, tanto sobre
Incorreto as questões institucionais como com as questões teórico-metodológicas. Das sete tendências educacionais existentes, três são
Atingiu 0,00 de muito presentes no sistema educacional brasileira, são elas:
1,00

Escolha uma:
Pedagogia tradicional libertária, pedagogia tecnicista e pedagogia libertária

Pedagogia liberal libertária, pedagogia tecnicista e pedagogia tradicional 

Pedagogia tradicional, pedagogia pós-estruturalista e pedagogia marxista

Pedagogia histórico-crítica, pedagogia crítica e pedagogia acrítica

Pedagogia liberal tradicional, pedagogia tecnicista e pedagogia libertária

Sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: Pedagogia liberal tradicional, pedagogia tecnicista e pedagogia libertária.

http://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=270346&cmid=17907#q9 4/5
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