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LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
Profª Drª Adriana Pereira Bomfim @especifico.curso http://faculdadeguanambi.edu.br/

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
AULA 03 LDB 9.394/1996

LDB 9.394/1996 ou Lei Darcy Ribeiro
@especifico.curso http://faculdadeguanambi.edu.br/
AULA 03 LDB 9.394/1996
 Lei Nacional que traz as diretrizes para as instituições, públicas e

privadas, de ensino, disciplinando apenas a educação escolar.
Da Educação - Art. 1º - A educação abrange os processos formativos que se

desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas
instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da
sociedade civil e nas manifestações culturais.
§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por

meio do ensino, em instituições próprias.
§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.
AULA 03 LDB 9.394/1996
Quais os principais pontos da LDB?
A LDB tem 92 artigos que estão divididos em 09 títulos:
 Título 1 – Da Educação
 Título 2 – Dos Princípios e Fins da Educação Nacional
 Título 3 – Do Direito à Educação e do Dever de Educar
 Título 4 – Da Organização da Educação Nacional
 Título 5 – Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino
AULA 03 LDB 9.394/1996
 Capítulo 1 – Da Composição dos Níveis Escolares

 Capítulo 2 – Da Educação Básica
 Seção 1 – Das Disposições Gerais

 Seção 2 – Da Educação Infantil
 Seção 3 – Do Ensino Fundamental
 Seção 4 – Do Ensino Médio
 Seção 4-A – Da Educação Profissional Técnica de Nível Médio
 Seção 5 – Da Educação de Jovens e Adulto
AULA 03 LDB 9.394/1996
 Capítulo 3 – Da Educação Profissional e Tecnológica

 Capítulo 4 – Da Educação Superior
 Capítulo 5 – Da Educação Especial
 Capítulo 5-A – Da Educação Bilíngue de Surdos
 Título 6 – Dos Profissionais da Educação

 Título 7 – Dos Recursos Financeiros
 Título 8 – Das Disposições Gerais
 Título 9 – Das Disposições Transitórias
AULA 03 LDB 9.394/1996
 Capítulo 3 – Da Educação Profissional e Tecnológica

 Capítulo 4 – Da Educação Superior
 Capítulo 5 – Da Educação Especial
 Capítulo 5-A – Da Educação Bilíngue de Surdos
 Título 6 – Dos Profissionais da Educação

 Título 7 – Dos Recursos Financeiros
 Título 8 – Das Disposições Gerais
 Título 9 – Das Disposições Transitórias
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LDB atualizada - artigos mais cobrados
3°: Dos princípios da Educação.

4°: Dos deveres do Estado.
12°: Da Incumbência das Escolas.
21°: Da divisão da Educação Escolar.
24°: Das regras da Educação Básica.
26°: Do currículo Escolar.
58º ao 60º: Da Educação Especial.
AULA 03 LDB 9.394/1996
LDB atualizada: Dos Princípios da Educação (Artigo 3º)
Com as atualizações da LDB, os princípios da Educação previstos são 14 e eles

são muito cobrados nos concursos. São eles:
I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o

pensamento, a arte e o saber;
III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;
AULA 03 LDB 9.394/1996
Dos Princípios da Educação (Artigo 3º)
IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;
V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
VII – valorização do profissional da educação escolar;
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VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da

legislação dos sistemas de ensino;
IX – garantia de padrão de qualidade;
X – valorização da experiência extraescolar;
XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

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XII – consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº

12.796, de 2013)*
XIII – garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da

vida. (Incluído pela Lei nº 13.632, de 2018)*
XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das

pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva. (Incluído pela Lei nº
14.191, de 2021)*
* Como são os mais recentes, devem ser mais cobrados
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LDB atualizada: Dos Deveres do Estado (Artigo 4º)
 Ao Estado cabe a oferta gratuita da Educação Básica dos 4 aos 17 anos.
 A partir de 2013, com a Lei nº 12.796, a Educação Básica foi dividida e

definida em 3 momentos distintos: pré-escola, ensino fundamental e
ensino médio.
 Também, é dever do Estado a oferta de Educação infantil gratuita às

crianças de até 5 (cinco) anos de idade.
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Outras disposições importantes da LDB atualizada neste artigo estão:
 Atendimento especializado para educandos com deficiência, transtornos

globais do desenvolvimento (TGDs) e altas habilidades ou superdotação,
transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na
rede regular de ensino (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013).
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 Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os

que não os concluíram na idade própria e ensino regular noturno.
 Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental

mais próxima de sua residência* a toda criança a partir do dia em que
completar 4 (quatro) anos de idade (após a Lei nº 14.333/2022)
*Essa regra não inclui o ensino médio
AULA 03 LDB 9.394/1996
 Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.
 Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com

características e modalidades adequadas às suas necessidades e
disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as condições
de acesso e permanência na escola. (Conforme Lei 13.796/2019 os alunos, a
depender da religião, poderão se ausentar de prova ou de aula marcada para dia em
que, segundo os preceitos, seja vedado o exercício, sem qualquer prejuízo para os
mesmos).
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LDB atualizada: Da Incumbência das Escolas (Artigo 12º)
I – elaborar e executar sua proposta pedagógica;
II – administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;
III – assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;
IV – velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;
V – prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento;
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VI – articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de

integração da sociedade com a escola;
VII – informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos

alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica;
VII – informar pai e mãe, conviventes ou não com seus filhos, e, se for o
caso, os responsáveis legais, sobre a frequência e rendimento dos alunos,
bem como sobre a execução da proposta pedagógica da escola; (Redação dada pela
Lei nº 12.013, de 2009)
AULA 03 LDB 9.394/1996
VIII – notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da

Comarca e ao respectivo representante do Ministério Público a relação dos
alunos que apresentem quantidade de faltas acima de cinquenta por cento
do percentual permitido em lei (Incluído pela Lei nº 10.287, de 2001) -
alterado
VIII – notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que

apresentem quantidade de faltas acima de 30% (trinta por cento) do
percentual permitido em lei (Redação dada pela Lei nº 13.803, de 2019)*
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IX – promover medidas de conscientização, de prevenção e de combate a todos

os tipos de violência, especialmente a intimidação sistemática (bullying), no
âmbito das escolas; (Incluído pela Lei nº 13.663, de 2018) *
X – estabelecer ações destinadas a promover a cultura de paz nas escolas.

(Incluído pela Lei nº 13.663, de 2018) *
XI – promover ambiente escolar seguro, adotando estratégias de prevenção e

enfrentamento ao uso ou dependência de drogas. (Incluído pela Lei nº 13.840,
de 2019). *
* Mais recentes e com maior probabilidade de cair na prova
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LDB atualizada: Da Divisão da Educação Escolar(Artigo 21º)
A Educação Escolar é dividida em apenas 2 momentos*, sendo eles:
I – educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e

ensino médio);
II – educação superior (graduação e pós-graduação).
*A educação básica é formada por 3 momentos.
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LDB atualizada: Das Regras da Educação Básica (Artigo 24º)
 As regras da Educação Básica previstas na LDB atualizada são 7, subdivididas

em tópicos.
 Durante a pandemia do coronavírus, com a Lei Provisória nº 14.040/2020

estabelecimentos de educação infantil foram dispensados da obrigatoriedade
de cumprir os 200 dias obrigatórios e a carga horária de 800 horas. Para o
ensino médio, a carga horária foi conservada, mas não o número de dias.
 Vale lembrar que a Lei 4.040/2020 só é válida enquanto durar o Estado De

Calamidade Pública.
AULA 03 LDB 9.394/1996
As regras da Educação Básica de acordo com a LDB atualizada:
I – a carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino

fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de duzentos dias
de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando
houver; (Redação dada pela Lei nº 13.415, de 2017)
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II – a classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental,

pode ser feita:
a) por promoção, para alunos que cursaram, com aproveitamento, a série ou fase
anterior, na própria escola;
b) por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas;
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c) independentemente de escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola,

que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua
inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema
de ensino;
III – nos estabelecimentos que adotam a progressão regular por série, o regimento
escolar pode admitir formas de progressão parcial, desde que preservada a sequência do
currículo, observadas as normas do respectivo sistema de ensino;
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IV – poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis
equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou
outros componentes curriculares;
V – a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios:
a) avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos

aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre
os de eventuais provas finais;
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b) possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar;
c) possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado;
d) aproveitamento de estudos concluídos com êxito;
e) obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo,

para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de
ensino em seus regimentos.
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VI – o controle de frequência fica a cargo da escola, conforme o disposto no seu regimento

e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e
cinco por cento do total de horas letivas para aprovação;
VII – cabe a cada instituição de ensino expedir históricos escolares, declarações de

conclusão de série e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, com as
especificações cabíveis.
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LDB atualizada: Do Currículo Escolar (Artigo 26º)
Várias modificações foram feitas à seção de Currículo Escolar; sendo as

vigentes atualmente:
 Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino

médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada
sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte
diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade,
da cultura, da economia e dos educandos. (Redação dada pela Lei nº
12.796, de 2013)
AULA 03 LDB 9.394/1996
 Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino

médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada
sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte
diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade,
da cultura, da economia e dos educandos. (Redação dada pela Lei nº
12.796, de 2013)
AULA 03 LDB 9.394/1996
 Os currículos a que se refere o caput devem abranger, obrigatoriamente, o

estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo
físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil.
 O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá

componente curricular obrigatório da educação básica. (Redação dada
pela Lei nº 13.415, de 2017)
AULA 03 LDB 9.394/1996
 A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é

componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática
facultativa ao aluno: (Redação dada pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
I – que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas;(Incluído

pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
II – maior de trinta anos de idade; (Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
AULA 03 LDB 9.394/1996
III – que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar,
estiver obrigado à prática da educação física; (Incluído pela Lei nº 10.793, de
1º.12.2003)
IV – amparado pelo Decreto-Lei no 1.044, de 21 de outubro de 1969;(Incluído

pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003)
V – que tenha prole.(Incluído pela Lei nº 10.793, de 1º.12.2003).
AULA 03 LDB 9.394/1996
 O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das

diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro,
especialmente das matrizes indígena, africana e europeia.
 No currículo do ensino fundamental, a partir do sexto ano, será ofertada a

língua inglesa.(Redação dada pela Lei nº 13.415, de 2017)
AULA 03 LDB 9.394/1996
 Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as

formas de violência contra a criança, o adolescente e a mulher serão
incluídos, como temas transversais, nos currículos de que trata o caput
deste artigo, observadas as diretrizes da legislação correspondente e a
produção e distribuição de material didático adequado a cada nível de
ensino. (Redação dada pela Lei nº 14.164, de 2021)
AULA 03 LDB 9.394/1996
 A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente

curricular complementar integrado à proposta pedagógica da escola,
sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, 2 (duas) horas mensais.
(Incluído pela Lei nº 13.006, de 2014)
AULA 03 LDB 9.394/1996
O que mudou na LDB em 2021?
 Lei 14.164/2021 que diz respeito à prevenção da violência contra a

mulher, fazendo assim um paralelo com a Lei Maria da Penha (Lei 11.340).
 Essa Lei institui conteúdos sobre a prevenção da violência contra a mulher

nos currículos da educação básica e a Semana escolar de combate à
violência contra a mulher.
AULA 03 LDB 9.394/1996
 A inclusão da Educação Bilíngue de Surdos (Lei 14.191/2021) – essa lei

está em um capítulo especial da LDB (5-A), o qual aponta que a mudança
deve ocorrer em todas as fases de ensino, ou seja, desde a educação
básica até o nível superior.
 Benefícios serão para os estudantes surdos, os surdo-cegos, com

deficiência auditiva sinalizantes, os surdos com altas habilidades ou
superdotação e outras deficiências associadas.
AULA 03 LDB 9.394/1996
 No dia 4 de maio de 2022 foi alterada pela Lei 14.333/2022, para dispor
sobre a garantia de mobiliário, equipamentos e materiais pedagógicos
adequados à idade e às necessidades específicas de cada aluno.
AULA 03 LDB 9.394/1996
Qual é a LDB mais atual?
 Publicada no Diário Oficial da União, a Lei 14.407, de 2022, é oriunda do

PL 5.108/2019, aprovada pelo Senado em 21 de junho. A nova lei define a
leitura como prioridade na educação básica.
 Art. 1º O art. 4º da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e

Bases da Educação Nacional), passa a vigorar acrescido do seguinte inciso XI:
alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da educação
básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de
aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.
AULA 03 LDB 9.394/1996
Lei nº 14.407, de 12 de julho de 2022
 Altera a LDB 9.394/1996 para estabelecer o compromisso da educação

básica com a formação do leitor e o estímulo à leitura. De acordo com o
texto desta lei, esta alteração visa estabelecer o compromisso da educação
básica com a formação do leitor e o estímulo à leitura .
AULA 03 LDB 9.394/1996
Lei 14.407 (2022)
 Art. 2º O art. 22 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de

Diretrizes e Bases da Educação Nacional), passa a vigorar acrescido do
seguinte parágrafo único:
São objetivos precípuos da educação básica a alfabetização plena e a

formação de leitores, como requisitos essenciais para o cumprimento das
finalidades constantes do caput deste artigo.
QUESTÕES DE FIXAÇÃO


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Profª Drª Adriana Pereira Bomfim @especifico.curso http://faculdadeguanambi.edu.br/

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

 Lei Nacional que traz as diretrizes para as instituições, públicas e

Da Educação - Art. 1º - A educação abrange os processos formativos que se

§ 1º Esta Lei disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por

Quais os principais pontos da LDB?

A LDB tem 92 artigos que estão divididos em 09 títulos:

 Capítulo 1 – Da Composição dos Níveis Escolares

 Seção 1 – Das Disposições Gerais

 Capítulo 3 – Da Educação Profissional e Tecnológica

 Título 6 – Dos Profissionais da Educação

 Capítulo 3 – Da Educação Profissional e Tecnológica

 Título 6 – Dos Profissionais da Educação

LDB atualizada - artigos mais cobrados

3°: Dos princípios da Educação.

LDB atualizada: Dos Princípios da Educação (Artigo 3º)

Com as atualizações da LDB, os princípios da Educação previstos são 14 e eles

I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o

III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

Dos Princípios da Educação (Artigo 3º)

IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância;

V – coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

VI – gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

VII – valorização do profissional da educação escolar;

Dos Princípios da Educação (Artigo 3º)

VIII – gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da

IX – garantia de padrão de qualidade;

X – valorização da experiência extraescolar;

XI – vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

Dos Princípios da Educação (Artigo 3º)

XII – consideração com a diversidade étnico-racial. (Incluído pela Lei nº

XIII – garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da

XIV – respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das

LDB atualizada: Dos Deveres do Estado (Artigo 4º)

 Ao Estado cabe a oferta gratuita da Educação Básica dos 4 aos 17 anos.

 A partir de 2013, com a Lei nº 12.796, a Educação Básica foi dividida e

 Também, é dever do Estado a oferta de Educação infantil gratuita às

LDB atualizada: Dos Deveres do Estado (Artigo 4º)

Outras disposições importantes da LDB atualizada neste artigo estão:

 Atendimento especializado para educandos com deficiência, transtornos

LDB atualizada: Dos Deveres do Estado (Artigo 4º)

Outras disposições importantes da LDB atualizada neste artigo estão:

 Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os

 Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental

LDB atualizada: Dos Deveres do Estado (Artigo 4º)

Outras disposições importantes da LDB atualizada neste artigo estão:

 Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do educando.

 Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com

LDB atualizada: Da Incumbência das Escolas (Artigo 12º)

I – elaborar e executar sua proposta pedagógica;

II – administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;

III – assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas;

IV – velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente;

V – prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento;

LDB atualizada: Da Incumbência das Escolas (Artigo 12º)

VI – articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de

VII – informar os pais e responsáveis sobre a frequência e o rendimento dos

LDB atualizada: Da Incumbência das Escolas (Artigo 12º)

VIII – notificar ao Conselho Tutelar do Município, ao juiz competente da

VIII – notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que

LDB atualizada: Da Incumbência das Escolas (Artigo 12º)