LDB Atualizada e Comentada 2023

Resumida
Esta lei compõe parte dos conhecimentos específicos cobrado nas
provas de concurso da área de educação principalmente para os cargos
de professores de Educação Infantil, Ensino Médio e Ensino
Fundamental.

Por isso, torna-se importante o conhecimento da LDB para alcançar uma

boa pontuação, considerando que o peso das questões de
conhecimentos específicos são sempre maiores.

Além disso, a LDB sofreu algumas alterações que explicamos

detalhadamente ao longo do texto.

Então vamos lá!

A LDB Atualizada 2023 e como ela se estrutura

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação tem a função
de regulamentar o sistema educacional, seja ele privado ou público, na
educação básica ou no ensino superior.

Quais os principais pontos da LDB?

A LDB tem 92 artigos que estão divididos em 09 títulos conforme
descritos abaixo:

 Título 1 – Da Educação
 Título 2 – Dos Princípios e Fins da Educação Nacional
 Título 3 – Do Direito à Educação e do Dever de Educar
 Título 4 – Da Organização da Educação Nacional
 Título 5 – Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino

 Capítulo 1 – Da Composição dos Níveis Escolares

 Capítulo 2 – Da Educação Básica

 Seção 1 – Das Disposições Gerais

 Seção 2 – Da Educação Infantil
 Seção 3 – Do Ensino Fundamental
 Seção 4 – Do Ensino Médio
 Seção 4-A – Da Educação Profissional Técnica de Nível Médio
 Seção 5 – Da Educação de Jovens e Adulto
 Capítulo 3 – Da Educação Profissional e Tecnológica
  Capítulo 4 – Da Educação Superior
 Capítulo 5 – Da Educação Especial
 Capítulo 5-A – Da Educação Bilíngue de Surdos
 Título 6 – Dos Profissionais da Educação
 Título 7 – Dos Recursos Financeiros
 Título 8 – Das Disposições Gerais
 Título 9 – Das Disposições Transitórias

Fica evidente entre os títulos mencionados acima porque a LDB atualizada 2023 é tão
importante nos concursos públicos da área de educação, pois é a partir dela que a educação
no nosso país se orienta e norteia todo o seu funcionamento.

LDB Atualizada 2020 Resumida

O que significa LDB e qual a sua função?

LDB é a sigla correspondente a Lei de Diretrizes e bases da Educação (Lei 9.394/1996) que tem
papel fundamental na disciplina da educação escolar, a qual deverá vincular-se ao mundo do
trabalho e à prática social.

Dos Princípios e Fins da Educação Nacional

Um dos itens de grande relevância e que deve ser levado mais a sério durante seus estudos é o
que trata sobre os princípios da educação. Meu conselho é que você compreenda os valores
que cada um deles defendem… Não precisa memorizar, ok 😉

Grande maioria das questões das provas de concursos focam justamente nessa parte da lei,
por isso você entendendo melhor este item suas chances de acerto serão muito boas.

Confira abaixo quais são os 14 Princípios e Fins da Educação Nacional: 1 – Igualdade de

condições para o acesso e permanência na escola;

2 – Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o

saber;

3 – Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas;

4 – Respeito à liberdade e apreço à tolerância;

5 – Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;

6 – Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;

7 – Valorização do profissional da educação escolar;

8 – Gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de
ensino;

9 – Garantia de padrão de qualidade;

10 – Valorização da experiência extraescolar;

11 – Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais;

12 – Consideração com a diversidade étnico-racial;

13 – Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida;

14 – Respeito do direito à educação humana, linguística, cultural e identitária das pessoas

surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.

corresponde aos deveres do Estado com a Educação.

Em resumo o Estado tem por obrigação ofertar de forma gratuita a educação básica. Conheça
quais são os deveres do Estado:

1 – Educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade,

organizada da seguinte forma: a) pré-escola; b) ensino fundamental; c)
ensino médio.
2 – Educação infantil gratuita às crianças de até 5 (cinco) anos de idade.
3 – Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades
ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades,
preferencialmente na rede regular de ensino.
4 – Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para
todos os que não os concluíram na idade própria.
5 – Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação
artística, segundo a capacidade de cada um.
6 – Oferta de ensino noturno regular, adequado às condições do
educando.
7 – Oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, com
características e modalidades adequadas às suas necessidades e
disponibilidades, garantindo-se aos que forem trabalhadores as
condições de acesso e permanência na escola.
8 – Atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica,
por meio de programas suplementares de material didático-escolar,
transporte, alimentação e assistência à saúde.
9 – Padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a
variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis
ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem adequados à
idade e às necessidades específicas de cada estudante, inclusive
mediante a provisão de mobiliário, equipamentos e materiais
pedagógicos apropriados.
Obs.: após a Lei nº 14.333/2022 ser sancionada; o item 9 teve alteração
sendo acrescido ao texto a seguinte parte destacada acima.
10 – Vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino
fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do
dia em que completar 4 anos de idade.
11 – alfabetização plena e capacitação gradual para a leitura ao longo da
educação básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos
direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos
indivíduos. (texto incluído após sanção da Lei nº 14.407/2022)

Anote aí:
 Atenção ao item 10 quanto a proximidade da residência do educando,
essa regra não inclui o Ensino Médio.
 Outro ponto a ser observado neste título está com relação a Lei
13.796/2019 que inclui o artigo 7º-A a respeito dos alunos que pela
religião poderão se ausentar de prova ou de aula marcada para dia em
que, segundo os preceitos, seja vedado o exercício, sem qualquer
prejuízo para os mesmos.

Da Organização da Educação Nacional

Neste item há uma separação clara das incumbências de cada órgão,
definindo os elementos estruturadores da educação escolar, iniciando
pelos sistemas até chegar às unidades escolares.

Temos nos artigos 9º ao 13º as incumbências e responsabilidades de

cada esfera, sendo federal, estadual, municipal, institucional e docente.
Com isso você deve compreender que existe uma divisão de tarefas e
responsabilidades, porém trabalhando em regime de colaboração em
busca de um mesmo objetivo.

Lembrando que os sistemas de ensino têm liberdade de organização desde que estejam
dentro dos termos da Lei.

Estudando e compreendendo os itens da LDB mencionados neste texto você conseguirá um

ótimo desempenho nas provas de concurso. Com esta base ficará mais fácil, mesmo quando
não souber a resposta correta, interpretar e chegar a uma conclusão com mais tranquilidade.