A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA

EDUCAÇÃO INFANTIL
Nome do acadêmico¹
Nome do tutor externo²

1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

O ensino de matemática na educação infantil, assim como das demais disciplinas, é

essencial para potencializar as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças, uma vez que,
é a partir daí que estes passarão a ter noção sobre os conteúdos que servirão de base para as
suas vidas enquanto estudantes. Segundo Aywkslânia Souza e Verônica Teixeira (2021, p.
817), “a matemática tem uma importância fundamental para o desenvolvimento integral das
capacidades e habilidades do ser humano, na Educação Infantil ela auxilia no
desenvolvimento do raciocínio lógico e na capacidade de criação”.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (doravante, BNCC),

a Educação Infantil precisa promover experiências nas quais as crianças

possam fazer observações, manipular objetos, investigar e explorar seu
entorno, levantar hipóteses e consultar fontes de informação para buscar
respostas às suas curiosidades e indagações. Assim, a instituição escolar está
criando oportunidades para que as crianças ampliem seus conhecimentos do
mundo físico e sociocultural e possam utilizá-los em seu cotidiano.
(BRASIL, 2018, p. 43)

Diante disso, vale ressaltar que ao estabelecer o contato dos alunos com as definições
de espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, o docente proporciona a estes a
possibilidade de situar-se em relação ao espaço e tempo, além de despertar a curiosidade dos
mesmos sobre o mundo físico e o mundo sociocultural, bem como ao que se refere aos
conhecimentos matemáticos, tais como contagem, relações entre quantidades, dimensões,
medidas, reconhecimento de formas geométricas, comparação de pesos e de comprimentos,
avaliação de distâncias, conhecimento e reconhecimento de numerais cardinais e ordinais,
entre outros.

1 Acadêmico do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (Código da Turma) – Prática
Introdução à Pesquisa - 08/07/2022

2 Tutor externo do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (Código da Turma) –
Prática Introdução à Pesquisa - 08/07/2022
 2

Para as pesquisadoras Aywkslânia Souza e Verônica Teixeira (2021), ao estabelecer

condições de interação entre os conhecimentos do senso comum e científico, os professores
viabilizam o processo de aprendizagem e o desenvolvimento dos educandos, de modo que
estes consigam estabelecer uma inter-relação entre a vivência de casa para escola. Assim,
nota-se que, quando desenvolvida de maneira adequada, a matemática é capaz de auxiliar
tanto no desenvolvimento escolar da criança como no seu desenvolvimento enquanto ser
humano, sendo de suma importância para a sua formação.

REFERÊNCIAS

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.

Disponível em: <http://basenacionalcomum.mec.gov.br/>. Acesso em: 07 jun. 2022.

SOUZA, Aywkslânia Nogueira; TEIXEIRA, Verônica Rejane Lima. A Importância da

Matemática no Desenvolvimento da Criança na Educação Infantil. Id on Line Rev. Psic.
v.15, n. 57, p. 816-827, Out./2021. Disponível em:
<https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3257>. Acesso em: 07 jun. 2022.