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Plano de Desenvolvimento Individual - PDI

PLANEJAMENTO MENSAL
Unidade Educacional: CEPI MARIA JOANA DE JESUS
Município: APARCIDA DE GOIÂNIA
CRE: APARECIDA DE GOIÂNIA
Professor (a) de AEE: MEIRE BORGES DA SILVA RODRIGUES
Período de Atendimento: ____/09_/_2022___ a __30_/_09_/_2022___
1 – Identificação
Nome do Estudante NEE Ano/ Turno Dias de Horários de
KARLA GABRIELLY Autismo Série atendimento atendimento
ALVES ASSIS infantil; Vespertino Quinta-feira e 10:00 h às
Deficiênci 8°A sexta-feira 10:50 h
a
intelectual

2 – Plano de Desenvolvimento Individual - PDI


Áreas Específicas do AEE
1. Comunicação e Códigos (x) 2. Artes (x) 3. Tecnologias Assistiva (x)

4. Enriquecimento Curricular

5. Desenvolvimento Cognitivo (x)

3 - Atividades a serem desenvolvidas/Procedimentos didáticos


Data Atividades/Metodologias/Procedimentos Recursos/Materiais
Expectativas de aprendizagem
para o mês
08/09/2022 Atividade da Casinha* Desenvolver a coordenação Folha de sulfite impressa contendo
faltou motora e viso motora, a concentração e a desenho da casinha com partes a serem
capacidade organizacional. completadas e lápis de colorir.

Identificar os elementos que estão faltando na


casinha e completar os cincos desenhos da
atividade

09/09/2022 Ditado diferente- qual é a fruta *Trabalhar a Fichas com dicas de frutas e fichas
veio oralidade a escrita e o desenho. Estimular a com imagens das frutas e clipes
memória, raciocínio lógico e o planejamento.

O aluno deve pegar uma ficha com dicas sobre as


frutas em seguida escolher a imagem da fruta
correspondente e pregar com um clipe na ficha
correta

Secretaria de Educação do Estado de Goiás – www.educacao.go.gov.br


Quinta Avenida, Qd.71, Lt.10 – Vila Nova - CEP: 74.643-030 – Goiânia/GO. Telefone: (62) 3201-3209.
15/09/2022 Noções de meses do ano: * Reconhecer e Etiquetas dos meses do ano
faltou relacionar períodos do dia, dias da semana e meses impressas em papel sulfite
do ano
Colorir etiquetas dos meses do ano.
16/09/2022 Jogos Online mosaico de animais e construção https://www.digipuzzle.net/
FERIADO livre: * Trabalhar a concentração a percepção e minigames/tangram/tangram
coordenação motora, alfabetização digital.
No jogo mosaico de animais deverá reproduzir
a figura do diagrama menor para o maior, no
jogo diagrama deve construir livremente
usando blocos sobre a base.

22/09/2022 Quem? O quê? Onde? Quando?: *Desenvolver História João e o pé de feijão, folha
faltou a interpretação textual de atividade criativa com perguntas,
Ler história João e o pé de feijão e responder Quem? O quê? Onde? Quando?
as perguntas escrevendo as respostas em sua Impressa.
parte correspondente

23/09/2022 Varal do alfabeto:* memorizar o alfabeto, Jogo varal do alfabeto, contento


veio compreender sua escrita e os seus respectivos cartela de palavras e letras do
sons, associar as letras a construção de alfabeto
palavras.
Cobrir as letras do alfabeto, recortar e colar em
papel Kraft, prender cada letra que
corresponda a letra inicial da palavra
29/09/2022 Atividade artística releitura da obra de Ivan Desenho impresso da arte de Ivan
veio cruz: Cruz, brincadeira de criança.
* Estimular a criatividade, gosto pela arte,
habilidades de coordenação motora;
Colorir desenho da obra de Ivan cruz utilizando
diferentes recursos e texturas

30/09/2022 Sequenciando *Trabalhar a coordenação Folhas de sulfite com formas impressas


faltou motora e coordenação viso motora para recortar e colar, cola e tesoura.

Recortar as imagens que estão impressas na


folha de papel sulfite e cola-las na de acordo
com a sequência correta da outra folha
impressa

Assinaturas
Professor(a) de AEE: Meire Borges
Coordenação Pedagógica: TERLITA RODRIGUES

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