Anexo 1 - Imagine - Create - Succeed - O Futuro É Teu - Ação 1 A 4

1
ANO LETIVO 2022-2023
O FUTURO É TEU
Equipa Consultora:
GesEntrepreneur 2
PROGRAMA EDUCATIVO
APRESENTAÇÃO
O Programa “Imagine.Create.Succeed – O Futuro é Teu” é

uma iniciativa da Comunidade Intermunicipal da Região de
Coimbra, focado na formação de cidadãos, que assegurem
IDEALIZAR HOJE, PARA CONSTRUIR AMANHÃ!
o exercício pleno da democracia e que garantam o
progresso da economia e o avanço da sociedade.
Do coração vêm as melhores ideias para mudar o mundo,
as mais criativas e únicas, as mais ousadas e arriscadas, as
O palco de tais realizações é por excelência a Escola, com
mais inovadoras e empreendedoras, as mais solidárias e
professores movidos pela vontade de ensinar e alunos
cívicas.
movidos pela vontade de aprender e que, com este projeto,
poderão ter uma experiência única na promoção de ideias
Da razão vêm ideias sobre pessoas, património
inovadoras, criativas, únicas, sustentáveis e
cultural e natural, gastronomia, artesanato,
empreendedoras para o seu território.
festividades, turismo, animação social e cultural,
tecnologia.
GesEntrepreneur 3
PROGRAMA EDUCATIVO
PROPÓSITO
EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS?

COM QUE OBJETIVO?
É um programa educativo capaz de desenvolver, em

Idealizar, promovendo processos de
professores e alunos, o espírito de iniciativa e de liderança, a geração de ideias.
interajuda e o trabalho em equipa, a invenção e a
criatividade, o espírito empreendedor e as competências Inventar, despertando a capacidade
para o séc. XXI. de resolução de problemas.
Inovar, estimulando a apresentação

O QUE SE PRENTENDE?
de soluções novas.
Criar escolas, professores e alunos que tornem possível a

Integrar, trabalhando em equipa e
geração de novas ideias, mais inovadoras, carregadas de
em interdisciplinaridade.
criatividade e originalidade, em prol de uma comunidade
mais ativa e participativa.
GesEntrepreneur 4
PROGRAMA EDUCATIVO
INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
INTERDISCIPLINAR E
CURRÍCULO INTEGRADO
CAPAZ DE UNIR TODA
COM OS D.A.C.
ESCOLA
LEQUE DE TEMÁTICAS MATCH PERFEITO COM

ALARGADO A FLEXIBILIZAÇÃO
CURRICULAR
*Este programa teve em conta os Decreto-Lei n.º 55/2018, e n.º 54/2018, de modo a que todos os alunos alcancem as competências previstas no Perfil
dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
GesEntrepreneur 5
PROGRAMA EDUCATIVO
TEMAS
O Programa “Imagine.Create.Succeed – O Futuro é teu” pretende que os professores e alunos encontrem soluções originais
para os desafios do seu território e do seu mundo. Pretende que as escolas se transformem em plataformas onde se cruzam
perguntas e respostas, dúvidas e pesquisas, comentários e soluções, ideias e projetos, razões e corações.
IDEALIZAÇÃO CIDADANIA TECNOLOGIA EMPREENDEDORISMO

E INOVAÇÃO E TERRITÓRIO E COMUNICAÇÃO E EMPREGABILIDADE
Despertar em professores Incentivar professores e Estimular o Promover o debate sobre

e alunos a capacidade alunos a reforçarem as suas desenvolvimento de profissões características da
de parar para pensar, refletir preocupações competências digitais Região e profissões
e imaginar, idealizando com a comunidade, e tecnológicas e a emergentes, contribuindo
soluções com a sustentabilidade capacidade comunicativa para a coesão territorial e a
e colocando a sua dos recursos do seu de professores e alunos, sustentabilidade
criatividade território e com a qualidade potenciando as relações de das comunidades e das
ao serviço da inovação. de vida das pessoas. interação. pessoas.
GesEntrepreneur 6
PROGRAMA EDUCATIVO
ECOSSISTEMA
INTEGRADO COLABORATIVO LOCAL PEDAGÓGICO
Com diferentes Com atividades que Valoriza o território, Programas

programas implicam trabalho promovendo a sua educativos
educativos para em equipa e com o atividade, cultura e baseados na
alunos apoio tradição. metodologia
e professores. de diferentes Learning By Doing.
parceiros.
GesEntrepreneur 7
PROGRAMA EDUCATIVO
APOIO TÉCNICO
O Programa “Imagine.Create.Succeed – O Futuro é teu” vai ser um parceiro próximo de professores e alunos, estar ao seu lado
quando for necessário avançar mais rápido, avisar se houver necessidade de parar e pensar, motivar nos momentos de
ansiedade, abraçar e encorajar quando a concretização das ideias parece ainda longínqua.
Sessões Síncronas e Recursos Didáticos

Assíncronas Cedências de Recursos Lúdico
Para apoiar digitalmente o 100% Digitais, para o trabalho a
desenvolvimento dos alunos desenvolver pelas turmas
Apoio Pedagógico Mentoria e Orientação

Apoio permanente de uma equipa
Com o objetivo de reforçar a multidisciplinar de consultores de
relação pedagógica com o apoio aos vários programas.
currículo escolar
GesEntrepreneur
CRONOGRAMA E
OPERACIONALIZAÇÃO
GesEntrepreneur 9
CRONOGRAMA E OPERACIONALIZAÇÃO
CRONOGRAMA GERAL
FASES DO PROJETO Dez.22 Jan.23 Fev.23 Mar.23 Abr.23 Mai.23 Jun.23
GESTÃO, COORDENAÇÂO E MONITORIZAÇÃO DO PROJETO
CONCEÇÃO PEDAGÓGICA DE TODOS OS PROGRAMAS
COMUNICAÇÃO DO PROJETO/REUNIÕES MUNICIPAIS
CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES/AS | PRÉ-ESCOLAR
FORMAÇÃO DE PROFESSORES | 1º CICLO, 2º CICLO E 3º CICLO
SESSÕES DE ACOMPANHAMENTO A TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO
EVENTOS MUNICIPAIS | PRÉ-ESCOLAR
EVENTOS MUNICIPAIS | 2º CICLO, 3º CICLO E SECUNDÁRIO
EVENTOS INTERMUNICIPAIS | 2º CICLO, 3º CICLO e SECUNDÁRIO

GesEntrepreneur
Nº DE VAGAS POR MUNICÍPIO

MUNICÍPIOS PRÉ-ESCOLAR 1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO SECUNDÁRIO TOTAL
ARGANIL 2 1 1 2 6 12
CANTANHEDE 4 2 2 4 6 18
COIMBRA 7 4 4 8 13 36
CONDEIXA-A-NOVA 2 1 1 2 3 9
FIGUEIRA DA FOZ 5 2 2 5 8 22
GÓIS 2 1 1 2 3 9
LOUSÃ 2 1 1 2 3 9
MEALHADA 2 1 1 2 3 9
MIRA 2 1 1 2 3 9
MIRANDA DO
2 1 1 2 3 9
CORVO
MONTEMOR-O-
3 2 1 3 4 13
VELHO
MORTÁGUA 2 1 1 2 3 9
OLIVEIRA DO
3 1 1 3 5 13
HOSPITAL
PAMPILHOSA DA
2 1 1 2 2 8
SERRA
PENACOVA 2 1 1 2 4 10
PENELA 2 1 1 2 2 8
SOURE 3 1 2 2 4 12
TÁBUA 2 1 1 2 3 9
VILA NOVA DE
1 1 1 1 2 6
POIARES
10
TOTAIS 50 25 25 50 80 230
GesEntrepreneur
TIMINGS DE OPERACIONALIZAÇÃO
DATA LIMITE DESCRIÇÃO
Cada município identifica e disponibiliza

12-DEZ-2022
os contactos do Interlocutor Municipal
Cada município identifica e disponibiliza

22-DEZ-2022 os contactos dos Professores e dos Alunos que pretende que integrem
o Projeto
Abertura de inscrições diretamente à comunidade educativa, para

03-JAN-2023
preencher vagas sobrantes
06-JAN-2023 Data limite de inscrição para professores no Projeto
11
GesEntrepreneur
PROCESSO DE INSCRIÇÃO
1 Escolha o programa
que pretende integrar!
PRÉ ESCOLAR |
LEGO EDUCATION
1º CEB |
3 A equipa do projeto
entrará em contacto
consigo para esclarecer
UMA AVENTURA COM A INÊS dúvidas, fazer a sua
2º CEB | ARTES E OFICIOS integração e agendar todas
as etapas a percorrer ao
3º CEB | MISSÃO CIM RC
longo deste programa!
SECUNDÁRIO |
IMAGINE.CREATE.SUCCEED
2 https://forms.office.com/r/JbSQ1eBwAE
12
GesEntrepreneur
PROGRAMAS
EDUCATIVOS
GesEntrepreneur
PROGRAMA EDUCATIVO
PROGRAMAS EDUCATIVOS
O projeto “Imagine.Create.Succeed – o Fututo é teu”, é composto por 5 Programas Educativos, específicos para cada nível de ensino,
garantido a relação entre os programas e os objetivos de aprendizagem previstos para cada ciclo de ensino.
Estes programas encontram-se ajustados e adequados à realidade que vivemos hoje provocada pela situação de Pandemia, pelo que
estão preparados para serem desenvolvidos em contexto presencial, digital ou híbrido, através de plataformas digitais validadas para o
efeito. Todas as licenças para o uso destas plataformas serão sempre asseguradas pela Gesentrepreneur.
2022/2023 2022/2023 2022/2023 2022/2023 2022/2023
PRÉ-ESCOLAR 1º CICLO DO ENSINO 2º CICLO DO ENSINO 3º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO E

BÁSICO BÁSICO BÁSICO PROFISSIONAL
LEGO UMA ARTES E MISSÃO IMAGINE

EDUCATION AVENTURA OFÍCIOS CIMRC pelos CREATE
COM A INÊS 17 ODS´s SUCCEED
MORE MORE MORE MORE MORE

DIGITAL DIGITAL DIGITAL DIGITAL DIGITAL
14
GesEntrepreneur
PRÉ-ESCOLAR
Lego Education
15
GesEntrepreneur
PRÉ-ESCOLAR
PROGRAMA EDUCATIVO
LEGO FASES DO
PROGRAMA
1 FORMAÇÃO À DISTÂNCIA
PARA EDUCADORES
EDUCATION Ação de Curta Duração

dinamizada em articulação com
os CFAE’s do território.
Apresentação do Programa e
O programa contempla a utilização de blocos de construção IMPLEMENTAÇÃO
DO PROGRAMA 2 preparação dos/as
para crianças, com o objetivo de estimular a imaginação e a educadores/as para o
Atividades pedagógicas a desenvolvimento do programa
criatividade favorecendo a expressividade e a construção de dinamizadar em sala de aula, quer através da metodologia
novas realidades, promover o desenvolvimento global da pelo educador, quer pela semelhante à Lego Education.
GesEntrepreneur.
criança (motor, cognitivo, social), particularmente naquelas MENTORIA À DISTÂNCIA
3 PARA EDUCADORES
que são típicas de um perfil empreendedor.
Apoio à implementação do
programa e à preparação do
OBJETIVOS Evento Final.
DO PROGRAMA EVENTO FINAL NA ESCOLA

“A NOSSA COMUNIDADE” 4
_ Desenvolver a autonomia, a autoestima e o bem-estar Apresentação aos pais e à
_ Promover o desenvolvimento global da criança (motor, cognitivo, social) comunidade escolar do trabalho
_ Proporcionar vivências do maravilhoso, do fantástico e do imaginário desenvolvido ao longo do programa.
_ Estimular a imaginação e a criatividade favorecendo a expressividade

_ Tornar a criança desinibida e desenvolver o sentido de responsabilidade
_ Desenvolver e potenciar o sentido de pertença a uma comunidade
16
PRÉ-ESCOLAR 1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO SECUNDÁRIO/PROFISSIONAL
GesEntrepreneur
PRÉ-ESCOLAR
PROGRAMA EDUCATIVO
ESTRUTURA DO PROGRAMA EDUCATIVO
Preparação dos/as Apoio individualizado

educadores/as para o para recolha de
desenvolvimento do feedback e orientação
programa. dos trabalhos.
A MINHA
FORMAÇÃO MENTORIA AO/À COMUNIDADE
EDUCADORES EDUCADOR/A MOMENTO ALTO
3h (ACD) / 30 a 60 min. Presencial
Acreditada À distância
À distância
1 2 3 4 5 6
ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 2 ATIVIDADE 3 ATIVIDADE 4 ATIVIDADE 5 ATIVIDADE 6

A CIDADE OS MEIOS DE AJUDAR O ESTILO DE VIDA IMPORTÂNCIA DE EVENTO
ARCO-ÍRIS TRANSPORTE OUTRO SAUDÁVEL RECICLAR FINAL
LEGENDA
30 min. 30 min. 30 min. 30 min. 30 min. 60 min.
Explorar a importância Relacionar a necessidade de Identificar atitudes positivas

comer com o crescimento e negativas face ao
de ajudar as pessoas, saudável.
Explorar dos diferentes trabalhando as ambiente. Cada turma
Apresentação da transportes existentes Identificar alimentos importantes
Atividades a dinamizar, do
história “A vida na numa vila/cidade.
competências sociais e para a saúde. Identificar alguns apresentará a
programa educativo pessoais. comportamentos
cidade do Arco-Íris”. Identificar géneros alimentícios individuais e coletivos
história criada na
Construção, em lego, de Construção, em lego, de que são benéficos à nossa saúde. ambientalmente sua comunidade
Construção, em lego, de diferentes meios de um cenário em que responsáveis.
Ações de formação de curta diferentes edifícios que transporte existentes
Construção, em lego, de um construída em
esteja presente uma cenário em que esteja
duração (ACD´s) para educadores compõe uma cidade. numa cidade. ação de ajudar o outro. representado um Construção, em lego, de Lego, através de
comportamento de um estilo de ecopontos de reciclagem
vida saudável. para colocar na cidade do um E-book.
Sessôes de mentoria Arco-íris.
individualizada para educadores
GesEntrepreneur GesEntrepreneur GesEntrepreneur GesEntrepreneur GesEntrepreneur GesEntrepreneur
Presencial Presencial Presencial Presencial Presencial Presencial
Momentos altos do programa
17
GesEntrepreneur
PRÉ-ESCOLAR
PROGRAMA EDUCATIVO
CARACTERIZAÇÃO DO PROGRAMA
Através da utilização de blocos de construção para crianças, da Lego,

cada turma é desafiada e construir a sua comunidade ao longo de 5
sessões dinamizadas pela Gesentrepreneur.
Partindo da leitura “A vida na cidade do Arco-íris”, as crianças têm a

oportunidade de criar a sua própria cidade utilizando os blocos de
construção da Lego. Assim, poderão recriar a sua própria cidade, COMPETÊNCIAS
adicionando-lhe cor, edifícios, animais, serviços, transportes e todos A DESENVOLVER
os elementos que entendam pertinentes. _ Criatividade
_ Imaginação
A turma deverá criar uma história tendo em conta os vários _ Expressividade

_ Autonomia
cenários que foi construindo ao longo das sessões.
_ Resolução de Problemas
_ Pensamento Crítico
_ Comunicação
_ Colaboração
18
GesEntrepreneur
PRÉ-ESCOLAR
PROGRAMA EDUCATIVO
RECURSOS PEDAGÓGICOS
O programa tem vários recursos pedagógicos para professores e para alunos, que vão facilitar o ensino-aprendizagem das
competências no contexto escolar e fora dele.
EXEMPLO DE IMAGEM ILUSTRATIVA EXEMPLO DE IMAGEM ILUSTRATIVA

EXEMPLO DE IMAGEM ILUSTRATIVA
GUIA ORIENTADOR RECURSOS DIDÁTICOS CENTRO DE RECURSOS

Para professores Para a turma Professores
GUIA do EDUCADOR que desenvolve e Conjunto de Iniciação à Comunidade – Lego Plataforma online com todos os guiões das
contextualiza todo o programa , em termos Education - Composto por 1907 Peças e atividades que a equipa consultora realizará
teóricos e práticos, com uma imagem atrativa destinado a crianças a partir dos 4 anos de em sala de aula.
e afetiva. idade.
19
GesEntrepreneur
PRÉ-ESCOLAR
PROGRAMA EDUCATIVO
FORMAÇÃO/CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES
E-LEARNING – À DISTÂNCIA
O Projeto “Imagine.Create.Succeed – o Fututo é teu” Será realizada 1 ACD - Ação de Curta Duração,
disponibiliza aos educadores uma Ação de Curta Duração de 3 horas, para um máximo de 30 educadores
acreditada e dinamizada em articulação com os CFAE´s do território.
de abrangência do território, que decorre num ambiente
de análise e reflexão sobre educação, criatividade e Podem participar todos os educadores de
inovação. infância, que estejam a participar no programa,
direta ou indiretamente (professores de apoio)
✓ Desenvolvimento teórico e prático da metodologia
educativo.
Learning By Doing
✓ Partilha e debate de boas práticas relativas à
Ação de Curta Duração acreditada pelos
implementação das atividades do programa
Centros de Formação de Associações de
✓ Desenvolvimento de conceitos e didáticas relativas ao
Escola da Região de Coimbra
programa “Lego Education”
20
GesEntrepreneur
PRÉ-ESCOLAR
PROGRAMA EDUCATIVO
EVENTO FINAL PARA PAIS/COMUNIDADE ESCOLAR

A MINHA COMUNIDADE
Em cada um dos 19 municípios que compõem a Região de Coimbra será

realizado um evento final “A Minha Comunidade” para os alunos do Ensino
Pré-Escolar que se encontrem a desenvolver o programa, onde cada turma
fará uma apresentação pública da história criada ao longo do programa,
com base nos vários cenários construídos em Lego.
Através da compilação de vídeos e fotografias*, ao longo do programa, será

criado um E-Book, por turma, que será partilhado com a comunidade
escolar.
Este recurso será desenvolvido com o apoio da GesEntrepreneur e

posteriormente entregue à CIM Região de Coimbra para que seja
criado um E-Book alargado com todas as histórias

criadas na Região de Coimbra.
EXEMPLO DE IMAGEM ILUSTRATIVA
21
GesEntrepreneur
PRÉ-ESCOLAR
PROGRAMA EDUCATIVO
CRONOGRAMA
FASES DO PROJETO Dez.22 Jan.23 Fev.23 Mar.23
CONCEÇÃO PEDAGÓGICA
CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES
SESSÕES DE ACOMPANHAMENTO*
EVENTOS MUNICIPAIS
*As sessões serão desenvolvidas, por norma, em formato presencial. A título excecional existirá a possibilidade de recorrer a sessões em modelo síncrono de
acordo com as regras da DGS no momento.
22
GesEntrepreneur
1º CICLO
Uma Aventura com a Inês
23
1º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
UMA AVENTURA FASES DO

PROGRAMA
1 FORMAÇÃO PARA
PROFESSORES
COM A INÊS Oficina de Formação

IMPLEMENTAÇÃO
É um Programa de Educação Financeira que visa potenciar, em DO PROGRAMA 2 preparação dos/as
professores/as para o
crianças do 1º ciclo, o desenvolvimento de capacidades e aptidões, Atividades pedagógicas a desenvolvimento do programa.
dinamizadar em sala de aula, quer
pessoais e sociais, inerentes a um perfil empreendedor. Sensibiliza,
pelo professor, quer pela
forma e educa as crianças, trabalhando com elas um leque de GesEntrepreneur.
competências alinhadas com o “Perfil do Aluno à Saída da
3 VISITA DA
MASCOTE - INÊS
Escolaridade Obrigatória”.
Visita da Mascote Inês e dos
responsáveis municipais à
sala de aula,
OBJETIVOS DO PROGRAMA MENTORIA À DISTÂNCIA

PARA EDUCADORES 4
_ Promover da alfabetização financeira nas crianças
_ Compreender a gestão do dinheiro no dia-a-dia Monitorização dos trabalhos dos
_ Explorar competências pessoais e sociais para um perfil empreendedor alunos, capacitação dos
_ Partilhar experiências e ideias professores.
_ Facilitar um maior contacto com o mundo real
Todo este programa Pedagógico está alinhado com o Referencial de Educação

Financeira da Direção Geral da Educação, especificamente aos conteúdos
dirigidos ao 1.º ciclo do Ensino Básico

1º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
Apresentação do Apoio individualizado

Programa e preparação para recolha de
dos/as professores/as feedback e orientação
para o desenvolvimento dos trabalhos.
do programa.
FORMAÇÃO 1ª MENTORIA INDIV.

PROFESSORES AO PROFESSOR
Certificada 30 a 60 min.
À distância
1 2 3 4 5
ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 2 ATIVIDADE 3 ATIVIDADE 4 ATIVIDADE 3

APRESENTAÇÃO Necessidades e Despesas e Despesas e Meios de
DO PROJETO Desejos Rendimentos Rendimentos Pagamento
LEGENDA
45 min. 45 min. 45 min. 45 min. 45 min.
Partindo de uma
Apresentação do Partindo de uma atividade dinâmica, os
programa “A Aventura Partindo de uma atividade dinâmica, os alunos aprendem a
programa educativo Caracterizar meios de
da Inês”. atividade dinâmica, os alunos aprendem a compreender a
pagamento.
alunos aprendem a compreender a noção distinguir e exemplificar
Elaboração de uma Compreender a moeda
distinguir a diferença de rendimento e a despesas realizadas
Oficina de Formação carta a descrever o enquanto meio de
entre o necessário e o enunciar fontes de com o rendimento
dinamizada em articulação com trabalho a desenvolver, pagamento..
supérfluo rendimento familiar e com a
os CFAE´s do território. para enviar aos pais. mesada/semanada
Sessôes mentoria individualizada

para professores GESENTREPRENEUR GESENTREPRENEUR GESENTREPRENEUR GESENTREPRENEUR GESENTREPRENEUR
PRESENCIAL PRESENCIAL À DISTANCIA PRESENCIAL À DISTANCIA

1º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
Todas as atividades
serão desenvolvidas
tem por base a
Apoio individualizado diferenciação da ação,
para a preparar a
apresentação do
Evento Final.
colocando o aluno como
o agente principal da
2ª MENTORIA INDIV. dinâmica!
AO PROFESSOR
30 a 60 min.
À distância ✓ Fichas de exercícios
✓ Dinâmicas Inter e Intra grupos
6 7 8 9 10 ✓ Diário de Bordo da turma
✓ Roll Play em grande grupo
Contas Bancárias Poupança Poupança ÉTICA Balanço Final
✓ Visionamento de vídeos
✓ Resolução de Problemas
Resolução de exercícios Partindo de uma ✓ Jogos
que vão ajudar os atividade dinâmica,
Entender a função da
Compreender o alunos a entender a pretende-se que os
funcionamento da poupança como forma
poupança como
alunos percebam a ✓ Monopólio
precaução contra o
conta de depósito à de alcançar objetivos gravidade inerente a
risco, fazendo face a O que aprendemos com
ordem. Saber o que é de longo prazo. Vão
oscilações previstas e
um comportamento
a Aventura da Inês? ✓ Cartas Desafio
uma conta de depósitos calcular a necessidade enganador ou
imprevistas de
à ordem. de poupança para fraudulento nas
rendimento ou despesa
comprar determinado questões financeiras.
bem no dia-a-dia Serão ainda abordados
os direitos e deveres.
GESENTREPRENEUR GESENTREPRENEUR GESENTREPRENEUR GESENTREPRENEUR GESENTREPRENEUR

DISTÂNCIA PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL PRESENCIAL
PRÉ-ESCOLAR 1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO SSE

EC U N
NDDÁÁRRIIOO/ /PPRROO
FFI SI S
SISOI N
NAALL
1º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
CENTRO DE RECURSOS
Professores e alunos
Os professores terão acesso a uma plataforma online com todas as atividades para este nível de ensino, sobre
diversos temas de Educação Financeira abordados ao longo do programa. As atividades estão organizadas por
áreas temáticas da Educação Financeira, existindo um guião explicativo de cada atividade que clarifica os
objetivos e a forma de implementação. EXEMPLOS DE IMAGEMS ILUSTRATIVAS
GUIA ORIENTADOR
Para professores
Manual do Professor, que desenvolve todo o programa do 1.º CEB, em termos teóricos e práticos, com uma
imagem atrativa e afetiva.
EXEMPLOS DE IMAGEMS ILUSTRATIVAS

1º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES
PRESENCIAL / À DISTÂNCIA
O Projeto “Imagine.Create.Succeed – o Fututo é teu” Será realizada 1 oficina de formação de caráter

disponibiliza aos educadores uma oficina de formação específico, com 30 horas (15h+15h).
acreditada e dinamizada em articulação com os CFAE’s
do território, que decorre num ambiente de análise e Podem participar professores do 1º CEB que
reflexão sobre educação, criatividade e inovação. estejam a participar no programa educativo.
Oficina de Formação acreditada pelo Conselho
✓ Desenvolvimento teórico e prático da metodologia Científico-Pedagógico da Formação Contínua
Learning By Doing da Universidade do Minho.
✓ Partilha e debate de boas práticas relativas à

implementação das atividades do programa
✓ Desenvolvimento de conceitos e didáticas relativas ao
programa “A Aventura do Gaspar e da Maria”

1º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
CRONOGRAMA
FASES DO PROJETO Dez.22 Jan.23 Fev.23 Mar.23

GesEntrepreneur
2º CICLO
Artes e Ofícios
30
GesEntrepreneur
PROGRAMA EDUCATIVO
2º CICLO FASES DO
PROGRAMA 1 FORMAÇÃO PARA
PROFESSORES
ARTES E Oficina de Formação

OFÍCIOS IMPLEMENTAÇÃO
DO PROGRAMA 2
preparação dos/as
Este programa, destinado a alunos do 2.º Ciclo, pretende sensibilizar Atividades pedagógicas professores/as para o
dinamizadas em sala de aula e ou à desenvolvimento do programa.

os intervenientes para as artes e ofícios característicos da Região de
distância, quer pelo professor, quer
Coimbra. As turmas exploram as artes e ofícios característicos da pela GesEntrepreneur. 3 À CONVERSA COM…
região para que apresentem novos modelos de negócio em setores

Conversa com artesãos/ãs,
tradicionais, que criem vantagens competitivas e, se possível,
empresários/as das artes
originem novas oportunidades de negócio. criativas locais para o
MENTORIA À DISTÂNCIA
PARA PROFESSORES 4 desenvolvimento das ideias
dos alunos.
Monitorização dos trabalhos dos
OBJETIVOS DO alunos, capacitação dos
PROGRAMA professores e preparação dos
eventos finais. 5 EVENTO MUNICIPAL
_ Promover uma arte e/ou ofício tradicionais da região onde os alunos se
encontram A nível municipal, cada turma
fará um pitch sobre a arte/ofício
_Potenciar a criação de uma cultura empreendedora
que está a trabalhar e o estágio
_ Promover o espírito de iniciativa, de cooperação e criatividade
_ Explorar competências pessoais e sociais para um perfil empreendedor
EVENTO INTERMUNICIPAL 6 de desenvolvimento em que se
encontra.
_ Partilhar experiências e ideias
Apresentação das arte/ofício à
_ Facilitar um maior contacto com o mundo real
comunidade educativa e
comunidade local.
31
PRÉ-ESCOLAR 1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO SECUNDÁRIO/PROFISSINAL
2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
Apoio individualizado Conversa com o mentor –

Apresentação do para recolha de artesãos/ãs, empresários/as
Programa e preparação feedback e orientação das artes, stakeholders
dos/as professores/as dos trabalhos. locais, indentificados pelas
para o desenvolvimento turmas, para apoio dos
do programa. projetos.
1ª MENTORIA INDIV. À CONVERSA

FORMAÇÃO
AO PROFESSOR COM…
PROFESSORES
30 min. MOMENTO ALTO
Certificada
À distância Presencial
Presencial / À distância
1 2 3 4 5

APRESENTAÇÃO DO PASSADO PARA A SER EM BUSCA DE
DO PROJETO O PRESENTE CRIATIVIDADE ENTREVISTADOR PARCEIROS
LEGENDA 60 min. 60 min. 60 min. 60 min. 60 min.
Definir um “mentor”
Apresentação do Definir claramente qual Encontrar uma forma especializado na arte/ofício Mostrar a importância
programa educativo escolhido, que para além de
Projeto; a arte ou ofício que a inovadora de trabalhar do contacto com
ter o papel de inspirar a
turma quer explorar no a arte/ofício escolhido, parceiros e perceber
Exploração de turma, deverá partilhar
seu projeto; trabalhando práticas e experiências. É quais os contactos já
Oficina de Formação competências essencialmente a assim necessário que a realizados para o apoio
dinamizada em articulação com associadas ao perfil Continuar a explorar as criatividade dos alunos turma convide este(a) ao desenvolvimento
os CFAE´s do território. empreendedor. características mentor(a) e que prepare prático do projeto, para
empreendedoras. um conjunto de questões além do contacto com
essenciais para o momento
Sessôes mentoria individualizada o(a) mentor(a).
em que receber a visita.
para professores
GesEntrepreneur Professor/a GesEntrepreneur Professor/a GesEntrepreneur

Momentos altos do programa Presencial Presencial Online Presencial Presencial

2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
Apoio individualizado As turmas serão Evento de

para apoiar o professor desafiadas a fazer um apresentação das
na preparação da pitch de 6 minutos. ideias e atribuição de
apresentação dos prémios aos vencedores
projetos dos seus alunos
EXPO ARTES E
OFÍCIOS – PITCH DE EXPO ARTES E
2ª MENTORIA INDIV.
APRESENTAÇÃO OFÍCIOS
AO PROFESSOR
MOMENTO ALTO MOMENTO ALTO
30 min.
Presencial Presencial
À distância
6 7 8 9 10

MÃOS-À- O PITCH PÕE-TE PREPARATIVOS EVENTO
OBRA PERFEITO PRONTO FINAIS INTERMUNICIPAL
A turma deve se focar Analisar o feedback da

na realização prática Apontar estratégias de apresentação do
do projeto, sendo Partilha de estratégias planeamento projeto;
de apresentação Apresentação das
necessário fazer um
Preparação do Evento ideias na Expo Missão
mind map do projeto
Treinar a apresentação Municipal: Expo Missão Preparação do Evento CIM RC.
para traçar os próximos
do projeto CIM RC – Pitch de Intermunicipal: Expo
passos.
Apresentação Missão CIM RC – Pitch
de Apresentação
Professor/a GesEntrepreneur GesEntrepreneur GesEntrepreneur GesEntrepreneur

Presencial Online Presencial Online Presencial

GesEntrepreneur
2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
Cada turma deve organizar-se de forma a conseguir _ Fazer uma recolha de dados sobre as diferentes áreas e
cumprir os diferentes objetivos ao longo do programa. Estes ofícios da Região de Coimbra, com particular enfoque
objetivos, abaixo apresentados em formato de tarefa, naquelas que se destacam no seu município;
seguem um encadeamento lógico e de complexidade _ Escolher uma área e/ou ofício a ser trabalhada por todos;
crescente, que conduzem o processo de aprendizagem e _ Perceber quais deverão ser as competências de um(a)
garantem uma implementação sequencial e um profissional nessa área;
acompanhamento cirúrgico no terreno, de acordo com as _ Analisar a evolução dessa área e ofício ao longo dos
diversas fases de operacionalização. tempos;
_ Explorar as diferentes profissões que deverão trabalhar de
COMPETÊNCIAS forma articulada com essa área e/ou ofício;

A DESENVOLVER _ Enunciar um conjunto de ideias que tornarão essa área e
ofício mais criativa e inovadora no seu modo de execução.
_ Criatividade
_ Inovação
_ Conhecimento Intergeracional
34
GesEntrepreneur
2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
CENTRO DE RECURSOS
Os professores terão acesso a uma plataforma online com mais de 50 horas de atividades para este nível de
ensino, sobre diversos temas (Perfil Empreendedor, Criatividade, Inovação, Empreendedorismo, artes e ofícios
e Empreendedorismo na Prática). As atividades estão organizadas por áreas temáticas, existindo um guião
explicativo de cada atividade que clarifica os objetivos e a forma de implementação. EXEMPLOS DE IMAGEMS ILUSTRATIVAS
GUIA ORIENTADOR
Para professores
35
GesEntrepreneur
2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO

disponibiliza aos educadores uma oficina de formação geral, com 30 horas (15h+15h).
do território, que decorre num ambiente de análise e Podem participar professores do 2.º CEB que
✓ Aplicação da metodologia learning by doing; Científico-Pedagógico da Formação Contínua
✓ Promoção de trabalhos intra e inter professores na sala da Universidade do Minho.
de formação;
✓ Apresentação, dinamização e monitorização do
Programa “Artes e Ofícios” alinhado com a Estratégia
Nacional de Educação para a Cidadania.
36
GesEntrepreneur
2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
À CONVERSA COM…
Consiste na preparação da conversa que a turma irá ter com artesãos/ãs,

empresários/as das artes criativas e outros stakeholders locais, preferencialmente
relacionado com a Arte ou o ofício que a turma estiver a trabalhar, que virá à escola
conversar com os alunos e partilhar a sua experiência.
Neste sentido, os alunos terão de planear algumas questões para colocarem, bem
como tentar perceber os modelos de negócio utilizados nessa atividade, procurando
depois redesenhar modelos de negócio que tirem partido de fatores de inovação e
possam originar vantagens competitivas para o setor.
Será dinamizada em cada turma participante no programa um encontro com um

mentor da arte/ofício a ser trabalhado pela turma.
37
GesEntrepreneur
2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
EVENTO MUNICIPAL
EXPO ARTES E OFÍCIOS – PITCH DE
APRESENTAÇÃO

realizado um evento municipal “Expo Artes e Ofícios – Pitch de
Apresentação” para os alunos do 2.º ciclo que se encontrem a desenvolver o
programa, onde cada turma fará um pitch sobre a arte/oficio que está a
trabalhar e o estágio de desenvolvimento em que se encontra.
Este momento servirá para dar a conhecer à comunidade o trabalho que

está a ser desenvolvido pelas turmas no âmbito do programa, servindo
também para apurar o representante de cada município (nos casos em que
se aplique), para o Evento Intermunicipal “Expo Artes e Ofícios”.
As turmas serão desafiadas a fazer um pitch de 6 minutos, com recurso a

meios audiovisuais e a elementos característicos da sua arte.
38
GesEntrepreneur
2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
EVENTO INTERMUNICIPAL
EXPO ARTES E OFÍCIOS
Este evento consiste numa Exposição pública que reúne, num só local, os
projetos/trabalhos desenvolvidos no âmbito do programa “Empreendedorismo,
Artes e Ofícios” nos 19 municípios da Região de Coimbra pelas turmas participantes.
É uma oportunidade de dar a conhecer à comunidade o enquadramento das artes

e ofícios mais característicos da Região, mas também de apresentar modelos de
negócio inovadores, que podem contribuir para recuperar/reinventar essas
atividades, dando-lhes uma nova roupagem e criando novas oportunidades de
negócio.
Cada turma deverá, num stand temático, apresentar a arte e ofício pela qual ficou
responsável.
As turmas podem ainda, de forma a evidenciar aquilo que aprenderam ao logo do

programa, desenvolver produtos inovadores no âmbito da área e ofício que
trabalharam.
39
GesEntrepreneur
2º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
CRONOGRAMA
FASES DO PROJETO Dez.22 Jan.23 Fev.23 Mar.23 Abr. 23 Mai.23 Jun.23
EVENTOS MUNICIPAIS
40
GesEntrepreneur
3º CICLO
Missão CIM RC
41
GesEntrepreneur
PROGRAMA EDUCATIVO
3º CICLO FASES DO
PROGRAMA 1 FORMAÇÃO PARA
PROFESSORES
MISSÃO Oficina de Formação

CIM RC IMPLEMENTAÇÃO
DO PROGRAMA 2
preparação dos/as
Atividades pedagógicas professores/as para o
dinamizadas em sala de aula e ou à desenvolvimento do programa.
Este programa educativo pretende estimular em alunos e distância, quer pelo professor, quer
professores a sua veia de empreendedor social, promovendo a sua pela GesEntrepreneur. 3 À CONVERSA COM…
responsabilidade social perante os 17 Objetivos de Desenvolvimento Conversa com stakeholders

Sustentável para a Agenda 2030. locais para o
desenvolvimento das ideias
MENTORIA À DISTÂNCIA
PARA PROFESSORES 4 dos alunos
Monitorização dos trabalhos dos

OBJETIVOS DO alunos, capacitação dos
PROGRAMA professores e preparação dos
eventos finais. 5 EVENTO MUNICIPAL
_ Responsabilizar através da estimulação da consciência para os 17 Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável, encarando esses objetivos como uma missão de A nível municipal, cada turma
fará um pitch sobre a
todos.
ideia/iniciativa que está a
_ Explorar através do conhecimento de instituições de caráter social da sua região
com o objetivo de conhecer a sua atividade e constrangimentos.
EVENTO INTERMUNICIPAL 6 trabalhar e o estágio de
desenvolvimento em que se
_ Inovar através da apresentação de soluções que aproximem a sustentabilidade encontra.
Apresentação das
e empreendedorismo, geradoras de mais-valias relevantes para essas
ideias/iniciativas à comunidade
instituições, combatendo necessidades identificadas.
educativa e comunidade local.
42
3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
Apoio individualizado Conversa com

Apresentação do para recolha de
Programa e preparação stakeholders locais,
feedback e orientação indentificados pelas
dos/as professores/as dos trabalhos.
para o desenvolvimento turmas, para apoio dos
do programa. projetos.
1ª MENTORIA INDIV. À CONVERSA

FORMAÇÃO
AO PROFESSOR COM…
PROFESSORES
30 min. MOMENTO ALTO
Certificada
À distância Presencial
Presencial / À distância
1 2 3 4 5

APRESENTAÇÃO PERFIL RUMO ÀS METAS EM PROL DAS PLANO DE
DO PROJETO EMPREENDEDOR GLOBAIS METAS GLOBAIS AÇÃO
LEGENDA 60 min. 60 min. 60 min. 60 min. 60 min.
Atividades a dinamizar, do Observação de um

Apresentação do vídeo motivacional Os alunos devem gerar Criação de um guião
programa educativo
programa educativo. Exploração das como introdução à ideias para dar início ao para a apresentação da
Dinâmica de características de um necessidade dos alunos desenvolvimento dos ideia/iniciativa e
introdução aos 17 ODS, perfil empreendedor encontrarem a sua seus projetos e definir preparação da
Oficina de Formação
explorando diversos forma de atuarem. estratégias para conversa com com
contextos onde estes Chuva de ideias sobre o conseguirem, tanto stakeholders locais para
os CFAE´s do território. quanto possível apoio dos projetos
não estão a ser tipo de necessidades a
cumpridos e de que combater na sua região concretizar as suas
Sessôes mentoria individualizada forma poderiam ser. identificando possíveis ideias.
para professores ideias sociais.
GesEntrepreneur Professor/a GesEntrepreneur Professor/a GesEntrepreneur

Momentos altos do programa Presencial Presencial Online Presencial Presencial

3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
Apoio individualizado As turmas serão Evento de

para apoiar o professor desafiadas a fazer um apresentação das
na preparação da pitch de 6 minutos. ideias e atribuição de
apresentação dos prémios aos vencedores
projetos dos seus alunos
EXPO MISSÃO CIM
RC – PITCH DE EXPO MISSÃO
2ª MENTORIA INDIV.
APRESENTAÇÃO CIM RC
AO PROFESSOR
MOMENTO ALTO MOMENTO ALTO
30 min.
Presencial Presencial
À distância
6 7 8 9 10

METAS GLOBAIS NA O PITCH PÕE-TE PREPARATIVOS EVENTO
MINHA ESCOLA PERFEITO PRONTO FINAIS INTERMUNICIPAL
Procura de notícias e
informações que
evidenciam a
necessidade de apoiar Estratégias de Preparação do Evento Preparação do Evento Apresentação das
as Metas Globais, de apresentação de uma Municipal: Expo Missão Intermunicipal: Expo ideias na Expo Missão
forma a sensibilizar a ideia CIM RC – Pitch de Missão CIM RC – Pitch CIM RC.
comunidade escolar Apresentação de Apresentação
para adotarem ações
que cumpram os
objetivos
Professor/a GesEntrepreneur GesEntrepreneur GesEntrepreneur GesEntrepreneur

Presencial Online Presencial Online Presencial

3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
_ Os alunos depois de conhecer os objetivos de desenvolvimento

sustentável, deverão escolher um ou mais objetivos que façam sentido
para o trabalho que querem desenvolver na turma.
_ Deverão escolher simultaneamente um público-alvo ou uma associação

de solidariedade local para canalizar o foco do projeto.
_ Cada turma, recorrendo à sua criatividade e espírito critico, deverá gerar

uma ideia inovadora, traduzida numa invenção que tenha como fim
último ajudar/resolver uma problema/necessidade ao público-alvo
escolhido, respondendo ao ODS escolhido.
_ No final do projeto, as turmas terão a oportunidade de apresentar a sua

ideia/invenção num evento final, sendo este o resultado de todo o seu
trabalho, focando a inovação social que desenvolveram.

3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
CENTRO DE RECURSOS
Os professores terão acesso a uma plataforma online com mais de 50 horas de atividades para este nível de
ensino, sobre diversos temas (Perfil Empreendedor, Criatividade, Inovação, Empreendedorismo, artes e ofícios
e Empreendedorismo na Prática). As atividades estão organizadas por áreas temáticas, existindo um guião
explicativo de cada atividade que clarifica os objetivos e a forma de implementação. EXEMPLOS DE IMAGEMS ILUSTRATIVAS
GUIA ORIENTADOR
Para professores

3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO

disponibiliza aos educadores uma oficina de formação específico, com 30 horas (15h+15h).
do território, que decorre num ambiente de análise e Podem participar professores do 3º CEB que
✓ Aplicação da metodologia learning by doing; Científico-Pedagógico da Formação Contínua
✓ Promoção de trabalhos intra e inter professores na sala da Universidade do Minho.
de formação;
✓ Apresentação, dinamização e monitorização do
Programa “Missão CIM RC” alinhado com o Referencial
de Educação para o Desenvolvimento.

3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
À CONVERSA COM…
Consiste na preparação da conversa que a turma irá ter com um stakeholder local
convidado, preferencialmente com experiência na área de projetos sociais e
promotores da sustentabilidade, que virá à escola conversar com os alunos e partilhar
a sua experiência.
Neste sentido, os alunos terão de planear algumas questões para colocarem ao

empreendedor, bem como tentar perceber quais os objetivos de desenvolvimento
sustentável presentes nessa atividade, as melhores formas de chegar aos
clientes/público-alvo, estratégias comerciais a utilizar, etc., de modo a que possam
estruturar o trabalho e definir o plano de ações de forma mais consistente.
Será dinamizada em cada turma participante no programa, tendo como objetivo a

aproximação do contexto escolar e do contexto educativo.

3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
EVENTO MUNICIPAL
EXPO MISSÃO CIM RC – PITCH DE
APRESENTAÇÃO

realizado um evento municipal “Expo Missão CIM RC– Pitch de
Apresentação” para os alunos do 3.º ciclo que se encontrem a desenvolver
o programa, onde cada turma fará um pitch sobre a ideia/iniciativa que
está a trabalhar e o estágio de desenvolvimento em que se encontra.
Este momento servirá para dar a conhecer à comunidade o trabalho que

está a ser desenvolvido pelas turmas no âmbito do programa, servindo
também para apurar o representante de cada município (nos casos em
que se aplique), para o Evento Intermunicipal “Expo Missão CIM RC”.
As turmas serão desafiadas a fazer um pitch de 6 minutos, com recurso a

meios audiovisuais e a elementos característicos da sua arte.

3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
EXPO MISSÃO CIM RC
Este evento consiste numa Exposição pública que reúne, num só local, os
projetos/trabalhos desenvolvidos no âmbito do programa “Missão CIM RC” nos 19
municípios da Região de Coimbra pelas turmas participantes.
É uma oportunidade de dar a conhecer à comunidade quais as instituições sociais que

foram identificadas pelas turmas e quais os problemas apresentados e as soluções
inovadoras propostas.
Cada turma deverá, num stand temático, apresentar a arte e ofício pela qual ficou
responsável.
As turmas, de forma a evidenciar aquilo que aprenderam ao longo do programa,

aproveitam para promover, divulgar e dinamizar serviços/produtos inovadores no
âmbito da área social em que trabalharam e que contribuam para potenciar a
sustentabilidade da instituição que escolheram apoiar, associando sempre aos ODS´s
que foram promovidos no território.

GesEntrepreneur
3º CICLO
PROGRAMA EDUCATIVO
CRONOGRAMA
EVENTOS MUNICIPAIS
51
GesEntrepreneur
SECUNDÁRIO
(REGULAR E PROFISSIONAL)
IMAGINE.CREATE.SUCCEED
52
SECUNDÁRIO (REGULAR E PROFISSIONAL) 1 19 PALESTRAS
PROGRAMA EDUCATIVO FASES DO MOTIVACIONAIS
IMAGINE.
Momentos de apresentação do
PROGRAMA projeto e motivação dos alunos
nas escolas da CIMRC.
CREATE. IMPLEMENTAÇÃO
DO PROGRAMA 2
SUCCEED
4 Sessões + 1 Sessão de Pitch|
Atividades pedagógicas
dinamizadas em sala de aula, quer
pelo professor, quer pela
GesEntrepreneur. 3 3 SEMIFINAIS NA CIMRC
CONCURSO DE IDEIAS
Neste programa, o foco é Incentivar os alunos a desenvolverem
competências empreendedoras, a agirem sobre oportunidades, a Concurso de Ideias para efeitos
de seleção dos grupos para a
gerarem ideias e a transformá-las em valor para os outros. O valor final intermunicipal.
criado pode ser social, financeiro ou cultural. Estas competências
referem-se à criatividade, ao pensamento crítico, à resolução de
5 WEBINARES TEMÁTICOS 4
problemas, à iniciativa, à perseverança, ao trabalho colaborativo, a Realização de eventos online
planear e a gerir projetos. com oradores de renome para a
partilha de temas atuais
relacionados com a temática do
empreendedorismo.
5 2 SPEEDMENTORING COM
ESPECIALISTAS
OBJETIVOS DO Sessões de mentoria com

especialistas que darão feedback
PROGRAMA 2 H A C K A T H O N S
6
e inputs para o desenvolvimento
das ideias dos alunos
D I G I T A I S
_ Criar uma geração de jovens capazes de enfrentar os
Encontro online destinado aos
desafios da atualidade jovens do território, promotora
de desenvolvimento de soluções
_ Estimular a criatividade e o espírito de iniciativa digitais inovadoras
_ Identificar potencialidades e recursos dos seus territórios
EVENTO FINAL
_ Detetar algum problema / necessidade no mercado 7 1 CONCURSO INTERMUNICIPAL
_ Gerar uma ideia de negócio inovadora
Apresentação das ideias de
negócio à comunidade educativa
a um nível intermunicipal.

SECUNDÁRIO (REGULAR E PROFISSIONAL)
PROGRAMA EDUCATIVO
19 PALTESTRAS MOTIVACIONAIS
Realização de eventos motivacionais que determinarão o arranque
do projeto nas escolas.. Este momento é composto por oradores
convidados, podendo inclusive ser do município se o interlocutor
municipal assim o desejar. A partir deste momento deverá dar-se
inicio à implementação do programa nas turmas.
6 SESSÕES DE ACOMPANHAMENTO
SESSÃO 1, 2 E 3 SESSÃO 4 E 5 SESSÃO 6 DE PITCH
APRESENTAÇÃO
MODELO DE NEGÓCIO COMUNICAÇÃO
CRIATIVIDADE E
ESTRUTURAÇÃO DAS IDEIAS DE NEGÓCIO THE ART OF PITCHING IDEAS
GERAÇÃO DE IDEIAS
✓ Conhecer a existência de diferentes modelos de ✓ Compreender o conceito de Pitch e a sua
✓ Experimentar diferentes técnicas de geração de negócio importância no mundo dos negócios
ideias
✓ Compreender as diferentes componentes do ✓ Identificar fatores fundamentais para um Pitch de
Objetivos ✓ Estimular a criatividade dos alunos modelo de negócio CANVAS sucesso
✓ Promover o debate de ideias e projetos ✓ Aplicar o modelo de negócio CANVAS a uma ideia ✓ Preparar o Pitch de uma ideia de negócio com
de negócio base no CANVAS
Atividades ✓ Tipos de Modelos de Negócio ✓ 60 segundos na ribalta

✓ Modelo SCAMPER
✓ À descoberta do Modelo de Negócio ✓ Vendendo o Impossível
✓ Processo Walt Disney
✓ Canvanizer ✓ Elevator Pitch

PROGRAMA EDUCATIVO
3 SEMI FINAIS 5 WEBINARES

CONCURSOS DE IDEIAS TEMÁTICOS
Serão organizados, ao longo do território 3 eventos No decorrer do projeto serão realizados 5 eventos online , com a
intermunicipais, que determinarão a seleção dos grupos duração média de 2 horas cada, tendo como objetivo sensibilizar
finalistas que ao longo dos 19 municípios da comunidade e informar os jovens sobre diferentes temáticas relacionadas
intermunicipal desenvolveram ideias de negócio, no com o empreendedorismo como por exemplo:
decorrer destas 3 semifinais deverão ser identificados os • Design Thinking
grupos finalistas que integrarão o evento final deste • Inteligência Emocional
programa - concurso intermunicipal de ideias. • Técnicas Poderosas de Comunicação
• Testemunhos Empreendedores
• Projetos Inovadores
2 SPEEDMENTORING
• Profissões do Futuro
• Etc.
Realização de pelo menos duas sessões de mentoria
destinada aos grupos finalistas com oradores e especialistas
em negócios, capacitando os alunos para compreenderem
melhor as suas ideias de negócio, preparando-os para o
concurso intermunicipal

PROGRAMA EDUCATIVO
2 HACKATHONS DIGITAIS
Dois eventos digitais, com recurso a tecnologia e inovação, destinados aos
alunos finalistas em modo de Bootcamp empreendedor. Neste evento os
participantes terão acesso a um conjunto de iniciativas que os capacitarão
na área do empreendedorismo. Estes eventos terão ainda com grande
objetivo potenciar o networkig entre todos os participantes. Estes eventos
pretendem ser uma experiência disruptiva e de apoio ao processo de
mudança e inovação.
1 CONCURSO INTERMUNICIPAL DE IDEIAS

Este evento determina o final do programa e consiste numa
apresentação pública das ideias de negócio dos grupos
finalistas. Estarão representados os grupos de alunos com uma
ideia de negócio, em representação de cada um dos municípios
da CIMRC. Toda a organização e logística do evento será
agilizada pela equipa da Gesentrepreneur em estreita relação
com a CIMRC.

PROGRAMA EDUCATIVO
CRONOGRAMA
EVENTOS MUNICIPAIS

58
ANO LETIVO 2022-2023
INSCREVA-SE
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Equipa Consultora:
GesEntrepreneur
EDUCAÇÃO
É A CHAVE PARA
A OPORTUNIDADE
Gordon B. Hinckley
59
GesEntrepreneur
ANA MINEIRO
HEAD OF EDUCATION AND PROJECT MANAGER
amineiro@gesentrepreneur.com
+351 91 050 82 84
ANDREIA RODRIGUES
EDUCATION CHANGER AND PROJECT MANAGER
VERA LOPES
arodrigues@gesentrepreneur.com
COMUNIDADE INTERMUNICIPAL DA +351 91 154 99 77
REGIÃO DE COIMBRA
vera.lopes@cim-regiaodecoimbra.pt GESENTREPRENEUR – EMPREENDEDORISMO SUSTENTÁVEL, LDA.

NIF 507 699 432
Mini-Habitat de Empresas, Sala 1 | Edifício da ETP Sicó | 3230-255 Penela

Tel.: (+351) 214 416 460 | www.gesentrepreneur.com
60

Anexo 1 - Imagine - Create - Succeed - O Futuro É Teu - Ação 1 A 4

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Anexo 1 - Imagine - Create - Succeed - O Futuro É Teu - Ação 1 A 4

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Formatos disponíveis

1

ANO LETIVO 2022-2023

O Programa “Imagine.Create.Succeed – O Futuro é Teu” é

EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS?

É um programa educativo capaz de desenvolver, em

para o séc. XXI. de resolução de problemas.

Inovar, estimulando a apresentação

Criar escolas, professores e alunos que tornem possível a

LEQUE DE TEMÁTICAS MATCH PERFEITO COM

IDEALIZAÇÃO CIDADANIA TECNOLOGIA EMPREENDEDORISMO

Despertar em professores Incentivar professores e Estimular o Promover o debate sobre

INTEGRADO COLABORATIVO LOCAL PEDAGÓGICO

Com diferentes Com atividades que Valoriza o território, Programas

Sessões Síncronas e Recursos Didáticos

Apoio Pedagógico Mentoria e Orientação

FASES DO PROJETO Dez.22 Jan.23 Fev.23 Mar.23 Abr.23 Mai.23 Jun.23

GESTÃO, COORDENAÇÂO E MONITORIZAÇÃO DO PROJETO

CONCEÇÃO PEDAGÓGICA DE TODOS OS PROGRAMAS

COMUNICAÇÃO DO PROJETO/REUNIÕES MUNICIPAIS

CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES/AS | PRÉ-ESCOLAR

FORMAÇÃO DE PROFESSORES | 1º CICLO, 2º CICLO E 3º CICLO

SESSÕES DE ACOMPANHAMENTO A TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO

EVENTOS MUNICIPAIS | PRÉ-ESCOLAR

EVENTOS MUNICIPAIS | 2º CICLO, 3º CICLO E SECUNDÁRIO

EVENTOS INTERMUNICIPAIS | 2º CICLO, 3º CICLO e SECUNDÁRIO

Nº DE VAGAS POR MUNICÍPIO

DATA LIMITE DESCRIÇÃO

Cada município identifica e disponibiliza

Cada município identifica e disponibiliza

Abertura de inscrições diretamente à comunidade educativa, para

06-JAN-2023 Data limite de inscrição para professores no Projeto

2022/2023 2022/2023 2022/2023 2022/2023 2022/2023

PRÉ-ESCOLAR 1º CICLO DO ENSINO 2º CICLO DO ENSINO 3º CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO E

LEGO UMA ARTES E MISSÃO IMAGINE

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EDUCATION Ação de Curta Duração

OBJETIVOS Evento Final.

DO PROGRAMA EVENTO FINAL NA ESCOLA

_ Proporcionar vivências do maravilhoso, do fantástico e do imaginário desenvolvido ao longo do programa.

_ Estimular a imaginação e a criatividade favorecendo a expressividade

ESTRUTURA DO PROGRAMA EDUCATIVO

Preparação dos/as Apoio individualizado

ATIVIDADE 1 ATIVIDADE 2 ATIVIDADE 3 ATIVIDADE 4 ATIVIDADE 5 ATIVIDADE 6

Explorar a importância Relacionar a necessidade de Identificar atitudes positivas

Através da utilização de blocos de construção para crianças, da Lego,

Partindo da leitura “A vida na cidade do Arco-íris”, as crianças têm a

A turma deverá criar uma história tendo em conta os vários _ Expressividade

EXEMPLO DE IMAGEM ILUSTRATIVA EXEMPLO DE IMAGEM ILUSTRATIVA

GUIA ORIENTADOR RECURSOS DIDÁTICOS CENTRO DE RECURSOS

EVENTO FINAL PARA PAIS/COMUNIDADE ESCOLAR

Em cada um dos 19 municípios que compõem a Região de Coimbra será

Através da compilação de vídeos e fotografias*, ao longo do programa, será

Este recurso será desenvolvido com o apoio da GesEntrepreneur e

criado um E-Book alargado com todas as histórias

FASES DO PROJETO Dez.22 Jan.23 Fev.23 Mar.23

GESTÃO, COORDENAÇÂO E MONITORIZAÇÃO DO PROJETO

COMUNICAÇÃO DO PROJETO/REUNIÕES MUNICIPAIS

UMA AVENTURA FASES DO

COM A INÊS Oficina de Formação

OBJETIVOS DO PROGRAMA MENTORIA À DISTÂNCIA

_ Facilitar um maior contacto com o mundo real

Todo este programa Pedagógico está alinhado com o Referencial de Educação