ATIVIDADES REMOTAS QUINZENAL REFERENTE AO 1º TRIMESTRE

1. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE EDUCACIONAL

1.1 Nome da Unidade Escolar: Escola M. do C. Galileu Gaia;

Escola M. do C. Vital Brasil.
1.2 Endereço: Piquiri - Campina do Simão

1.3 E-mail:escolagalileiugaia@hotmail.com;
escolamunicipalvitalbrasil@yahoo.com.br

1.4 Ano: 3º data: 18/02/2021 à 12/03/2021

1.5 Professor(a): ANA ROSA DAMIÃO; ANGELA MARIA PINHEIRO

HARDT ; EDINEIA FRIGO CHANDESKI; GISLAINE CRISTINA HARDT,
TATIANE BOELTER.
 PLANO DE AÇÃO DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS REMOTAS – PLANO QUINZENAL 2ª QUINZENA DE FEVEREIRO E 1ª QUINZENA DE MARÇO

1. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE EDUCACIONAL

1.1 Nome da Unidade Escolar: ESCOLA M. DO C. GALILEU GAIA; ESCOLA M. DO C. VITAL BRASIL.
1.2 Endereço: PIQUIRI - CAMPINA DO SIMÃO
1.3 E-mail: escolagalileiugaia@hotmail.com; escolamunicipalvitalbrasil@yahoo.com.br
1.4 Ano: 3º data: 18/02/2021 à 12/03/2021
1.5 Professor(a): ANA ROSA DAMIÃO; ANGELA MARIA PINHEIRO HARDT ; EDINEIA FRIGO CHANDESKI; GISLAINE
CRISTINA HARDT, TATIANE BOELTER.

CRONOGRAMA LRCO AULAS ONLINE

Horário Seg Ter Qua Qui Sex

H.A HISTÓRIA H.A CIÊNCIAS PORTUGUÊS

H.A HISTÓRIA H.A CIÊNCIAS PORTUGUÊS
GEOGRAFIA PORTUGUÊS H.A MATEMÁTICA MATEMÁTICA
GEOGRAFIA PORTUGUÊS H.A MATEMÁTICA MATEMÁTICA

DIA DA DIA DO DISCIPLINA CARGA CONTEÚDOS OBJETIVOS REFERÊNCIAS

SEMANA MÊS HORÁRIA

QUINTA-FEIRA 18/02/2021 CIÊNCIAS 2HORAS Habitos de higiene. Trabalhar os habitos https://br.pinterest.com/pin/4094054

que contribuem para 22375302509/
uma boa saúde.
18/02/2021 MATEMÁTICA 2 HORAS Vídeo: A história Compreender o Snaptube
dos números. número natural no
A fila dos números contexto de
A função social diferentes gêneros
 dos números e textuais que circulam
aspectos na sociedade e
históricos. conhecer aspectos
da sua história.

SEXTA-FEIRA 19/02/2021 PORTUGUÊS 2 HORAS TRABALHAR AS CONHECIMENTO https://viacarreira.com/atividades-

CACTERISTICAS DOS NOVOS de-alfabetizacao-para-imprimir-em-
DO ALUNOS... ALUNOS. pdf/

SEXTA-FEIRA 19/02/2021 MATEMATICA 2 HORAS Sistema de : EF03MA01) Ler, Snaptube

Numeração escrever e comparar
Decimal: Números números naturais,
Naturais estabelecendo
Aprendendo os relações entre os
números do 1 ao registros numéricos e
30. em língua materna.
Atividade:

SEGUNDA- 22/02/2021 HORA 2 HORAS HORA ATIVIDADE HORA ATIVIDADE HORA ATIVIDADE
FEIRA ATIVIDADE

22/02/2021 GEOGRAFIA 2 HORAS Contribuição dos compreender o que https://br.pinterest.com/

grupos sociais em podemos fazer para
sua vivencia e melhorar o nosso CREP
moradia espaço de vivência

TERÇA-FEIRA 23/02/2021 HISTÓRIA 2 HORAS Identidade: história Identificar aspectos Crep

do nome, do seu crescimento
caracteristicas por meio do registro
pessoais e das lembranças
familiares. particulares ou dos
membros da familia.
23/02/2021 PORTUGUÊS 2 HORAS Interpretação de (EF03LP11), ler e https://compartilhartexto.blogspo
texto, o Rato. compreender, com t.com/2019/03/texto-para-
progressiva alfabetizacao-com-letra.html
autonomia textos.
QUARTA-FEIRA 24/02/2021 HORA HORA HORA HORA ATIVIDADE HORA ATIVIDADE
ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE
QUINTA -FEIRA 25/02/2021 CIÊNCIAS 2 HORAS Habitos de higiene. Trabalhar os habitos https://br.pinterest.com/pin/4094
que contribuem para 05422375302509
uma boa saúde
25/02/2021 MATEMÁTICA 2 HORAS Vídeo: números do Representar números Snaptube
1 ao 30 para naturais até a quarta
crianças, ordem utilizando
sistema de algarismos e
numeração recursos
números naturais. manipuláveis ou
digitais.

SEXTA-FEIRA 26/02/2021 PORTUGUÊS 2 HORAS Interpretação de (EF03LP11), ler e https://br.pinterest.com/pin/7573

texto, O bode. compreender, com 78862313713314/
progressiva
autonomia textos.
26/02/2021 MATEMATICA 2 HORAS Retomada de Representar números Snaptube
conteúdo. naturais até a quarta
sistema de ordem utilizando
numeração algarismos e
números naturais. recursos
manipuláveis ou
digitais

CRONOGRAMA LRCO
Horário Seg Ter Qua Qui Sex

H.A HISTÓRIA H.A CIÊNCIAS PORTUGUÊS

H.A HISTÓRIA H.A CIÊNCIAS PORTUGUÊS
GEOGRAFIA PORTUGUÊS H.A MATEMÁTICA MATEMÁTICA
GEOGRAFIA PORTUGUÊS H.A MATEMÁTICA MATEMÁTICA
DIA DA DIA DO DISCIPLINA CARGA CONTEÚDOS OBJETIVOS REFERÊNCIAS
SEMANA MÊS HORÁRIA
SEGUNDA- 01/03/2021 HORA 2 HORAS HORA HORA ATIVIDADE HORA ATIVIDADE
FEIRA ATIVIDADE ATIVIDADE

GEOGRAFIA 2 HORAS Contribuição compreender o que https://br.pinterest.com/

dos grupos podemos fazer para
melhorar o nosso CREP
sociais em sua
espaço de vivência
 vivencia e
moradia.

TERÇA- 02/03/2021 HISTORIA 2 HORAS Memória e (EF03HI04). internet e crep.

FEIRA patrimônio Identificar os
histórico e patrimônios
cultural da históricos e
cidade. culturais do
Habilidade: município em que
vive.

2 HORAS Organizar as (EF03LP11), ler e https://www.soescola.com/2016/10/ativida

PORTUGUÊS silabas compreender, des-3-ano-portugues.html
com progressiva
autonomia textos.
QUARTA- 03/03/2021 HORA HORA HORA HORA HORA ATIVIDADE
FEIRA ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE

QUINTA- 04/03/2021 2 HORAS Saúde Trabalhar a https://www.amorensina.com.br/2015/04/s

FEIRA CIÊNCIAS importância da aude-e-o-que-interessa-2-periodo.html
saúde.
MATEMÁTICA 2 HORAS Números Representar http://umafamiliaincrivel.blogspot.com/201
naturais, números naturais até
a quarta ordem 2/04/tabela-com-numeros-ate-50.html
leitura e utilizando algarismos
escrita por e recursos
extenso. manipuláveis ou
digitais.

SEXTA- 05/03/2021 2 HORAS Interpretação de (EF03LP11), ler https://br.pinterest.com/pin/624804148279564689/

FEIRA PORTUGUÊS texto, O burrinho e compreender,
medroso. com
progressiva
autonomia
textos.
06/03/2021 MATEMÁTICA 2 HORAS Agrupamento Compreender o valor http://varaldeatividades.blogspot.com/2011/03/conta
s: Unidade e
posicional dos gem-dezenas-e-unidades.htm
algarismos em um
dezena. número,
estabelecendo as
relações entre as
ordens: 10 unidades
 = 1 dezena; 10
dezenas = 1
centena; 10
centenas = 1
unidade de milhar.

CRONOGRAMA LRCO
Horário Seg Ter Qua Qui Sex

H.A HISTÓRIA H.A CIÊNCIAS PORTUGUÊS

H.A HISTÓRIA H.A CIÊNCIAS PORTUGUÊS
GEOGRAFIA PORTUGUÊS H.A MATEMÁTICA MATEMÁTICA
GEOGRAFIA PORTUGUÊS H.A MATEMÁTICA MATEMÁTICA
DIA DA DIA DO DISCIPLINA CARGA CONTEÚDOS OBJETIVOS REFERÊNCIAS
SEMANA MÊS HORÁRA
SEGUNDA- 08/03/2021 HORA 2 HORAS HORA HORA ATIVIDADE HORA ATIVIDADE
FEIRA ATIVIDADES ATIVIDADE

GEOGRAFIA 2 HORAS Diferentes Identificar os tipos de https://www.slideshare.net/gabrie

grupos sociais. grupos sociais lasantos3591267/interaes-
Compreender no qual sociaisgrupos-sociais
esta inserido.
CREP
TERÇA-FEIRA 09/03/2021 HISTORIA 2 HORAS Memória e (EF03HI04). Internet e crep.
patrimônio Identificar os
histórico e patrimônios históricos
cultural da e culturais do
cidade. município em que
Habilidade vive
2 HORAS Interpretação (EF03LP11), ler e https://br.pinterest.com/pin/6
PORTUGUÊ de texto, O compreender, com 59636676651755454/
S macaco. progressiva
autonomia textos.
QUARTA-FEIRA 10/03/2021 HORA HORA HORA HORA ATIVIDADE HORA ATIVIDADE
ATIVIDADE ATIVIDADE ATIVIDADE

QUINTA-FEIRA 11/03/2021 2 HORAS Cruzadinha da Trabalhar a https://br.pinterest.com/pi

CIÊNCIAS saúde. importância da n/672232681848817835/
saúde.
 MATEMÁTIC 2 HORAS Números Representar números http://educarparaavida-
A naturais, leitura e naturais até a quarta educadoras.blogspot.com/2013
escrita por ordem utilizando /12/liga-numeros-ate-54-e-
extenso. algarismos e complete-o-quadro.html
recursos
manipuláveis ou
digitais
SEXTA-FEIRA 12/03/2021 Caça palavras (EF03LP11), ler e
PORTUGUÊ 2 HORAS compreender, com https://viacarreira.com/ativ
S progressiva idades-de-alfabetizacao-
autonomia textos. para-imprimir-em-pdf/

MATEMÁTIC 2 HORAS Agrupamentos: Compreender o valor https://atividadesparaeducador

A Unidade e posicional dos es.blogspot.com/2017/01/ativid
dezena. algarismos em um ade-revisao-numeros-
número, dezena.html
estabelecendo as
relações entre as
ordens: 10 unidades
= 1 dezena; 10
dezenas = 1 centena;
10 centenas = 1
unidade de milhar
ESCOLA:_________________________________________________________________________
PROFESSOR(A):___________________________________________________________________
ALUNO(A):________________________________________________________________________
ATIVIDADES REMOTAS QUINZENAL 1ª QUINZENA DE MARÇO
REFERENTE AO 1º TRIMESTRE – 01/03/2021 À 12/03/2021
3º ano
GEOGRAFIA HISTÓRIA
Grupos sociais e suas contribuições para moradia e vivência: Leia o texto com atenção:
Existem diversas formas de conhecer a história
do lugar em que
vivemos (país, região, cidade, local) e uma delas
é conhecer o nosso
patrimônio, que podem ser lugares,
paisagens, saberes que são próprios
da nossa gente. Hoje, vamos conhecer
um patrimônio material local e assim
saber mais sobre a região em que
vivemos.
Patrimônio Histórico representa todo bem
móvel, imóvel ou natural, que tenha importante
significado para uma sociedade, seja por seu valor
estético, artístico, documental, científico, social,
espiritual ou ecológico. Estes patrimônios foram
construídos ou produzidos pelas sociedades
passadas, por isso representam uma importante fonte
de pesquisa e de referência cultural. Mas antes,
conte-nos uma coisa: você conhece ou já visitou
algum museu?
Patrimônios históricos do nosso município:
BIBLIOTECA MUNICIPAL – CACHOEIRA DO RIO
PIQUIRI – MUSEU DO SEU ILÁRIO.
-ASSESE O LINK E CONHEÇA MAIS SOBRE O NOSSO
MUNICIPIO.
http://g1.globo.com/pr/parana/videos/t/todos-os-
videos/v/plug-visita-as-belezas-e-historias-de-campina-do-
simao-bloco-1/7497633/?mais_vistos=1
PORTUGUES CIÊNCIAS
MATEMÁTICA PORTUGUÊS
1) Complete a tabela com os números faltosos:

1) Escreva o nome dos números: 3) Escreva números

3-_________________________até 50 de 2 em 2:
9-___________________________________________
12-__________________________________________
16-__________________________________________
23-__________________________________________
27-__________________________________________
30-__________________________________________
34-__________________________________________
40-__________________________________________
48-__________________________________________
50-__________________________________________
__________________
MATEMÁTICA GEOGRAFIA
HISTÓRIA PORTUGUÊS
- Responda:

O que o Patrimônio Histórico representa:

__________________________________________________
______
__________________________________________________
______

O que é museu?
__________________________________________________
______
__________________________________________________
______
- Leia as frases e responda se é verdadeiro ou falso:

a) A casa de todas as pessoas é considerada como

Patrimônio Histórico:

( ) Falso ( ) Verdadeiro.

b) Seu Ilário conserva vários objetos antigos em sua

propriedade:

( ) Falso ( ) Verdadeiro
CIÊNCIAS MATEMÁTICA
1) COMPLETE O QUADRO:

2) ESCREVA O NOME DOS NÚMEROS:

PORTUGUÊS MATEMÁTICA