CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

SCHEILA DIANE FLECK (RU: 2796034)

2017/02 GD EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO

SANTA HELENA - PARANÁ

2022
 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER

SCHEILA DIANE FLECK (RU: 2796034)

2017/02 GD EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO

Relatório de Estágio Supervisionado –

Treinamento, apresentado ao curso de
Bacharelado em Educação Física do
Centro Universitário Internacional
UNINTER.

SANTA HELENA - PARANÁ

2022
SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO..............................................................................................................4
2. ACADEMIA EROS......................................................................................................5
2.1 Identificação da instituição estagiada...........................................................5
2.2 Missão e visão da instituição...........................................................................5
4. REFERÊNCIAS...........................................................................................................7
5. ANEXOS - FICHAS....................................................................................................8
1.INTRODUÇÃO
O presente relatório refere-se ao Estágio na modalidade de gestão,
realizado pelo aluno no curso de Bacharelado em Educação Física, Scheila
Fleck, sob o número de registro Uninter 2796034.

O principal objetivo deste estágio foi fornecer ao aluno subsidio para o

desenvolvimento de habilidades práticas e prepara-lo para a realidade no
mercado de trabalho, ampliando o processo de ensino-aprendizagem para
além do ambiente acadêmico, permitindo a oportunidade de experimentar
outras áreas de atuação.

O estágio teve início em 02/01/21 e término em 08/11/21, totalizando 100

horas, divididas em 40 horas em campo e 60 horas nas atividades estipuladas
como documentos do estágio. As horas desenvolvidas em campo foram
presenciadas na academia Eros, localizada em Santa Helena, Paraná. Na rua,
Avenida Brasil, 1701.

A academia está escrita no CNPJ nº: 27,629,588/0001-01. O supervisor

responsável pela unidade concedente é Marcelo Pereira, o qual foi a
responsável pela supervisão do estágio e é o atual proprietário e instrutor da
academia, com formação em Educação Física. Por se tratar de um Município
pequeno, já havia a conversa com o dono, sobre as possibilidades de atuação
e realização do estágio. Assim organizou-se os horários e documentos
necessários para a realização do mesmo.

De acordo com Oliveira e Silva (2005), o profissional de educação física é

responsável por prescrever, orientar e acompanhar a todos aqueles que se
inserem no âmbito da prática de atividades físicas e desportivas. A metodologia
adotada foi adaptada de Gil (2012), na qual adotou-se a postura participativa e
descritiva, pois durante todo o período de estágio colocou-se em prática os
conhecimentos teóricos adquiridos na faculdade, e ao mesmo tempo estudou-
se e aprofundou-se na pesquisa descritiva para propor soluções aos problemas
levantados conforme plano de ação do estágio.

Com habilidades conseguiu-se por meio do presente estágio identificar

espaços relacionados a atividades física e ao esporte especificidades quanto
ao sistema de gerenciamento, observar e registrar dados relevantes sobre o
ambiente no qual foi realizado o estágio, produzir um plano de gestão e realizar
o presente relatório descritivo.

2. ACADEMIA EROS
2.1 Identificação da instituição estagiada

O estágio supervisionado de gestão, foi realizado na academia Eros,

localizado na cidade de Santa Helena, município no estado do Paraná. Está foi
idealizada como uma academia para atendimento de todas as faixas etárias,
entregando atendimento matutino, vespertino e noturno.

A instituição atende um total aproximadamente de XXX (numero de

pessoas atendidas+/-) pessoas, quais não há nenhum cliente classificado como
em processo de inclusão. O estágio foi realizado no período compreendido
entre os dias 02/01/21 a 08/11/21. Atualmente o estabelecimento segue todas
as normas propostas para a realização de atividades durante a pandemia do
covid-19.

2.2 Missão e visão da instituição

A academia Eros em sua missão, como uma instituição voltada para

atividade física e exercícios programados dentro da técnica, busca promover
saúde, qualidade de vida e performance esportiva para seus clientes e alunos.
Ainda como missão, a academia Eros oferece o estágio não remunerado,
proporcionando um benefício a mais para a cidade.

Segundo a direção, a visão é alcançar um patamar de referência em

seus profissionais, promovendo conforto, qualidade de vida e segurança. A
orientação dada os profissionais que aqui atuam, é a primazia pelos valores
éticos, morais e de respeito e ótimo atendimento aos alunos que frequentam o
ambiente. Prima pela qualidade nos treinamentos oferecidos no atendimento e
na escolha dos profissionais.

Sua ética filosófica, refere-se para o bem estar social junto ao seu
público, prima pela igualdade e um ambiente humanizado, dessa forma, a
facilitar que seus profissionais possuam êxito no seu serviço ofertado.
Sabemos que na musculação existe uma busca constante pela saúde, estética
e pela performance física. A equipe de profissionais conta com constante
atualização, inovações sempre que possível, visto que isto estimula os clientes.

A academia Eros é uma instituição privada com fins lucrativos, onde são
realizadas diversas atividades voltadas para a melhora da saúde mental, física
e d bem estar social. Podendo-se listas as atividades em: musculação, HIT.
Conta com 200 m², com aparelhos prontos para melhor atender seus clientes.

Dentro da instituição encontram-se suplementos para a venda, uma

recepção para os alunos, contando com 5 esteiras, 2 bicicletas ergonometrias,
com um elíptico, tem ainda 2 leg press, maquina de elevação pélvica, bancos
para usos diversos, halteres até 40 kg. Em outro espaço, encontram-se
também aparelhos para treinos de inferiores como: abdutora, adutora, cadeira
extensora, mesa flexora, um squat, um hack, contendo ainda mesas para
supino reto, inclinado e declinado, cross over, agachamento livro e smith e
ainda, possui um espaço final, reservado com dois espaldares, caneleiras,
bolas de pilates, cordas e elásticos com colchonetes.

O quadro de profissionais da instituição estagiada é composta três

instrutores personais Marcelo (instrutor e proprietário), Ana Paula (instrutora) e
Hemerson Pereira (instrutor). Profissionais com larga escala em experiencia
em promover os objetivos dos seus alunos, bem como programas de
emagrecimento e hipertrofia. Está presta um serviço de qualidade a todas as
faixas etárias que frequentam a academia.

Foi observado que todos os profissionais buscam continuar se

aperfeiçoando para melhor atender seus clientes, para agregar mais a sua
bagagem e atrair mais pessoas.

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS

A primeira parte, vale-se ressaltar da importância do estágio e como este

foi gratificante ao estagiário, visto que este introduz o mesmo mercado de
trabalho, fazendo o pensar fora da caixinha, fazendo o mesmo alinhar teoria e
prática buscando se dar o melhor resultado as pessoas que procuram a
academia.

Através do estágio foi possível colocar em prática os conhecimentos

adquiridos no curso de EF, assim como entender que a gestão de uma
academia é bem além do “lucro”, visto que há sempre algo para melhorar,
manutenção, programas, aperfeiçoamento a se fazer, entre outros pontos.
Vale-se aqui ressaltar que ao praticar o estágio, observou-se várias ideias para
o modelo de negócios aplicado a remuneração dos profissionais.

São em momentos como estes, que o aluno cresce, saindo da zona de

conforto promovido pela sala de aula e colocando tudo que aprendeu e vai
aprender para trabalhar, assim havendo em um momento o choque e por fim o
amadurecimento pessoal e de suas ideias.

Observou-se que o processo de gerir uma academia não é fácil, visto as

adversidades que surgem durante os dias, observou-se também que a prática
e teorias as vezes divergem demais e como todos estes momentos contribuem
para que a nossa área continua uma ascenção crescente e com cada vez mais
profissionais bem qualificados.

4. REFERÊNCIAS

FLECK, S; KRAEMER, W. Fundamentos do treinamento de força muscular.

4ed, Artmed Editora LTDA. 2014

EROS. Arquivos internos. Pesquisa, 2022.

5. ANEXOS - FICHAS