Este documento resume a pauta de uma reunião do PIBID na escola infantil "Jardim dos Bandeirantes". A reunião incluiu boas-vindas da diretora, apresentação da filosofia da escola de promover o desenvolvimento das crianças em um ambiente acolhedor, e discussão do projeto do PIBID de desenvolver a literatura e mediação literária por meio de música e brincadeiras. Também foi discutida a rotina diária da escola e como os participantes do PIB
Este documento resume a pauta de uma reunião do PIBID na escola infantil "Jardim dos Bandeirantes". A reunião incluiu boas-vindas da diretora, apresentação da filosofia da escola de promover o desenvolvimento das crianças em um ambiente acolhedor, e discussão do projeto do PIBID de desenvolver a literatura e mediação literária por meio de música e brincadeiras. Também foi discutida a rotina diária da escola e como os participantes do PIB
Este documento resume a pauta de uma reunião do PIBID na escola infantil "Jardim dos Bandeirantes". A reunião incluiu boas-vindas da diretora, apresentação da filosofia da escola de promover o desenvolvimento das crianças em um ambiente acolhedor, e discussão do projeto do PIBID de desenvolver a literatura e mediação literária por meio de música e brincadeiras. Também foi discutida a rotina diária da escola e como os participantes do PIB
Iniciar com boas vindas, apresentação da Diretora/Supervisora;
Mensagem e entrega da lembrancinha;
Filosofia do trabalho:
Nosso trabalho na Educação Infantil é num ambiente acolhedor e alegre, no qual a
qualidade das relações estabelecidas favorece o desenvolvimento pleno do potencial de todos. Acreditamos que o processo de aprendizagem é vivenciado o tempo todo, tendo no encontro da teoria com a prática o seu verdadeiro espaço de reflexão e criação. Desenvolvemos o trabalho pedagógico fundamentado na concepção de criança como produtora de cultura, autora de seu processo de aprendizagem, construído no diálogo com o outro. Construímos nosso conhecimento no dia a dia, privilegiando a experiência de cada um e os vários olhares sobre as questões trabalhadas. Investimos diariamente para que nossos alunos vivam os desafios e criem soluções originais para superá-los, possibilitando assim a formação de indivíduos participantes, conscientes, cooperativos e íntegros. Desta forma, o respeito e a escuta acolhedora são desde cedo vivenciados e por isso apreendidos conscientemente.
Projeto do PIBID: Literatura, mediação literária envolvendo música, o brincar,
para desenvolver todas as potencialidades das crianças.
Rotina: Entrada às 7h / café da manhã / sala de aula/ livros ou brinquedos para
aguardar a chegada de todos (30 minutos) / Rodinha (músicas infantis, calendário do dia, ajudante do dia, como está o tempo?) / Atividade do dia / Almoço/ Higiene bucal / contação de história e/ou atividades lúdicas. - Duas vezes por semana tem aula de literatura e psicomotricidade.
Projeto Político Pedagógico está à disposição para estudo posteriormente;
Criar um grupo no whatsapp;
Uma pessoa para ficar responsável pelas relações públicas da escola: inserir fotos das atividades executadas (fotos com legenda), enviar as fotos das nossas reuniões semanais, etc. Entrar em contato com a Maria Elisa para ajustar as informações (todo dia 25 de cada mês ela terá que receber as fotos da execução do projeto, reuniões etc)
Assinaturas digitais no Acompanhamento de Frequência;
Projeto para fevereiro: 13/02 - início do Programa na escola.
Dias da semana e configuração de trabalho da equipe, será decidido no ínicio
de 2023;
TER NO MÍNIMO 32 HORAS MENSAIS (1 HORA PLANEJAMENTO SEMANAL) – 08 HORAS
SEMANAIS
EXEMPLO: SEMANAL (08:00 ÀS 11:00)
1 HORA DE PLANEJAMENTO COMIGO 1 HORA DE REUNIÃO COM A COORDENAÇÃO 1 HORA PARA PESQUISA 2 HORAS DE EXECUÇÃO (1 DIA) 3 HORAS DE EXECUÇÃO (1 DIA)
DIA 1: 2:30 HORAS DE EXECUÇÃO / 0:30 PESQUISA / 0:30 PLANEJAMENTO / REUNIÃO
DIA 2: 2:30 HORAS DE EXECUÇÃO / 0:30 PESQUISA / 0:30 PLANEJAMENTO
EXEMPLO: 7:30 ÀS 10:00 NA SALA
10:00 PESQUISA 10:30 PLANEJAMENTO
OU
DIA 1: 2:30 HORAS DE EXECUÇÃO / 1:00 PLANEJAMENTO / REUNIÃO
DIA 2: 2:30 HORAS DE EXECUÇÃO / 1:00 PESQUISA
EXEMPLO: 7:30 ÀS 10:00 NA SALA
10:00 ÀS 11:00 PLANEJAMENTO / PESQUISA
Disponibilizar os livros infantis. Pedir que escolham um livro para o início do