Você está na página 1de 12

CRONOGRAMA GERAL – 18/01/2023 A 03/02/2023

DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS


18/01/2023 - Acolhida de todos os profissionais Profissionais Equipe gestora
Quarta-feira nas unidades escolares. das unidades
Presencial nas Sugestão: Apresentação de um escolares
unidades vídeo de boas-vindas do Secretário
escolares de Estado de Educação.
- Apresentação do vídeo Janeiro
Branco: saúde mental – a vida
pede equilíbrio.
- Apresentação do cronograma de
atividades da Semana Pedagógica;
- Apresentação do calendário
letivo;
CRONOGRAMA GERAL – 18/01/2023 A 03/02/2023
DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS
19/01/2023 8h - Abertura Profissionais das Órgão Central
Quinta-feira 8h15 - A Educação para um Mundo Exponencial unidades escolares
Presencial: SENAI/Várzea José Motta Filho
Grande 10h – O acolhimento de estudantes e professores: a Presencialmente em
On-line memória no processo de ensino e aprendizagem Várzea Grande:
Transmissão no canal da Denise Cavalini Diretores e um
Seduc/Youtube 12h – Almoço coordenador pedagógico
14h – Programa EducAÇÃO 10 anos: cronograma, fluxo de cada unidade escolar
Matutino: e indicadores para 2023 dos municípios de
https://www.youtube.com/watch Alan Resende Porto Cuiabá e Várzea Grande;
?v=4oL92Va2OGQ Secretário de Estado de Educação Diretores e Diretores
Amauri Monge Fernandes Adjuntos, Coordenadores
Vespertino: Secretário Adjunto Executivo da COPED e COFOR
https://www.youtube.com/watch Ane Cristina dos Santos Barros Neis das DREs de Cuiabá e
?v=Wj0IU0OGUXU Secretária Adjunta de Administração Sistêmica Várzea Grande.
Karina França Garcia
Secretária Adjunta de Infraestrutura e Patrimônio On-line para todos os
Flávia Emanuelle de Souza Soares demais profissionais
Secretária Adjunta de Gestão de Pessoas
Alcimária Ataídes da Costa
Secretária Adjunta de Gestão Regional
Mozara Zasso Spencer Guerreiro
Secretária Adjunta de Gestão Educacional
16h - Sistema Estruturado de Ensino: diagnóstico 2022
e metas para 2023
18h - Encerramento
CRONOGRAMA GERAL – 18/01/2023 A 03/02/2023

DATA ATIVIDADES PÚBLICO- RESPONSÁVEIS


ALVO
20/01/2023 8h30 – Parâmetros éticos para a conduta DRE Órgão Central
Sexta-feira do servidor público no ambiente escolar Profissionais SAGR/SAGE
On-line Comissão de Ética das unidades
Transmissão no 9h – Mediação de conflitos escolares: escolares
canal da um diálogo possível na escola
Seduc/Youtube Núcleo de Gestão de Conflitos Escolares
12h – Almoço
14h às 15h - O Projeto Político
Pedagógico: interfaces e possibilidades
Sônia Regina (IFMT)

*Início do estudo coletivo da Cartilha


Orientativa da Comissão de Ética
(presencial nas unidades escolares)
CRONOGRAMA GERAL – 18/01/2023 A 03/02/2023
DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS

23/01/2023 - Noções Básicas de DRE Órgão Central


Segunda-feira Solução de Conflitos Profissionais das SAGR
On-line Escolares unidades Ministério
escolares Público
Estadual de
Mato Grosso
CRONOGRAMA GERAL – 18/01/2023 A 03/02/2023
DATA ATIVIDADES PÚBLICO- RESPONSÁVEIS
ALVO
24/01/2023 e - Análise dos indicadores educacionais DRE/COPED
25/01/2023 (Sistema de Gestão de Aprendizagem - SGA, Coordenação
Terça e quarta-feira Plataforma Plurall, Relatórios internos). Professores Pedagógica
Presencial nas - Análise dos Componentes Curriculares na
unidades escolares qual os estudantes demonstram maior
dificuldade de aprendizagem.
- Revisão e avaliação do Plano de Intervenção
Pedagógica (SGA) de 2022.
- Estudo das diretrizes pedagógicas de acordo
com os segmentos das unidades escolares
(Política Pública do Novo Ensino Médio,
Política Pública das Escolas de Tempo
Integral, Política Pública da Educação de
Jovens e Adultos).
CRONOGRAMA GERAL – 18/01/2023 A 03/02/2023

DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS


26/01/2023 e - Avaliação das metas e ações DRE/COPED
27/01/2023 do PPP alinhados ao Sistema Coordenação
Quinta e sexta- Estruturado de Ensino. Professores Pedagógica
feira - Constituição da comissão
Presencial nas escolar para atualização do
unidades PPP.
escolares - Imersão aos Projetos
Pedagógicos Integrados
(Política Pública dos Projetos
Pedagógicos Integrados).
CRONOGRAMA GERAL – 18/01/2023 A 03/02/2023
DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS
30/01/2023 a - Planejamento para Professores DRE/COPED
03/02/2023 atendimento no Laboratório de Coordenação
Segunda a sexta- Aprendizagem. Pedagógica
feira - Estudo do Plano de
Presencial nas Recomposição das
unidades Aprendizagens
escolares - Planejamento e elaboração
dos Roteiros de Atividades.
- Organização dos ambientes da
escola e de atividades
diferenciadas para acolhimento
dos estudantes.
AÇÕES PARALELAS COM PÚBLICO ESPECÍFICO
DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS
24/01/2023 a 26/01/2023 Formação para equipes Diretores e coordenadores das unidades Órgão Central
On-line gestoras e regionais das escolares das Escolas de Educação de SAGE
Escolas de Educação de Tempo Integral; Coordenadores da Instituto de
Tempo Integral COPED/COFOR e ponto focal das Corresponsabilidade
COPEDs das 15 DREs; pela Educação- ICE
Equipe das Coordenadorias SEDUC/Órgão Instituto Sonho
Central: Educação de Tempo Integral, Grande - ISG
Educação do Campo e Quilombola,
Educação escolar Indígena, Educação
Especial e Educação Militar
24/01/2023 8h30 às 10h - Orientação COPEDs das 15 DREs (ponto focal) Órgão Central
Terça-feira pedagógica: a biblioteca como e técnicos administrativos educacionais SAGE
On-line referência de estudo, leitura e (TAEs) responsáveis pelas bibliotecas das
Transmissão no canal da cultura na comunidade escolar unidades escolares
Seduc/Youtube
https://www.youtube.com/
watch?v=M1NCiO3qC5E
AÇÕES PARALELAS COM PÚBLICO ESPECÍFICO
DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS
25/01/2023 Orientação pedagógica: Diretores, coordenadores, professores Órgão Central
Presencial em Cuiabá Workshop de Inglês de Inglês e orientador de área SAGE
(linguagem) das unidades escolares Embaixada dos Estados
vocacionadas às línguas; Formadores Unidos
de Inglês COFOR/DREs de Cuiabá,
Várzea Grande e Tangará da Serra*
*Para Tangará da Serra, haverá
transmissão on-line
01/02/2023 a 03/02/2022 Formação inicial das equipes Diretores, coordenadores, Órgão Central
On-line gestoras das Escolas de orientadores, professores, SAGE
Educação de Tempo Integral bibliotecários, laboratoristas e Instituto de
secretários das unidades escolares das Corresponsabilidade pela
Escolas de Educação de Tempo Educação- ICE
Integral; Coordenadores das COPEDs Instituto Sonho Grande -
e ponto focal das COPEDs das 15 ISG
DREs; Equipe das Coordenadorias
SEDUC/Órgão Central: Educação de
Tempo Integral, Educação do Campo e
Quilombola, Educação escolar
Indígena, Educação Especial e
Educação Militar
AÇÕES PARALELAS COM PÚBLICO ESPECÍFICO
DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS
30/01/2023 10h às 12h - Orientação pedagógica: COPEDs das 15 DREs (ponto focal), Órgão Central
On-line Acompanhamento Personalizado da coordenadores das escolas piloto SAGE
Transmissão no canal da Aprendizagem - APA. Cadastro das escolas na (ponto focal) e professores
Seduc/Youtube plataforma do MEC. Processo avaliativo e atribuídos no APA
https://www.youtube.com/wat cronograma de aplicação de provas nas
ch?v=CkU_89dyz2I unidades escolares

30/01/2023 14h15 às 17h15 – Orientações sobre o Projeto COPEDs das 15 DREs (ponto focal) Órgão Central
Sexta-feira Político Pedagógico/ Oficina Temática 1: e comissão escolar/unidade escolar SAGE
On-line a) contextualização histórica e econômico da (no mínimo um representante)
Transmissão no canal da unidade escolar - contexto e perfil
Seduc/Youtube socioeconômico da comunidade escolar;
https://www.youtube.com/wat b) diagnóstico de indicadores educacionais -
ch?v=-h5uK8zqBU4 resultados e análises de proficiência, evasão,
matrícula, fluxo, distorção idade/ano, SAEB e a
avaliação estadual;
c) trabalho com a diversidade - ações
pedagógicas inclusivas, com base na análise do
trabalho com a diversidade (pessoas com
deficiência, povos indígenas, campo,
quilombola, mulheres, homens, negros,
socioeducativo, prisional, imigrantes, povos
itinerantes, LGBTQIA+, transtorno de espectro
autista e altas habilidades/superdotação, entre
outros).
AÇÕES PARALELAS COM PÚBLICO ESPECÍFICO
DATA ATIVIDADES PÚBLICO-ALVO RESPONSÁVEIS
31/01/2023 14h15 às 17h15 – Orientações sobre o COPEDs das 15 DREs (ponto Órgão Central
On-line Projeto Político Pedagógico/Oficina focal) e comissão SAGE
Transmissão no canal da Temática 2: escolar/unidade escolar (no
Seduc/Youtube d) proposta curricular, metodologias e mínimo um representante)
https://www.youtube.com/ avaliação - BNCC, DRC-MT;
watch?v=qljSc5-6fk8 e) mediação de conflitos - como acontece a
mediação de conflitos na escola e quais
ações educativas e preventivas são
adotadas;
f) relacionamento interpessoal na unidade
escolar e como se dá à garantia do respeito
à diversidade (pessoas com deficiência,
povos
indígenas, campo, quilombola, mulheres,
homens, negros, socioeducativo, prisional,
imigrantes, povos itinerantes, LGBTQIA+,
transtorno do espectro autista e altas
habilidades/superdotação, entre outros).
01/02/2023 14h15 às 17h15 – Orientações sobre o COPEDs das 15 DREs (ponto Órgão Central
On-line Projeto Político Pedagógico/Oficina focal) e comissão SAGE
Transmissão no canal da Temática 3: escolar/unidade escolar (no
Seduc/Youtube g) infraestrutura tecnológica de acesso à mínimo um representante)
https://www.youtube.com/ internet, redes acessibilidade, conectividade
watch?v=DcBp9dwjE_4 disponível nas unidades escolares;
h) movimento digital, uso das TDICs;
i) PPP-Plano de Ação;
Neste espaço encontram-se disponibilizados os links para acesso as Orientações Pedagógicas das etapas,
modalidades e especificidades das respectivas Coordenadorias da SAGE/SAGR. Para acessá-los, CLIQUE
nos itens a seguir:

 Orientações da Educação do Campo


 Orientações da Educação Quilombola
 Orientações da Educação de Jovens e Adultos
 Orientações para a Educação no Sistema Socioeducativo
 Orientações para Atendimento ao Imigrante
 Orientações da Educação Escolar Indígena
 Orientações da Educação Especial
 Orientações das Escolas Militares
 Orientações do Ensino Médio
 Orientações da Educação de Tempo Integral (Projeto pedagógico e anexos)
 Revista EducAÇÃO 10 anos
 Orientações Pedagógicas para o Atendimento Personalizado da Aprendizagem (APA)
 Orientações Pedagógicas para o Projeto Político Pedagógico ( PPP)
 Orientações do Núcleo de Gestão de Conflitos Escolares

Você também pode gostar