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• São factos e ou eventos, imagens ou sons que podem ser pertinentes ou úteis para o
desempenho de uma tarefa, mas que por si só não conduzem à compreensão desse
facto ou situação.
• Essa unidade por si só não nos diz nada na maioria dos casos, e pode ter entre
outros o formato de sons, imagens, palavras, vídeos, fragmentos, números e arquivos.
Exemplos:
1. 20 estudantes do curso de Licenciatura em Gestão e Engenharia Industrial
2. salário de funcionário, obtido pela soma das horas trabalhadas no mês multiplicadas
pelo valor unitário da hora;
3. valor total do estoque = somatório das multiplicações das quantidades de cada peça em
estoque pelos seus valores unitários respectivos.
• Exemplos:
1. Constatação que a folha de pagamento está alta e que o montante em caixa não será
suficiente para pagá-la;
2. verificação que o valor total do estoque é suficiente para atender as vendas do mês.
Conhecimento
• Tipos de conhecimento
• Tácito - modelos mentais, cognitivo, crenças e percepções da realidade, pessoal e
intransferível, não pode ser sistematizado ou processado.
Conhecimento
acumulado
Conhecimento
Armazenamento
• A maior parte das organizações tem de alguma forma sistemas de informação que
contribuem para uma gestão eficiente dos recursos, de modo a alcançar os seus
objectivos.
Sistema de Informação
Conceito de Sistema de Informação
• Exercício:
• Imagine um site especializado na venda on-line de bilhetes
• As TICs são usadas como suporte de sistema de informação pelos gestores das
organizações no auxilio de tomadas de decisão.
Componentes de um Sistema de Informação
DESCRIÇÃO VANTAGENS
Custos Reduzir os custos
Produtos/serviços Diferenciar os produtos e ou seviços
Mercado Detectar nichos do mercado
Oferta de produtos e seviços Aumentar a oferta
Inovação Criar novos produtos e processos
Clientes Melhorar o relacionamento e satisfação
Qualidade Melhorar a qualidade dos produtos e serviços