PLANO DE AULA - PROJETO DE VIDA

Nome do(a) professor(a) Carla Batista

Componente Curricular Projeto de Vida

Nome da Escola Unidade Escolar Teresinha de Jesus Soares Amorim

GRE e Cidade 12º GRE, Nova Santa Rita-PI

Ano/Turma 1ª série, turma “B’

Quantidade de Alunos Participantes 27

Data da Aplicação 09/05/2023

ELEMENTOS ESTRUTURANTES

Tema da Aula Mapeamento dos sonhos

Dimensão Trabalhada Nesta Aula Pessoal

(Pessoal, Social e Profissional)

Competência Geral Autoconhecimento; Trabalho e Projeto de Vida.

(Referente às dez competências
propostas na BNCC)
 Delimitação do Tema “O que quero para mim."
(Os temas foram delimitados e
classificados em módulos específicos
para cada série)

Nome da Atividade que será Árvore dos sonhos.

Desenvolvida na Aula

Competência Autoconsciência.
(Referente às cinco competências
propostas na BNCC)

Habilidades
(Expressam as aprendizagens Valorizar e apropriar-se de conhecimentos e experiências Para: Entender o mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas
essenciais que devem ser asseguradas à cidadania e ao seu projeto de vida com liberdade, autonomia, criticidade e responsabilidade
aos alunos nos diferentes contextos
escolares e devem estar
correlacionadas à competência
socioemocional)

Objetos do Conhecimento Autogestão no desenvolvimento do indivíduo;Identidade; O que quero para mim?

(Diz respeito à seleção de conteúdos
que o professor pode utilizar para
desenvolver as habilidades com os
estudantes)
 Objetivos de Aprendizagem Ser capaz de identificar e mapear os sonhos;
(Descrições sucintas, claramente Aprimorar estratégias de autoconhecimento, abordando criativamente a questão;
articuladas do que os alunos devem Construir junto com a turma uma árvore simbólica de seus sonhos, metas e objetivos.
saber e compreender, e do que sejam
capazes de fazer numa fase específica
de sua escolaridade. Descrevem a
aprendizagem (conhecimentos,
conceitos, habilidades e processos)
esperada dos alunos em cada ano
escolar)

Metodologia - Retomada do momento de vivência da aula anterior cujo tema foi “.Qual é o meu principal sonho? O que é preciso
(Qual estratégia você utilizará para para realizar meu sonho? “, rodas de conversas e listagem no caderno sobre as reflexões.
verificar o que foi aprendido?) -Construção com a turma da árvore dos sonhos.

Materiais de Apoio -TNT;

(Recursos a serem utilizados na aula, -Papel cartão;
exemplos: Internet, computador / -Cola;
tablet, smartphones, folhas sulfite, -Fita;
etc.) -Tesoura;
-Lápis e canetinha.

Estratégia de Avaliação -Produção textual (expressão escrita da compreensão do conhecimento);

(Descreve quais estratégias serão - Resolução de atividades propostas;
desenvolvidas pelo professor para - Avanço na oralidade;
avaliar a aprendizagem dos
- Frequência e Participação;
estudantes)
 Reflexões da Aula Os alunos foram receptivos e abertos ao diálogo, se expressaram bem, trabalharam bem em equipe. Os Objetivos da
(Você atingiu os objetivos de aula foram alcançados, pode ser melhorada a questão da autonomia de cada um.
aprendizagem? O que deu certo? O
que pode melhorar e/ou ser ajustado
na próxima aula? Você atingiu os
objetivos de aprendizagem?)

ANEXOS

(Este espaço é reservado para que você insira as evidências da sua aula. As evidências podem ser fotos e/ou prints de tela, textos, atividades, entre
outros. Coloque cada evidência no seu respectivo espaço)

Evidências