26/07/2019

ÉTICA,
Unidade de Ensino: 1
Competência da Compreender os principais autores e conceitos

POLÍTICA E
Unidade de Ensino: que consolidaram o pensamento ocidental.

Mito e pensamento pré-socrático;

SOCIEDADE
Os sofistas, Sócrates e a ética Aristotélica;
Resumo:
Fé e razão na Patrística e na Escolástica;
A iluminista e entre racionalistas e empiristas.

Palavras-chave: Mitologia, filosofia, racionalismo, empirismo.

A formação do pensamento
ocidental Título da tele aula: A formação do pensamento ocidental

Tele aula nº: 1

José Adir Lins Machado

Conceitos • Por que pensamos como pensamos? Seria

Contextualização
possível pensar de outra maneira?

• Por que estruturamos a sociedade desse modo

(famílias, parentes, autoridades, etc.)?
Haveria(m) outra(s) estrutura(s)?

• A formação do nosso pensamento é natural ou

cultural? Ou ambos?

https://bit.ly/2YYlKQ2

Conceitos

Mito e pensamento no
CULTURA OCIDENTAL período pré-socrático
PENSAMENTO GRECO-ROMANO RELIGIÃO JUDAICO-CRISTÃ

SGA: de que modo a Filosofia pode nos ajudar a

compreender o mundo?
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ZA1
 A natureza e a função do mito
• O discurso e a arte de
 Explicação fantasiosa sobre os fenômenos;
 Papel na formação do pensamento argumentar se tornam
Ocidental. recursos poderosos
(Sofistas/relativismo);
 Pré-socráticos: ruptura com a mitologia • Protágoras: O homem é a
 Origem do pensamento filosófico-científico; medida de todas as coisas.
 Pensar o mundo a partir da Physis.

https://bit.ly/2XMVHPd https://bit.ly/2LrqlY2
13

Conceitos • Sócrates: gnothi s’auton, auto conheça-se.

Pensamento
socrático e lógica
• Sei que não sei tudo.

aristotélica
• O método socrático

Ironia
Dialética
Sócrates Maiêutica

Conceitos

Pensamento
ZA5
• Sócrates recomenda:

socrático e lógica
ZA3

• A ironia,
ZA4
para a destruição dos preconceitos

aristotélica
(ou conceitos velhos); e

• A maiêutica como modo de formular novos

conceitos sobre o caso estudado/analisado
Aristóteles

28
Slide 7

ZA1 O mito é uma crença que não precisa ser justificada, apenas ser
crível.
Zé Adir; 12/12/2016

Slide 11

ZA3 Zé Adir; 12/12/2016

ZA4 A irônia é questionar as próprias opiniões e abandoná-las caso
não sejam seguras e fundamentas.
Zé Adir; 12/12/2016

ZA5 O método dialético se empenha na busca da verdade,

unicamente da verdade.
Zé Adir; 12/12/2016
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• Aristóteles: felicidade é viver bem.

• Nada no mundo foi feito por acaso e nada
acontece por acaso, tudo tem um propósito
• Aristóteles mostra que todas as atividades
(télos), uma finalidade: a busca/realização do
visam um fim (teloz), visam um bem.
bem.
• Devemos sempre indagar sobre o fim
• O télos da ética e da política é a vida boa, viver supremo das ações.
bem (eudaimonia).
• A felicidade (uma vida vivida conforme a
virtude) é o sumo bem.
https://bit.ly/2LprejF
28

Resolução da SP

Atividade

A estruturação familiar é natural ou cultural?

https://bit.ly/2JCkblS
20

Interação Conceitos

Tipos de
Kahoot.it conhecimento:
filosófico
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• A construção do conhecimento crítico • O conhecimento filosófico não busca se

• Capacidade de interpretar a realidade;
• Análise da relação causal entre os fenômenos;
• Demanda por respostas que não estão prontas;
• Ressignificação da realidade observada;
• Escolhas mais racionais.
ZA2
sobrepor às crenças (respeita diferenças de
opinião);
• Apenas colabora na construção de uma visão
crítica do mundo;
• As convicções (políticas, religiosas, etc.) podem
ser analisadas à luz de fatos concretos (análises
lógicas e racionais).

• Idade Média (Patrística e Escolástica)

• Predominância de valores religiosos; Conceitos
A razão no centro do
• A Igreja estabelecia a organização social;

conhecimento:
• Agostinho de Hipona
• Cristianismo e platonismo;

Iluminismo,
• O conhecimento humano é resultado da iluminação
divina.

• Tomás de Aquino Racionalismo e

• Cristianismo e aristotelismo.
• Filosofia e teologia não se chocam, mas se Empirismo
48 complementam.

• Racionalismo: busca de ideia claras e distintas Locke: “A origem de todo conhecimento está na
para o fundamento do conhecimento (método experiência” (Empirismo)
cartesiano);
• Uso do método em quatro etapas (evidência,
análise, síntese e enumeração). Descartes: “A origem de todo conhecimento está
na razão” (racionalismo)
• Empirismo: o aprendizado ocorre por meio da
observação empírica (deriva da experiência).
Slide 19

ZA2 Lógicas, com nexo.

Zé Adir; 12/12/2016
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Conceitos • A síntese Kantiana

A razão no centro do
conhecimento:
ZA6
• Para Kant, a estrutura da razão é inata e ZA7

universal (racionalismo) enquanto os conteúdos

Iluminismo,
são empíricos, obtidos pela experiência
(empirismo).

Racionalismo e
Empirismo

O MÉTODO Resolução da SP

Observar o
comportamento
Fazer uma
reflexão sobre
Elaborar uma
síntese das
Atividade
os resultados informações
e o currículo dos
obtidos na anteriores e
candidatos tomar a decisão
observação

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Interação
Como devemos agir com relação às
pessoas que pensam radicalmente

Kahoot.it
diferente de nós?
(Abranja todas, desde as queridas até as
insuportáveis).

https://bit.ly/2GfTEZw 75
55
Slide 26

ZA6 A forma.
Zé Adir; 12/12/2016

ZA7 A matéria.
Zé Adir; 12/12/2016
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Conceitos

Recapitulando
ÉPOCAS PARADIGMAS
 Antiga Physis (Filosofia)
 Medieval Fé (Religião)
 Moderna Razão (Ciência)
 Contemporânea Linguagem

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