FILOSOFIA DA CIÊNCIA ­ DGT0196

FILOSOFIA DA CIÊNCIA (
Contextualização
Vertentes teóricas clássicas do Serviço Social

Ementa
Aula 1: Neotismo;Aula 2: Positivismo;Aula 3: Marxismo;Aula 4: Althusser, Gramsci, Lucáks;Aula 5:
Escola de Frankfurt;Aula 6: Fenomenologia;Aula 7: A visão de pessoa e comunidade Mounier;Aula 8:
Epistemologia contemporânea: Popper, Kuhn e Bachelard;Aula 9: Michel Foucault;Aula 10: Bourdieu,
Giddens e Habermas.

Objetivos Gerais
Reconhecer as discussões epistemológicas discutidas no âmbito do Serviço Social.; Identificar os
principais aspectos presentes no processo de construção dos paradigmas teóricos do Serviço Social.

Objetivos Específicos
Relacionar o pensamento positivista e sua influência no campo científico e acadêmico com o Serviço
Social; Compreender a inserção do pensamento marxista no campo do Serviço Social; Constatar a
inserção e a leitura de Althusser, Gramsci e Lucáks no campo do Serviço Social.

Conteúdos
Aula 1: Neotismo
Aula 2: Positivismo
Aula 3: Marxismo
Aula 4: Althusser, Gramsci, Lucáks
Aula 5: Escola de Frankfurt
Aula 6: Fenomenologia
Aula 7: A visão de pessoa e comunidade Mounier
Aula 8: Epistemologia contemporânea: Popper, Kuhn e Bachelard
Aula 9: Michel Foucault
Aula 10: Bourdieu, Giddens e Habermas

Procedimentos de Avaliação
Nesta disciplina, o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas avaliações (AV ou AVS), sendo a cada
uma delas atribuído o grau de 0,0 (zero) a 10,0 (dez). O discente conta ainda com uma atividade sob a
forma de simulado, que busca aprofundar seus conhecimentos acerca dos conteúdos apreendidos,
realizada online, na qual é atribuído grau de 0,0 (zero) a 2,0 (dois). Esta nota poderá ser somada à nota
de AV e/ou AVS, caso o aluno obtenha nestas avaliações nota mínima igual ou maior do que 4,0 (quatro).

Os instrumentos para avaliação da aprendizagem constituem­se em diferentes níveis de complexidade e

cognição, efetuando­se a partir de questões que compõem o banco da disciplina. O aluno realiza uma
prova (AV), com todo o conteúdo estudado e discutido nos diversos materiais que compõem a disciplina.
Será considerado aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 6,0 (seis). Caso o aluno não
alcance o grau 6,0 na AV, ele poderá fazer uma nova avaliação (AVS), que abrangerá todo o conteúdo e
cuja nota mínima necessária deverá ser 6,0 (seis). As avaliações serão realizadas de acordo com o
calendário acadêmico institucional.

Bibliografia Básica

GREAVES, T. HEIDEGGER. Porto Alegre: Penso, 2012

Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788563899910/cfi/1!/4/4@0.00:53.5

MIRANDA, Luiz Felipe Sigwalt de. Introdução histórica à filosofia das ciências. Curitiba:
Intersaberes, 2016
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/41650

SILVA, Simone Mota. Tópicos especiais em filosofia contemporânea. Curitiba: Contentus, 2020
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/182445/pdf
SILVA, Simone Mota. Tópicos especiais em filosofia contemporânea. Curitiba: Contentus, 2020
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Loader/182445/pdf

Bibliografia Complementar

CAES, Valdinei. Tópicos especiais de filosofia contemporânea.. Curitiba: InterSaberes, 2017

Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/124237

GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. A aventura da filosofia: de Parmênides a Nietzsche. São Paulo:

Manole, 2010
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788520443408

KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de metodologia científica: teoria da ciência e iniciação à

pesquisa. 34. ed.. Petropólis, RJ:: Vozes, 2015.
Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/54223

MATTAR, J. Introdução à filosofia.. São Paulo: Pearson, 2010

Disponível em: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/1794

REIS, José Carlos. A história entre a filosofia e a ciência. 4. ed.. São Paulo: Autêntica, 2007
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582178805

Outras Informações
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