Psicologia

Jurídica Trabalho Clínica Organizacional Educacional

Psicologia Educacional é, por excelência, a área da psicologia que oferece subsídios

para a compreensão das questões relacionadas à educação, especialmente dos processos
de desenvolvimento e de ensino/aprendizagem.

Psicologia tem como objeto de estudo a alma ou, usando a linguagem do nosso
cotidiano, podemos dizer que ela estuda e comportamento das pessoas, o que elas
pensam e o que sentem.
A psicologia aborda questões referente a processos específicos como emoções,
percepção, sentimentos, atitudes, processos cognitivos, (atitudes), bem como políticas
públicas.

A ciência como conhecemos hoje, começa a se configurar no renascimento, sendo

gestada pelas correntes empirista, materialista e racionalista, que ofereceram as
condições para pensa-la,
O empirismo vai afirmar que a experiência para um critério para se conhecerem as
coisas e para estabelecer o que é verdadeiro.

O materialismo buscar explicações dos fenômenos da própria natureza, na matéria, visto

que, se as causas fossem de outra qualidade (sobrenaturais) não haveria como
investigar.
A contribuição do racionalismo para o nascimento da ciência foi principalmente o de
reafirmar o poder da razão, a possibilidade de esta resolver os enigmas, bem como a
possibilidade de se chegar ao conhecimento.
Ciência implica em conhecimento sistemático, organizado e com coerência interna.
Diferentemente da filosofia, para se aceitar uma afirmação como verdadeira da ciência,
tem-se como crivo final os fatos: se estes estão de acordo com a explicação ou a teoria
propostas, pode-se aceitar a hipótese e invalida-se a teoria. Para essa verificação usa-se
o teste, a experiência, o laboratório.
Escolas psicológicas:
Quadro 1.2- Principais escolas: características e vigências
Escola Vigência Luminares Temática Método
Estruturalismo 1880-1920 Wundt Mente Experimentação
Titchner consciência Introspecção
Funcionalismo 1900 Willian james Adaptação ao Introspecção
John Dewey meio Observação
Carr; Reações Experimentação
Woodwort funcionais dos
compartamentos
Behaviorismo 1915-1960 Watson Comportamento Experimentação
ou teoria da Skinner
aprendizagem
Gestalt ou 1915-1960 Werthemeir Percepção Fenomenológico
psicologia da Koffica Observação
forma Koehler
Psicanálise 1900-1950 Freud Motivação Associação de
Jung insconsciente idéias
Erikson Sexualidade Análise dos
Desajustes sonhos

SILVEIRA, 2014