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Avaliação e Diagnóstico: O primeiro passo é realizar uma avaliação abrangente para determinar
o perfil do TEA da criança, identificando suas habilidades e áreas de dificuldade.
Plano de Educação Individualizado (PEI): Com base na avaliação, é desenvolvido um PEI que
contém metas educacionais e estratégias personalizadas para atender às necessidades
específicas da criança com TEA.
Apoio à Comunicação: Para crianças com TEA que têm dificuldades na comunicação verbal, são
oferecidas alternativas como a Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) ou outras
técnicas específicas.
Apoio à Transição Escolar: A transição entre diferentes etapas escolares pode ser desafiadora
para crianças com TEA. A psicologia escolar auxilia na adaptação a novos ambientes e rotinas.
Colaboração com Professores e Pais: A psicologia escolar atua como mediadora entre a escola,
os professores e os pais, fornecendo orientações e estratégias para melhorar o ambiente de
aprendizado.
Promoção da Inclusão: Trabalha para criar um ambiente inclusivo, onde a criança com TEA se
sinta aceita, respeitada e integrada à comunidade escolar.