PLANO DE AULA\AÇÃO

1.DADOS DO ESTUDANTE
NOME: Gisele fusiki Kruger
RU:1049241
CURSO: licenciatura em pedagogia
POLO: Uninter Garuva

2.IDENTIFICAÇÃO
LOCAL: Escola Cubatão, C E C - E F M
TEMA DA AÇÃO: os pais na vida escolar dos filhos
ANO\SÉRIE OU IDADE: acima de 18 anos, para pais e professores

3.CONTEÚDO:
Será trabalhada em forma de palestra a Participação coletiva no processo da
busca interação escola e família.
4.OBJETIVOS:
Incentivar os pais a serem participativos na vida escolar dos filhos para que
assim eles se sintam mais seguros, e sua aprendizagem seja significativa.
Fortalecer o vínculo entre escola e comunidade
Sensibilizar os pais quanto a sua importância na vida escolar dos filhos.
5.SÍNTESE DO ASSUNTO:
A manifestação do interesse pela vida
escolar das crianças é um elemento fundamental do seu processo de
aprendizagem. A criança sente-
se valorizado, desenvolvendo- em total segurança e boa autoestima. Quando
uma criança ingressa na escola, ela traz consigo experiências de mundo.

Segundo (REIS,1998, P.99) O que não pode ser negado é a família, tanto no
nível das relações sociais, nas quais ela se insere, quanto no nível emocional
dos seus membros. É na família mediadora entre indivíduo e sociedade, que
aprendemos a perceber o mundo e nos situarmos nele. É a formação da
primeira identidade social. Esta é o primeiro “nós” a quem aprendemos a nos
referir
A participação dos pais na Educação dos Filhos no Contexto Escolar é
considerada essencial, afirma Lopes:
É importante que os pais ou responsáveis pelas crianças demonstrem
interesse em tudo no que diz respeito à escola do filho, para que ele perceba
que estudar é algo prazeroso e indispensável para a vida. A participação dos
pais na educação formal dos filhos deve se proceder da maneira constante e
consciente, integrando-se ao processo educacional, participando ativamente
das atividades da escola. Essa interação só tem a enriquecer e facilitar o
desempenho escolar da criança. (LOPES, s/d, p.4)
Consequentemente, é muito importante que a escola crie meios para orientar
os pais em suas responsabilidades em relação à vida educacional do filho pois
muitos pais ainda não compreendem o seu próprio papel na vida escolar de
seus filhos. para decidir qual escola e trabalho para orientá-los a esse respeito.
Segundo Tiba (2007, p. 185), embora a escola não seja responsável por
orientar os pais na educação de seus filhos, ela deve ajudar os pais a superar
as dificuldades domésticas com eles.
6.DESENVOLVIMENTO:
A palestra com os pais irá acontecer na escola em um espaço reservado.
1º momento:
Juntamente com a direção faremos as apresentações e após isso, dará início.
2ºmomento:
Para iniciar será colocado um vídeo de boas-vindas, com uma canção, onde
fale da importância dos pais na vida escolar dos filhos, o quanto ele é
responsável por sua trajetória.
(hhps://youtu.be/iapzzdsiabq)
3º momento:
Dinâmica caixa do desafio
Organize as famílias em uma grande roda e escolha uma música, toda vez
que a canção parar de tocar, os pais terão de abrir uma caixa de desafios.

Na caixa, em pequenos papéis, escreva as dificuldades mais comuns à escola

e ao dia a dia dos pais, como notas vermelhas, questões de saúde, problemas
de relacionamento com os filhos, entre outros.

Quando a música pausar, o responsável com que a caixa estiver, deve abri-la,
ler o desafio e propor uma solução. Ao final da dinâmica, parabenize-os pelas
propostas criadas e exponha que alguns desafios na criação dos filhos
precisam ser encarados. Por mais desafiadores que sejam, as famílias devem
estar presentes, encorajadas e preparadas para os apoiarem.
7.RECURSOS: data show, reprodutor de áudio, caixas com papel
8.REFERÊNCIAS:
LOPES, R.C. A. A importância da participação dos pais na vida escolar dos
filhos. s/d.
https://www.arvore.com.br/blog/dinamica-para-reuniao-de-pais
MUNHOZ, S. C. D.; MACIEL, D. M. M. A. (2008). Interação família-criança:
possibilidades de negociação na Co construção da escrita.
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