O PAPEL DOS PAIS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

A importância dos pais para o desenvolvimento do indivíduo

Os estudos na área da psicologia, desenvolvidos por vários autores, dentre os quais podemos
citar Freud e Bowlby, enfatizam a importância dos pais para o desenvolvimento de um
indivíduo1. Ademais, é perceptível aos olhos de um observador, até o mais desatento, que os
bebês, que nascem apenas com pequenos reflexos que garantem a sua sobrevivência, precisa
muito do apoio dos seus cuidadores2.

No entanto, a medida que esta vai crescendo, ganhando mais peso e altura (desenvolvimento
físico), que tem influência na forma da criança executar os movimentos (desenvolvimento
motor), que permite à criança compreender o mundo (desenvolvimento psicológico) e interagir
de forma diferente com as pessoas nos ambientes em que está inserido (desenvolvimento
social)3.

Assim, quanto maior for um indivíduo, menor é a necessidade de apoio. Aliás, não seria este, o
papel da educação? Não é função da educação permitir que os indivíduos se tornem seres
autónomos?

A relação pais-filhos na actualidade

Vivemos num momento em que os pais têm passado pouco tempo para os filhos.Os relatos de
pais que têm de sair de casa de manhã e voltar apenas à noite é frequente, seja uma pessoa que
trabalha como professor universitário (que muitas vezes tem de trabalhar em diferentes
instituições) ou uma mãe ou pai que precisa de zungar desde manhã até às 22 horas, e, às vezes,
pernoitando, para garantir o sustento da casa. Por falta de tempo, alguns pais procuram ocupar
os filhos com a creches, explicações, desporto, música, entre outras actividades, ou deixando-
os em casa, em casa de amigos, primos ou dos avós das crianças.

O papel da escola

Sabe-se que os pais têm deixado cada vez mais o papel de educar os seus próprios filhos para
as escolas4. No entanto, por mais que a escola esteja capacitada, tenha profissionais bastante

1
Cfr. Gabriel Matias, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Editora das Letras, Luanda, 2015
2
Alan SLATER e Gavin BREMNER, Uma Introdução à Psicologia Desenvolvimental, col. Epigénese,
Desenvolvimento e Psicologia, Instituto Piaget, Lisboa, 2005.
3
Cfr. Ibidem.
4
Cfr. Margarida MARQUES, Os pais e o seu papel na educação dos filhos: perspetivas – um estudo de caso
[Dissertação, 2017] Instituto Piaget.
qualificados e/ou ambiente que promova ou estimule o conhecimento das crianças ou
adolescentes, os pais desenpenham um papel vital para o sucesso académico destes5.

O papel dos pais no processo ensino-aprendizagem

Tendo dito isto, apresenata-se em seguida os deveres dos encarregados de educação:

1. Conhecer o professor e os colegas próximos ao estudante;

2. Cooperar com os professores no desempenho da missão pedagógica6;
3. Procurar saber sobre o desempenho escolar do aluno com frequência;
4. Estar disponível sempre que for solicitado, seja para uma conversa em que se falará do
encarregando especificamente, da turma ou da escola;
5. Garantir que as tarefas estejam feitas;
6. Estabelecer um horário de estudo para o aluno;
7. Conhecer o estilo de aprendizagem do seu filho e arranjar estratégias que
8. Comprar materiais (livros, cadernos, lápis de cor, brinquedos) ou desenvolver
estratégias (jogos, por exemplo) que estimulem a vontade do aluno de aprender.
9. Assegurar a pontualidade e higiene do estudante.

Assim, pode-se afirmar, tendo em conta os deveres supracitados, que o papel do

encarregado de educação é de criar um ambiente em casa que, em combinação com as
práticas desenvolvidades pelos agentes escolares, optimize o desempenho académico do
educando.

Elaborado por: Grupo dos Estudantes Estagiários do curso de Psicologia da Educação e

Desenvolvimento do 5º ano do ISP Jean Piaget de Benguela.

Data: 25 de Maio de 2023.

5
Cfr. Ibidem.
6
Cfr. Elsa Santos, “Encarregados de Educação: que responsabilidades?” Disponível em: < https://www.e-
konomista.pt/encarregado-de-educacao/>. Consultado aos 25 de Maio de 2023.