I PAUTA DA FORMAÇÃO – LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

PROJETO: APROVA BRASIL

MUNICÍPIO: PORTO FRANCO UF: MA

DATA: 15/09/2023 HORÁRIO: 08:00 ÀS 12:00

FORMADOR: GIOVANI CANTANHEDE TURMAS: 5º ANO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA Nº DE PROFESSORES: 18

PORTUGUESA E MATEMÁTICA

1 – APRESENTAÇÃO

• Ação: Formação do Projeto Aprova Brasil.

• Temática: Devolutiva 01 do Projeto Aprova Brasil .
• Data: 15/09/2023.
• Carga horária: 4 horas.
• Horário: 08:00h às 12:00h
• Formador: Giovani Cantanhede
• Total de professores: 18

2 – CONTEÚDOS

• Proposta Pedágica do Projeto Aprova Brasil;

• Principais descritores do primeiro bloco de lições do Projeto Aprova Brasil;
• Oficina pedagógoca.
3 – OBJETIVOS

3.1 GERAL

• Enfatizar a importância do Projeto Aprova Brasil, como um artefato

pedagógico que visa alavancar os resultados das médias de proficiência
em Língua Portuguesa. Esse projeto integra um conjunto completo de
recursos complementares ao trabalho didático-pedagógico de
professores e gestores,
assim como, também, promove o envolvimento de toda a comunidade
escolar nos processos de aprendizagem de TODOS os alunos.

3.2 ESPECÍFICOS

• Apresentar a metodologia do Projeto e suas ações integradas às

habilidades e competências exigidas nas avaliações oficiais da prova
SAEB.
• Verificar se as devolutivas impactam positivamente no processo ensino-
aprendizagem.
• Propor melhorias contínuas das habilidades que os educandos tiveram
baixo índice de desempenho de acordo com os resultados das licões
aplicadas, fazendo uso dos recursos Aprova Brasil .
• Proporcionar um desenvolvimento eficaz no aprendizado de cada aluno.

4 – AÇÔES DESENVOLVIDAS

1º momento – 08:00 à 08:10

*Apresentação do formador e da Pauta de Formação.

2º momento : de 08:10 às 08:35

*Momento disparador: Teia de aranha.

DINÂMICA – Teia de aranha. Esta dinâmica tem como finalidade reconhecer a
relevância do trabalho em equipe para o funcionamento de uma engrenagem,
fazendo-os refletir sobre a importância da atividade coletiva em detrimento de
um único objetivo que é trabalhar com os alunos as habilidades exigidas na prova
SAEB. Consiste em formar um círculo com os participantes amarrando um
barbante em cada um, no centro do círculo será posicionado uma garrafa pet,
com os barbantes alinhados será amarrada uma caneta no centro e a mesma
terá que ser colocada dentro da garrafa pet, para isso os participantes terão que
trabalhar em equipe focados no mesmo objetivo.

3º Momento : 08:35 às 09:25

Apresentação de lâminas com os seguintes tópicos:

• Projeto Aprova Brasil e sua Proposta Pedagógica;

• Metodologia do Projeto;
• Resultado do IDEB 2021;
• Principais descritores das lições do primeiro bloco do Projeto Aprova.
Brasil.

4⁰ momento: 09:25 às 10:50

Oficinas Pedagógicas:
• Elaboração de dispositivos pedagógicos para serem trabalhados os
descritores com maior índice de deficiência.

5º momento: 10:50 às 11:40

Apresentação das Oficinas.

6º momento: 11:40 às 12:00

Encerramento:
• Considerações finais;
• Feedback dos professores a respeito da formação.

5 – Recursos:
• Notebook;
• Data show;
• Materias diversos para as oficinas.