RESUMO DO LIVRO INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA

UNIGRANDE
ALUNO: NICHOLAS LEVI MELO
PROFESSORA: RUTH ARIELLE
REFERENCIA
RITA L. ATKINSON
CAPITULO 1
A NATUREZA DA PSICOLOGIA
1.1 AS ORIGENS HISTORICAS DA PSICOLOGIA

Na introdução deste capitulo fala que a psicologia pode ser definida como o estudo
cientifico do comportamento e dos processos mentais. Ele também fala sobre os danos
cerebrais e sobre uma condição no cérebro chamada ´´prosopagnosia´´ que acontece
quando alguém sofre um dano no lado direito do cérebro e faz com que as pessoas não
reconhecam rostos familiares. E ele faz um exemplo do caso de um homem que falou pro
garçom que alguém estava olhando fixamente para ele, sendo que na verdade ele estava
olhando para um espelho.
Nesta parte do capitulo fala também sobre a atribuição de traços as pessoas dizendo
que quando uma pessoa faz uma caridade ela pode estar fazendo tanto pelo ato bondoso e
tanto pela pressão das pessoas para que ela faça essa caridade.
Tambem é falado sobre a Obesidade e Amnésia infantil que é um fenômeno que
acontece com a gente de não lembrarmos quase nada dos nossos primeiros 3 anos de
idade, a maioria dos adultos conseguem lembrar de coisas que acontecem quando eram
crianças mas até certo ponto. Agora sobre a obesidade, o livro diz que quase 35 milhoes de
norte americanos são obesos. A obesidade é perigosa porque ela aumenta a vulnerabilidade
a diabete, hipertensão e as doenças cardiovasculares. A obesidade acontece quando seu
peso esta 30% ou mais acima do nível que seria adequado para sua estrutura corporal e
altura.
Sobre os efeitos da violência da mídia sobre a agressividade das crianças que é
falado por muitos que a violência que passa na televisão influencia na agressividade das
crianças, o livro diz que tem muitos analistas que concordam com isso já outros falam que
assistir televisão pode te um efeito catártico ou seja, que a tv pode reduzir a agressividade
por permitir que as crianças a expressem de maneira vicariante. Mas as pesquisas não
confirmam essa ideia. Uma vez foi feito um experimento que colocaram um grupo de
crianças para assistir desenhos violentos e outro grupo de crianças para assistir desenhos
sem violência pela mesma quantidade de tempo e o resultado foi que as crianças que
estavam assistindo os desenhos violentos mostraram comportamentos mais agressivos com
os outros. O livro fala que quanto mais violento forem os programas que um menino assiste
aos nove anos, haverá maior tendência de ele se tornar agressivo aos 19 anos.
 Nesta parte do capitulo é citado os filósofos da Grécia antiga, Socrates, Platão e
Aristoteles que eles fizeram perguntas fundamentais sobre a vida mental: o que é a
consciência? As pessoas são intrinsecamente racionais ou irracionais. Tambem é citado o
filosofo inglês jhon Locke e mostra um pensamento dele sobre a mente humana: ao nascer,
a mente humana é uma tabula rasa, ou lousa vazia, na qual a experiência escreve o
conhecimento e o entendimento á medida que o individuo amadurece.
Tambem é falado sobre um dos debates mais antigos sobre a psicologia humana,
esse debate fala sobre a questão de as capacidades humanas serem inatas ou adquiridas
através da experiência.
A psicologia cientifica começou com wundt quando ele montou o primeiro laboratório
de psicologia e 1879. Nesta parte o livro explica sobre o que wundt estudava nesse
laboratório por exemplo, a atenção, a emoção e a memória.
O termo estruturalismo foi introduzido por Titchener, um psicólogo da universidade
de Cornell e ele introduziu do estruturalismo no sentido de analise de estruturas mentais. Já
o funcionalismo foi introduzido por William james, um psicólogo da universidade de Havard.
Das três novas escolas da psicologia que estavam surgindo depois do estruturalismo
e funcionalismo: Behaviorismo, Gestalt e a psicanalise, o Behaviorismo de Watson foi a que
teve maior influencia na psicologia cientifica na américa do norte, Com o behaviorismo
surgiu o termo estimulo-resposta (E-R).
Em 1912 a gestalt estava aparecendo na Alemanha, o que os psicólogos da Gestalt
mais estudavam era a percepção e acreditavam que as experiências perceptivas dependiam
dos padrões formados pelos estímulos e da organização da experiência.
A psicanalise surgiu com Sigmund Freud na virada do século XX, Freud acreditava
que os desejos proibidos da infância tornam se parte do inconsciente mas continuam a
afetar nossos pensamentos sentimento e ações e esses pensamentos são expressados de
diversas maneiras, em sonhos, erros de linguagens ou peculiaridades no comportamento.
O livro também fala sobre o desenvolvimento moderno e que depois da segunda
guerra mundial o interesse pela psicologia aumentou. Instrumentos e equipamentos
eletrônicos sofisticados que podiam ajuda na examinação de problemas como o computador
ajudaram muito os psicólogos na época
1.2 PERSPECTIVAS PSICOLOGICAS CONTEMPORÂNEAS
O livro fala sobre a perspectiva biológica, comportamental, cognitiva, psicanalítica e
fenomenológica e também sobre o relacionamento das perspectivas psicológicas e
biológicas. A perspectiva biológica estuda o cérebro e o sistema nervoso, e a abordagem
biológica procura relacionar o comportamento explicito a eventos elétricos e químicos que
ocorrem dentro do corpo. Já a perspectiva comportamental concentra-se nos estímulos e
respostas observáveis. Na perspectiva cognitiva preocupa-se com processos mentais como
percepção, recordação, raciocínio, decisão e resolução de problemas.
A perspectiva psicanalista foi desenvolvida por Freud, e em certos aspectos era uma
mescla das versões de cognição e fisiologia do século XIX. O pressuposto básico dessa
perspectiva é que grande parte do nosso comportamento provem de processos
inconscientes.
1.3 Como se realiza a pesquisa psicológica
A pesquisa psicológica é usada para investigar as perspectivas psicológicas, e pode
ser realizada com geração de hipóteses e experimentos. A geração de hipótese é uma
afirmação que pode ser testada é quando um pesquisador controla cuidadosamente as
condições, frequentemente num laboratório e faz medições afim de descobrir
relacionamento entre as variáveis.
Tambem é falado no livro sobre as fronteiras da pesquisa psicológica, Correlação,
observação e ética da pesquisa psicológica.
1.4 PRINCIPAIS SUBDIVISÕES DA PSICOLOGIA
As principais subdivisões da psicologia é a psicologia biológica, psicologia
experimental, psicologia do desenvolvimento, psicologia clinica, psicologia escolar e
psicologia industrial e da engenharia.