Escola de Educação Básica Meu Sonho

“Educar para a vida”

Educação Infantil e Ensino Fundamental de 1º ao 5º Ano
Rua Lica Maria da Conceição, nº 96, Bairro Camoxinga,
Santana do Ipanema/AL – CEP: 57.500-000
Fone: (82) 99636-5169
CNPJ: 10.199.637/0001-02 PORTARIA/SEDUC Nº 461/2019

PROFESSOR(A): DAYANE TURMA: 2º ano PERÍODO: 23/10 a 26/10 (37ª

SEMANAS)

DISCIPLINA DATA ATIVIDADES HABILIDADES METODOLOGIA

SEGUNDA- (EF15LP12) L.PORTUGUESA
FEIRA Em uma roda de
L. PORTUGUESA (EF15LP12) conversa, conhecer
23.10.23
(página 32 A 36) as características, a
função social de
L. Portuguesa Atividade em sala: circulação do
L. Portuguesa (página 32 A 36) gênero de noticias.

Noticias Conhecer algumas

literaturas de
Cordel cordel.
Sons nasais Estudar os diversos
sons nasais e fazer
(Til, M e N)
correspondência
Ciências Lição de casa: deles na escrita.

Ciências (CADERNO) Identificar os sons

nasais nas palavras.
Ciências CIÊNCIAS
CIÊNCIAS
(página179 a 186)
Em uma roda de
Atividade em sala: (EF02CI03) conversa,
(página 176 a 184) compreender o
sentido do olfato e
Olfato como percebemos
os cheiros.
Tato
Compreender o
paladar
sentido do tato.
Lição de casa:
Reconhecer a
(página 185 e 186) importância dos
sentidos na
proteção do corpo
humano.
Compreender o
sentido do paladar e
conhecer alguns
gostos .
Diferenciar gosto e
sabor, por meio de
alguns alimentos
levado, para ser
trabalhado em sala.
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PROFESSOR(A): DAYANE TURMA: 2º ano PERÍODO: 23/10 a 26/10 (37ª

SEMANAS)

Recursos necessários:


Matemática TERÇA- Matemática (EF02MA22) MATEMÁTICA

FEIRA
(Inglês) (página 103 a 108) Ler e interpretar
24.10.23 tabelas.
Matemática Atividade em sala:
Por meio de
(página 103 a 106) atividade em grupo,
Tabelas e gráficos representar dados
em tabelas.
Lição para casa :
Completar uma
(página 107 e 108) tabela com base nos
História HISTÓRIA dados coletado em
pesquisa realizada
História (227 a 232) por meio, do
conteúdo didático.
Atividade em sala: (EF02HI08)
HISTÓRIA
(227 a 229.231, e 232)
Em uma roda de
As tradições do lugar onde
conversa identificar
moro.
tradições locais.
Lição de casa:
Conhecer e
(página 230) valorizar as
diferentes
tradições.
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SEMANAS)

Recursos necessários:


QUARTA- L. PORTUGUESA L.PORTUGUESA

FEIRA
(página 37 a 41) (EF15LP12) Praticar a estratégia
25.10.23 de escrita na
L. Portuguesa Atividade em sala: (EF02LP12) realização de
L. Portuguesa (página 37 a 41) atividades em sala
de aula.
(cantinho da Produção textual
leitura) Elaborar um roteiro
Estratégia de escrita. de noticia no
L. Portuguesa caderno,
Som do X
L. Portuguesa Estudar os diversos
Lição de casa:
sons que a letra X
Livro de caligrafia. pode apresentar e
saber empregar
(página 38 a 40)
essas letras, nas
palavras em
diferentes posições.
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SEMANAS)

Recursos necessários:
Livro de caligrafia.

MATEMÁTICA QUINTA- MATEMÁTICA MATEMÁTIC

MATEMÁTICA FEIRA A
(Página 109 A 114) (EF02MA22)
MATEMÁTICA Compreender
Atividade em sala: (EF02MA23) gráficos de barras
26.10.23 com base na s
Atividade continuada:
informações
Gráficos apresentada, no
(Página109 a 112 ) conteúdo didático.

Lição de casa: Em atividade em

GEOGRAFIA
dupla coletar dados
GEOGRAFIA (página 113 e 114) e representa-los por
meio de gráficos.
GEOGRAFIA
GEOGRAFIA
(página 258 a 264)
Em uma roda de
Atividade em sala:
conversa,
(página 258 a 265) compreender que as
atividades
Atividades econômicas e os econômicas
lugares. dependem dos
Água recursos da
(EF02GE04) natureza.
Solo
Verificar, por
Lição de casa: exemplo, a
importância da
(Página 264)
água e do solo para
o desenvolvimento
das atividades
econômicas.
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SEMANAS)

ENS.RELIGIOSO
Por meio de uma
roda de
(EF15ER06) conversa,compreen
der as atitudes de
cooperação e
atitudes de
cuidados que
devemos tomar,seja
em ambientes
(EF15ER02) socias,culturais e
naturais.
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SEMANAS)

Recursos necessários:
MATERIAL IMPRESSO PARA FAZER OS BILHETES.